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二晚的好運終於來了，一個同事告訴他，在電視中看到省人亊局發出通知，“五大”（電大、自大、業大、夜大、函大）畢業生透過考試，可以聘用為國家正式幹部。
聽到這個訊息，二晚簡直不相信自已的耳朵，反覆問同事：“你不是騙我的吧？”
那同事說：“你不相信我，你去看電視呀？我是昨晚看到的，今晚可能還有，是省電臺。”
二晚家還沒有電視呢，他只好到大哥那裡看。果然同事沒有騙他，電視裡省人事廳長詳細介紹了聘幹考試的目的，什麼時間報名？而且他們編有專門的複習資料。
二晚按時趕到縣城報考，購買複習資料。而這次報考首先就要先填寫志願，就是你希望去哪個部門工作？
公安部門招四人，人民法院招四人，人民銀行招二人，司法局招二人。這就是做夢都想進的單位啊！我能有這麼好的命麼？二晚想。
每人可以報兩個志願，第一志願二晚選的是司法，第二志願選的是法院。
當二晚把表交到司法報考處時，原來是在沙塘工作過的一個幹部在負責報考。
他對二晚說：“我建議你把志願換一下，第一志願報法院，第二志願報司法，我認為法院比司法要好！”
二晚聽從了他的意見，當即把法院報成第一志願，司法為第二志願。
報考後，離考試還有一個月，二晚決心抓住這一個月複習有關知識，每天晚上看到深夜還不睡覺。
一個月很快到了，二晚到縣城參加了考試。考完後，二晚很洩氣，他覺得買的複習資料白讀了，試題與複習資料基本上風馬牛不相及。
二晚回到家，老婆問他：“考得怎麼樣？”
二晚搖搖頭說：“別提了，這是我參加考試最差的一次，這次恐怕又沒希望了。”
春柳說：“別洩氣，以後一定還有機會的。”
待分數線出來時，更把二晚的肺都氣炸了。
這次全部按第一志願錄取，二晚報的第一志願是法院，結果二晚的考分比錄取分數線差一分。
如果當時二晚不改志願，報的司法，二晚的考分比司法錄取分數線還多一分。
二晚仰天長嘆，時也，命也，運也。我的命運何時到也？
不過二晚沒有洩氣，他相信妻子的話，這樣的機會以後一定還有的，所以二晚決不放鬆學習，等待著機會的到來。
二晚那天很早來到學校駐班，費老師興沖沖拿著一張報紙，指著上面的一篇文章給他看:“你看我校的廢品有辦法解決了。”
二晚接過仔細閱讀起來，這是一張縣報，裡面登了一篇訊息:“這裡的廢品沒人要，學生的愛國行動無人睬”。
是批評沙塘中學的廢品問題的。一看作者是費平，二晚驚奇地問:“這是你寫的?”
費平說:“是我寫的。”
二晚久久地看著他，他避開二晚的目光說:“你這麼看我幹什麼?”
二晚想說你呀老毛病又犯了。可是講出來的話卻是:“我真不敢相信，你平常像一條聽話的耕牛，你怎麼敢向報紙反映情況呢?”
他說:“我是想透過輿論宣傳，引起有關單位的同情和支援，或許能解決我校的廢品問題。”
“但願如此!”二晚說。
十分可惜的是，縣報登出此文章後，只產生一個效果。縣教委主任狠狠地批評了區教育組長，區教育組長狠狠地批評了我校的校長。
縣供銷社主任颳了區供銷社主任，區供銷社主任颳了鄉供銷社主任。
之後，我校的廢品還是擱在那裡沒人要。這個學期快要結束了，校長沒有召開教師大，而在黑板上寫出了通知，各班將所有廢品扔掉。
其它班都扔了，唯有費平那個班沒有扔。學期結束那天，發完成績單，費老師在房間認真整理自已的行李。
或許他已經有了察覺，校長不打算下年再聘請他。
其實這個訊息二晚早就知道，在報紙登出那篇文章後，校長對二晚說:“費平這個人真有毛病。”
二晚發現校長講這話時不是開玩笑，他也沒有用左手摸自已的下巴，臉上還有些氣憤。
聘請民辦教師是校長說了算的。但二晚不忍心將這些說給費老師聽。
砰!砰!教室裡傳來打碎廢酒瓶的聲音，費老師像往常一樣，立即放下手中的東西，拔腿就往教室走，二晚一把拉住他說:“算了吧，費老師。”
他停下來說:“是啊!我自已連教師都當不成了，還管什麼學生。”
二晚安慰他說:“此處不留人，還有留人處。說不定你今後會找到比這更好的工作。”
費老師笑笑說:“話雖這麼說，但我還是喜歡教書的。”
說著他挑起一擔行李慢悠悠走出寢室，二晚跟在他後面準備去送送。
路過費老師教室門口時，發現教室裡亂成一窩蜂，學生接成績單以往是立即回家去了的，可是今天他們沒有走，都在狠狠地摔著那些廢瓶子。
費老師把行李擔子一放，又準備走進教室，二晚又把他拉住說:“費老師，算了吧。”
“不，我要去向學生做最後一次思想工作。”費老師堅定地說。
二晚只好隨他，口裡不說心裡想:“看，老毛病又來了!比我還老實啊！”
費老師那張冷峻嚴肅的面孔，突然出現在教室裡，學生們發現他了，一下子靜了下來，有幾個正舉著廢瓶子準備往下摔的也把廢瓶子輕輕地放了下來，悄然回到座位上。
費老師低沉的聲音在教室響起來:“同學們，我是來向大家告別的，下年我沒有資格教書了。
因為我沒有能力解決這些廢品問題，你們的愛國行動無法實現，我有很大的責任，我深深感到我自已就是一個'廢品’。
但是同學們，我仍然認為愛國行動沒有錯，向國家上交廢品沒有錯，這些廢品也沒有錯。
廢品加以改造，是可以變廢為寶的，你們不要把它損壞了，各自把它們帶回家，等待時機，你們的愛國行動一定能夠付諸實現。最後希望同學們不要像我一樣成為一個'廢品’，要成為國家的棟樑之材。好!同學們，再見!”
“費老師你不要走，歡迎你繼續當我們的班主任。”
“費老師我們再不損壞廢品了。”
“費老師，我們送你。”
學生們七嘴八舌，蜂擁走出教室，把費老師的行李一人拿一件，簇擁著費老師向校門外走去。
時近中午外面陽光耀眼。二晚站在校門口看著費老師和他的學生們頂著烈日在校門前那條彎彎曲曲的大道上越走越遠了。