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這時費老師認為，火候已到。當即宣佈了學校的決定，他說:“同學們講的和學校的決定是一致的。
變廢為寶既可以緩解我國當前的原材料緊張問題，又可以保護環境，使我們的國家更加美麗，這是一舉兩得的事情，何樂而不為呢?
同學們，在這次上交廢品的行動中，我們班有沒有信心爭第一?”“有!”全班學生異口同聲地回答。這時下課鈴響了，然而師生都沉浸在一片興奮之中。
聽課的班主任也在各自班上來了個如法炮製。第二天全校掀起了一個大規模的交廢品的愛國行動，學生們紛紛把自已家裡的廢品交來了。
廢品多得沒有地方放，費平那個班交的廢品最多，只好把教室裡的桌子往前移，在教室後面堆了一部分。
一個星期過去了，同學們像保護自已的眼睛那樣，保護這些廢品。
一個月過去了，同學們也還是像保護寶貝那樣，保護這些廢品。兩個月過去了，區供銷社一直未來拖廢品，學生們開始議論紛紛。
他們瞪著一雙天真的眼睛問:“老師，不是說國家原材料緊張嗎?廢品可以變廢為寶嗎?怎麼還未拖走呢?”
這真叫我們這些人類靈魂的工程師無法回答，老師們只好天天追問校長。
校長也沒有辦法，他沒有用左手摸自已的下巴。而是向我們攤著雙手說:“你們以為我不焦急呀!我跑了幾次區教育組，組長叫我去供銷社。
我去供銷社，那主任說:'廢品生意不賺錢，我拖它做什麼?’
我說我們不要錢，只要你拖去就是了。
那主任說:'你就是不要錢我也划不來。因為你那中學交通不便，我還要請人挑到馬路邊，一個廢酒瓶只能賣四分，一個人一次只能挑一百個，可賣四元錢，四元錢一轉沒有人幫你挑。
所以到你們那裡去拖廢品實在是得不償失，請你原諒，不賺錢的生意，我們企業單位是不會幹的。’
我說我們是根據上級的佈置收廢品的，想必你們也收到上面的檔案。
那主任不以為然地說:'上面的事都是一陣風的，何必那麼認真，不就是幾個廢品麼?你們把它扔掉不就完啦?’”
聽完校長一席話，我們一個個像洩了氣的皮球。我們問校長:“我們怎麼辦?”
校長說:“你們問我，我問誰去?今晚召開一個全校教師會討論一下。”
晚上教師會按時召開。校長介紹了情況之後說:“這個廢品已成為一個問題了，當初收時我有責任，但我是執行上級的指示精神呀!誰也考慮不到會是這樣的後果。
現在供銷社是無指望了，大家討論一下我們該怎麼處理?是丟還是繼續儲存?”
大家你一句我一句。大多數都說“扔”，理由很充分，這麼多廢品既然沒人要，不扔掉會汙染學校環境，有害學生身體健康。
校長也說“扔”。已經都贊成扔掉了，快要形成決定時，一個人站了起來堅定地說:“不能扔!”
大家一看原來是費平。他激動地說:“我們收廢品是與愛國教育結合起來的啊!
學生交廢品也是他的一個愛國行動呀!一個廢品就是一顆愛國之心!學生們會罵我們是騙子，在他們幼小的心靈裡會產生怎樣的影響啊!”
他一番話帶來一陣沉默，誰也沒有反駁他的勇氣。
校長最後說:“好吧!費老師的意見當然是對的，那麼就再保持一個階段再看吧!”
廢品是保下來了，可是在學生心目中已不是什麼“寶貝”了。他們已開始損壞廢品，學校裡不時傳來打碎廢品的聲音。
當班主任的也只好苦口婆心地去做學生的思想工作，講一些廢品不是不需要，而是供銷社太忙，一時不能來拖廢品之類的鬼話來騙他們。
講了之後，自已罵自已是騙子。而騙子也只能騙人一時，不能騙人永遠的喲!有什麼辦法呢?也只好這麼騙一天算一天。
某一天晚，沙塘中學的熄燈鐘聲響了。學校裡一片寂靜、漆黑。範校長拿著手電，像往常一樣到各班的寢室裡巡視了一番，未發現任何異常情況後，進了自已的寢室，關上門，點亮了一盞煤油燈，看起了這幾天的報紙。
他有一個睡覺前看報紙的習慣，因這幾天忙，所以幾天的報紙擠在一起了。
他先揀有關教育的訊息看，忽然被一條訊息嚇著了。“某地某校房屋倒塌，學生死八人，傷十五人。校長被判有期徒刑，主管教育的縣長，鄉長都受到了行政處分。”
他反覆看了幾遍，越看心裡越發毛，覺得渾身打顫。其它文章也看不下去了，乾脆睡覺吧，躺在床上翻來覆去又睡不著。
不知什麼時候迷迷糊糊進入了夢鄉。忽而只聽見叭!叭!幾聲脆響,打破了深夜校園的寂靜。
範校長一骨碌從床上爬了起來，急急忙忙去敲鐘，噹、噹、噹……鐘聲把全校師生驚醒，但就是不想起床。
接著又聽見老校長大叫;“快起床，快起床!這房子要倒。”大家才慌忙起床，有幾個老師問老校長;“怎麼回事?”
範校長說:“我剛才聽見幾聲很大的響聲，我懷疑是不是這房子要倒?”幾個老師分別用手電尋找，找到天井邊不免失笑，原來屋簷上掉下幾塊瓦片，可能是貓或老鼠乾的。
範校長還是不放心，左照照右看看，認為沒了問題，才用發抖的聲音說:“好，好，大家去睡覺吧!”全體師生像獲了大赦，立即跑步往被子裡鑽。
這開春的天氣還真有些冷哩!有的不免抱怨老校長“神經過敏!”那天早上，學生做完早操，值日老師問範校長要講話嗎?
範校長說講幾句吧。值日老師叫一聲立正。請校長講話。範校長走上領操臺，面向學生說了聲“稍息。”
後說:“今天就講講安全問題吧!當前，雨季來臨，我們學校是借用的這棟古老祠堂作為校舍的，其破爛危險程度，大家有目共賭。我們不能掉以輕心，要時刻注意安全。
不怕一萬隻怕萬一，望大家提高警惕，發現有不安全的因素立即向學校報告，比如屋漏水呀，牆壁裂縫呀等等，好讓學校及時採取措施。好了，別事沒有。”
範校長徑直走向辦公室，在本週工作安排後面加上一條:排危保安，開展校舍安全大檢查。