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迅速地從溫暖的被窩裡跳了出來，彷彿被一股無形的力量驅使著。然後，漫不經心地將被子隨意疊了起來，就像當年初中時一樣，沒有過多的講究和整理。
緊接著，邁著輕快的步伐走到門口，穿上鞋子，準備迎接新的一天。今天與以往不同，坐上家人的車，去往那個曾經讓他有些厭倦的學校。
這一次，心情格外愉悅，甚至可以說是主動而積極的。這種變化讓自已都感到有些驚訝，但同時也充滿了期待。
當坐上車的時候，一種熟悉又陌生的感覺湧上心頭。車子緩緩啟動，朝著學校的方向駛去。連沿途的風景如同一幅流動的畫卷，在他眼前展開。
靜靜地欣賞著窗外的一切，心中湧起一股對未來的憧憬和希望。這一刻，我明白，自已已經做好了面對新生活的準備
下車
那座熟悉的校園再次出現在眼前，緩緩地踏入其中。腳下踩著熟悉的小路，彷彿時間倒流一般，讓我回到了過去的歲月。
故地重遊，心中不禁湧起一股複雜的情感。這裡曾經承載著我無數的回憶和夢想，每一處風景都似曾相識。然而，如今的我已不再是當年那個懵懂少年，歲月的流逝已經在我身上留下了深深淺淺的痕跡。
這種感覺就像是刻舟求劍，雖然地點依舊，但心境卻已截然不同。那些年少時的純真與熱血，或許只能存在於記憶之中。而現實中的我們，總是在不斷前行，不斷改變。
不過，儘管時光荏苒，歲歲年年人不同，但唯有那一年的經歷，才是最為珍貴、難以忘懷的。那年的故事，那年的人，都成為了我生命中的一部分，永遠鐫刻在心底。
漫步在這片熟悉的土地上，我感慨萬分。歲月匆匆，人生如夢，但正是這些美好的回憶，讓我們的生命變得更加充實和有意義。即使未來充滿未知，我也會堅定地向前邁進，因為我知道，那些曾經的美好將永遠陪伴著我。
\"來這麼早？作業都寫了沒？拿過來借我抄抄！\"嘉昊一邊說著，一邊臉上露出一副賤兮兮的笑容，眼睛還死死地盯著我正準備伸向書包的手。
他那副樣子，讓人看了就忍不住想要揍他一頓。可誰叫我們是好“戰友”呢，每天都要面對這個從小光屁股長大的兄弟
我心裡暗自嘀咕：這傢伙怎麼就不能自已好好做作業呢？每次都想著抄別人的，真不知道他腦子裡裝的都是些什麼。
但表面上，我還是強忍著怒氣，冷冷地回答道：\"我憑什麼借給你？自已不會寫嗎？\"
嘉昊聽了也不生氣，反而嬉皮笑臉地說：\"別那麼小氣嘛，大家都是同學，互相幫助一下也是應該的啦。再說了，你又不是不知道，我最討厭做作業了，要是沒有你的幫忙，我肯定會被老師罵死的。\"
說完，他還故意擺出一副可憐巴巴的表情，好像我不借給他作業就是十惡不赦一樣。
嘉昊二話不說便迅速地拿出了作業冊，動作之快彷彿那就是他自已的一般。然而僅僅過了三秒鐘，他原本自信滿滿的臉上就露出了茫然失措的神情：“你這本子自已都一個字兒沒動呢！大哥啊，我可是好說歹說、軟磨硬泡了大半天才求得你把作業本借我一用，結果現在讓我抄個啥？這不是浪費感情嘛！”說完，嘉昊無奈地將手中的作業本扔到一旁，心中暗自叫苦不迭。
直到此時此刻，我方才如夢初醒般地意識到，自已竟然沉浸於對某人無盡的思念之中，以至於昨日的時光悄然流逝而不自知。更糟糕的是，原本應該完成的作業仍堆積如山，毫無頭緒可言！驚慌失措之餘，我急忙翻找起那本早已被遺忘角落裡的練習冊。
然而，當目光掃過那些密密麻麻的題目時，心中卻不禁湧起一陣絕望——以我目前的知識水平和能力，實在無法正確的完成這份“工作”！每一道題都如同橫亙在眼前的高山峻嶺，讓人望而生畏
嘉昊用手指向廁所方向，無奈地搖了搖頭說道：“唉，看來還是不能指望你啊！走吧，我們一起去廁所看看情況再說。”他一邊說著，一邊暗自慶幸自已早有預見之明，提前向別人借來瞭解決問題所需的作業冊
真是令人意想不到啊！就在我重生後的第二天，竟然如此之快地回到了那遙遠而熟悉的初中時代。沒想到！重生還要補作業！！！
“自已找位置，別和我搶！”嘉昊一臉嚴肅地說道，並順手將一本冊子遞了過來。這本冊子看起來有些陳 封面磨損嚴重
一切都是那麼熟悉，我這才想起自已重生啦！按照現在的進度，好像有點不對勁哦。腦海中的回憶一點點浮現出來。這才反應過來！
我拿起冊子，拉著嘉昊就往教室跑：“相信我，啥也別問，跟著我跑就對啦！”嘉昊看著我摸不著頭腦：“你不寫作業了？回教室不寫作業等著被老師抓辦公室呀！”嘴巴說個不停 但依舊跟著我的步伐
可能這才是
兄弟間的信任吧
由於我們來學校時間算早 整個教室沒有幾個人 沒人在意我們反常行為
嘉昊拍了拍我肩膀 到底有啥事 都不和我解釋下 就抓著我回來
“我有件事要和你說，不過彆著急 ”說著，直到我們來到一個角落，視線正好可以瞄到廁所的方向。“現在，別說話，你數20個數，看看誰會從那個方向走進去。”說完，嘉昊目光如炬，像是個長頸鹿一樣死盯著廁所的方向，彷彿那裡隱藏著什麼秘密。
順著我的目光看去，心裡不禁有些好笑嘉昊情不自禁開始數數：“3、2、1……”在還沒有數完的時候，嘉昊突然回頭看了我一眼，擺出一副彷彿被我欺騙的模樣 我無奈地搖了搖頭，再次把他的腦袋擺向廁所的方向。這次我也認真地觀察著每一個從那個方向走過來的人，試圖找出“那個人”。幾秒鐘後，我發現了目標，並向嘉昊指去：“看，就是那個人！”嘉昊順著我的手指看去，臉上立刻露出了不可思議的表情。他驚訝地看著我，彷彿看待一個怪物一樣：“兄弟 ，你怎麼知道的？我說你怎麼不對勁呢 連教導主任去廁所都算到了 你來學校前擺那個神仙了 話說還得靠你 不然我們兩今天就又要在教務處待上半天了……”