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晚上二晚回家認真看了市報刊登的這篇文章：
堅守 只因心中有愛
——記小學臨時代課教師菊老師
她是一名在山區執教四十八年的民辦教師，年近古稀，卻依然默默奉獻；她曾經有過幸福的生活，可命運總是把苦難拋給她。
來到菊老師家中時，她正在整理桌上擺放的書籍。她家很清貧，但一切都顯得井井有條。
菊老師迎上前來招呼我們坐下，向我們講述了她艱辛、坎坷卻幸福、充實的一生。
1958年，年僅17歲的菊老師成為沙塘鄉沙塘小學的民辦教師。25歲那年，她與鄰鄉石村青年盧同志結婚後，來到該村的網點小學、僅有兩個年級的關龍小學任教。
關龍地處偏僻，與湖南省交界。村民們的生活單調清貧，關龍小學的鈴聲和學校裡朗朗的讀書聲給山村增添了無限的生機和希望。
關龍小學以前也調來過一些老師，但他們都待不長，只有菊老師在這裡堅守了42年，一直勤勤懇懇，兢兢業業。
至今，菊老師仍珍藏著一個小木箱，裡面裝著大大小小的“紅本本”，摞起來有一尺多高。
她說，這是她教書以來獲得的證書、獎狀和獎章，“當民辦教師雖然工資低，但我全心付出，同樣能教出好學生。”
一位村民這樣評價她：“對於菊老師來說，沒有教不好的學生。她對工作太認真了。”
這麼多年來，人口並不多的關龍村有20多人考上了大學，還有一名在讀博士，這其中9人的啟蒙老師就是菊老師。
以往開學時，常有部分學生交不起學雜費，家長們就會找到菊老師尋求幫助。
看到家長們那一張張愁苦而又羞怯的臉，菊老師只是默默地用自已微薄的工資為學生墊付學雜費。
1987年下半年開學時，學生小來的家長來到學校，把元交到菊老師手中，說：菊老師，這是我全家僅有的錢，還差元，求求你幫我墊付一下，我會很快送來的。”
看著那一小摞皺巴巴的紙幣，菊老帥沒有作聲，為小來墊付了所差的學雜費。
學校門前有一條小河，一到雨季，河水上漲，學生往來很不安全。
1987年4月的一個星期天，一個名叫小南的學生去親戚家，在經過小河時，不慎失足落入河中。
正巧被菊老師發現，她當即跳入河中，一手抓住小南，一手抓住岸邊的小樹。
其實，菊老師並不會游泳，齊肩深的河水幾次差點把她捲走。最後，菊老師還是艱難地把孩子救了起來。
2000年，菊老師把自家僅有的1200錢元拿出來，並發動大家積極捐款，在大家的共同努力下，終於在小河上建起了一座簡易的水泥橋。
1986年，丈夫不幸遇車禍身亡，上有70多歲的婆婆，下有長年生病的兒子與兒媳。
兒子是丈夫前妻所生，小時候臉部被燒傷。媳婦也患有先天性面板病，久治不愈，要長期用藥。丈夫去世後，家庭重擔就落在菊老師的肩上。
當時親朋好友都勸她改嫁，離開這個與自已沒有血緣的家。但是，她留了下來。
“留下來容易，做起來可真難啊。＂一個四口之家，僅靠她微薄的工資收入根本無法支撐。
她在上課之餘，還要砍柴、挑水、擔糞、種田，晚上做完家務，還要批改學生的作業。
2004年，年近九旬的婆婆突然癱瘓，菊老師的壓力更大了。63歲的菊老師每天都要為婆婆洗漱穿衣，端茶送飯，攙扶她上則所。談起這些，她只是淡淡地說：“誰都想過得幸福，但生活中的苦難是躲不開的。他們都是我的親人，為他們付出是應該的。”
今天，她依然堅持在教學一線，用執著與熱情，在堅守了42年的課堂上傳播知識;她用堅韌與愛心，22年守護著一個與已毫無血緣的家庭。
她已經68歲了，但她，還將在更長更遠的人生路上辛勞著幸福著。
看完這篇文章，二晚久久無法入眠。柏老師和二晚是因為服從調動，而錯過了頒發民師任用證的時機。
菊老師雖然領取了民師任用證，但由於年紀偏大，卻每次通不過民師轉公的文化考試。
有人說，其實他們共同的缺點就是太老實，不相信嗎？在填寫履歷表時為何要那麼認真仔細地填呢？
然而老實人不這麼認為，對黨忠誠，對人民忠誠，當老實人，說老實話，做老實事是他們始終不改初衷的座右銘！
二晚想：二位臨時民師的命運和自已的命運大同小異而已。自已雖然已轉入公辦教師，但是二位臨時民師比自已的思想境界要高得多！
二晚忽然想到一首臨時民師贊；
執教鞭、站講壇，一干就是數十年，
都是您，臨時代，撐起教育一片天。
送酷暑，迎嚴寒，沒喊一聲枉和冤，
土臺子，木板凳，加上煤油冒黑煙。
一年年，一天天，才育得蓓蕾滿園，
祖國的，大建設，迎來舊貌換新顏。
回頭看，您臉上，佈滿條條溝和線，
有一天，大中專，畢業生充實到前沿。
您只好，強忍心，拋棄手中的教育鞭，
現如今，年紀邁，身體差生活苦有甜。
盼望著，父母官，讓老九略有師尊嚴。
二晚想：這首詩寫得好，客觀，細緻，具體，為臨時民師說了心裡話。