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第50章 老實人又闖禍

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二晚對老實吃虧有了新的認知,他要繼續當好老實人。做出了一些令常人不理解的事,這些事啊!不僅不討領導歡喜,還被眾人議論紛紛。

付校長退休了,調來了一個陳校長,陳校長很年輕,他在沙塘中學讀過書,對二晚會計很尊敬的。

首到沙塘中學,就找到二晚會計說:“二晚會計啊,你是個老會計,希望你支援我的工作。”

二晚說:“大力支援!大力支援!”

誰知陳校長的第一把火是,帶全校老師去旅遊。得到了全校老師的大力支援。

然而二晚卻反對,他對陳校長說:“學校財金十分困難,前年建教學樓的債務至今未還清。旅遊之事望校長三思而後行。”

陳校長接受了二晚會計意見的一半,他沒有帶全體老師去旅遊,而是帶了教過他的老師到全國各地跑了一圈。回來報銷旅差費一萬餘元。

而陳校長對其它老師說:“我本來想帶全體老師去外面參觀學習,由於二晚會計的反對只好作罷。”

全體老師對二晚的看法是一落千丈。

二晚熱愛文學,業餘時間喜歡寫點教學論文,校園小說之類的作品,在縣報,市報,省級文學刊物共發表了二十多篇。

那年他將這些作品結集出版一本書,書名為《校園的旋律》。縣教育局長為此書寫了序,還在全縣校長會上表揚了二晚。

而在沙塘中學沒有引起積極的反響,反而對二晚有看法,說他不務正業的有,說他利用小說譏諷了學校領導的有。

比如說那篇《校門》

校門

學校原來沒有校門,那年上級要求學校要實行“六配套”,其中,要有圍牆,有校門。

當時的校長費了九牛二虎之力,集資捐資搞到千餘元,建起了圍牆校門。不過校門是木的,很簡陋。

但在全縣率先透過了縣六配套驗收,校長接著就上調了。

新校長一上任,就認為校門太小氣,九十年代了還是個木門,與現代化的外部世界很不協調,應當改造改造。

於是花了三千餘元,做了個鋼筋混凝土結構的門庭,安上了鐵門。縣教育工作檢查時受到一致讚賞。該校長隨著調進城了。

第三位新校長首先也在校門上開刀,他認為該校門太“小家子氣”,應當更大一些,更氣派一點,應當改造改造。

於是花了萬餘元,做了個更大的校門,兩旁還做了傳達室、值班室、保衛室。

上級領導到學校看到如此校門,大拇指一豎說:有氣魄!之後,該校長也升遷了。

新上任的校長很有經濟頭腦,他覺得偌大一個校門佔去偌大一個地方,是一種浪費,不符合社會主義市場經濟規律的要求,應當改造改造。

於是花了二萬餘元將校門拆除,兩旁改做了幾個鋪面。生意雖不好,但還是有些收入。上級在這裡召開了校園經濟現場會,校長不久被上級重用了。

此任新校長每次進出這門庭若市的校門就皺著眉頭,他說校門雖能創造一點收入,但於教學不利。學校應以教學為主,應有一個寧靜的教學環境,這校門……

有人對號入座,說這不就是說我們沙塘中學嗎?二晚無言以對,只能由他們說去。有什麼辦法呢?嘴長在別人臉上。

二晚知道他們不是不懂文學,而是故意為之。

那年被辭退的民辦教師上訪,吵著要鄉政府的辭退費。鄉政府沒錢啊,就打起了教育附加費的主意。

鄉政府答應一年教齡補一個月工資。但教齡要以學校賬目為準。

很多被辭退的老師都來二晚這裡查單據,有很多老師想把單據借走,二晚堅決不同意。

二晚說:“單據你可以模寫,我給你蓋財會專用章證明,但不能借走,這是財經規定。”

二晚還認為在教育附加費中開支這筆錢是不合理的,曾向鄉政府提出過多次意見,但鄉政府不採納。

而一些辭退民師就認為二晚這人根本不關心他們,所以對二晚有意見。

後來國家著手解決農村各學校因校建而出現的財務赤字的問題,但各校要實事求是地上報財務赤字。要求各縣派審計人員複審各校賬目。

這是國家對農村中小學大力支援,然而一些學校領導想趁機混水摸魚。

臨時做假賬,把自已的基建支出擴大,適進虛假條據,上報虛假的財務赤字。

陳校長找到二晚說:“二晚會計,別的學校正做假賬,擴大校建支出,我校是不是可以做一點?”

二晚大驚失色說:“這個做假賬我可不敢,會計法規定,做假賬是犯罪。”

陳校長說:“別校都這麼幹,我們不幹可吃虧了啊!”

二晚說:“我不敢幹,我寧可不當這個會計。”

陳校長說:“那好你就暫時把會計移交出來,讓別人幹吧。”

二晚說:“可以。”

二晚就立即把會計移給別人了。後來陳校長到縣城請了個老會計來幫助做假賬,把十萬元建房超支擴大到三十萬元。

誰知道他們竟順利地透過了審計。二晚聽了覺得奇怪,怎麼可能呢?

過去說人有多大膽,地有多大產。而現在可以說人有多大膽,賬有多大赤。

假作真來真亦假,湖塗僧判斷湖塗案。

然而全校教師都認為鄧校長了不起!一下子為學校增加二十萬元收入,可喜可賀啊!可喜可賀!

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