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國慶期間，我們一家到了海南遊玩，但是老師留下的作業太多了，我也沒能玩的盡興。回來後就要參加高一第一次的月考，莫名有一種緊張感湧上心頭。假期期間，我加上了喬巧的QQ，也沒啥聊的，就是新增了一下聯絡方式，我點開她的QQ空間才發現自已無權訪問。
假期結束後的第一個週日下午，我忽然接到了父親的電話，他來學校看我了。車子停在學校後門，他整裝打扮，像是要去參加什麼很正式的會談。見到我後他的第一句話就是：“你現在回宿舍收拾好東西，還有回教室拿上你的所有東西，我們去徐城。”我一臉錯愕，我事先並不知道他有這方面的打算，他也沒有通知我。他說在徐城中學好不容易要到的一個名額，讓我現在就去徐城中學報到。徐城中學的口碑歷來都比雷城一中好，無論是重本率還是學習風氣，雷城一中都沒法比。尤其是徐城中學的奧班，整體成績都比雷城一中好。回到宿舍，我一個人默默地收拾著東西，肖齋看見後問我：“你這是要換宿舍啊？”我什麼也沒多說，這時候父親也走進了我的宿舍，舍友們愣愣地看著，在的得知是我地父親後紛紛向他問好。父親解釋了我收拾東西的行為，在幾個舍友的幫助下，我將宿舍裡的東西統統搬上了車。
然後我走向教室，教室裡沒有人，我收拾好我的書本後，在講臺上安排好了明天的值日生，然後給班裡買的幾盆綠蘿澆了水。雖然只是相處了一個月，但是我已經對這個班級產生了歸屬感。我來到了班級裡的留言角，寫了一句沒有沒有署名的便籤——“願你走出半生，歸來認識少年”。最後在看了一眼被夕陽映紅的教室，我走了。路過張欣的班級，她估計又是不吃飯留在教室學習了。她好像突然感應到了什麼，抬起頭來看著窗外的我，我對著她笑了笑，然後抱著裝有所有書本的箱子走了。
晚上7點，我們來到了徐城中學。見過了高一級長，在得知了我的中考成績後，覺得我沒有達到奧班的水平，就把我安排到了尖子班，也就是奧班候補。在徐城中學還是可以見到許多熟悉面孔的，在竹溪實驗中學的同班同學大多都考到了這裡，不過在奧班的更多一些。剛到新班級，我就見到了初三時的舍友，在我做我做完“自我介紹”後，就陸陸續續地有熟悉面孔來到我的教室外，他們都是在竹溪實驗中學時認識的朋友。說來奇怪，我本以為初中畢業後和這群人就再也不會有交集了，可是事實上我們之間還存在一些沒了完的緣分。但是除了張旭，我和這些人大多都只是泛泛之交的程度而已。在竹溪實驗中學的一年裡，我在學校籃球圈裡算是打響了名號，只要是和我交過手的人就一定被我“蓋帽”過。在我來到徐城中學的第一個晚上，就有球隊找上了我，我加入的那支球隊的熟人很多，基本上都是竹溪實驗中學籃球圈的那些人，也很快和他們打成了一片。
夜色漸濃，剛來到徐城中學的第一天就結束了。我躺在船上，不禁一陣恍惚，白天還在雷城一中，晚上就來到了徐城中學。新舍友的呼嚕聲很大，弄得我久久不能入眠。一整晃神，我突然就想起了梁倩怡，雖然如今的我只記得她的名字了。這時喬巧的面容突然浮現在我的大腦裡，太像了，真的太像了，無論是外貌還是性格，她倆都太像了。可是一個人的心裡真的可以同時裝下兩個人嗎？我是做不到的。我不敢說這輩子只會喜歡一個姑娘，但是絕對不會同時喜歡兩個。人與人之間的緣分早就已經註定，該見的面一次都不會少，緣分盡時一絲都留不住。
我也不知道怎麼地就睡了過去，夢裡我又來到了那片海，這一次只有我自已孤零零地坐在沙灘上，雙腳浸泡在海水裡。我東張西望，好像在等著誰，忽然有一雙手從我身後矇住了我的眼睛，嘴裡說著：“陳舟，猜猜我是誰啊？”這太熟悉了，我拉住那雙無助我眼睛的手，回頭望去，眼前的這個人竟然是喬巧。海面突然掀起滔天巨浪，巨大的浪花將我捲入海里，我伸手想去抓住喬巧，可是她一動不動，彷彿是雕像一樣站在那裡。忽然我聽到一聲驚雷，夢醒了。此時4點46分，我拿出了我的日記，開啟了檯燈，把燈光調至最暗後，將剛才的夢境寫進了日記本。我住的宿舍是二樓，窗外並沒有什麼能看的，我躺在床上，腦子裡什麼都沒有想，又睡了過去。
6點學校的起床鈴響了，我懵懵懂懂的從床上爬起來，簡單洗漱後就下樓去買早餐，說真的，這裡的環境條件真不如雷城一中，早上要早早起床去排隊買早餐，早讀前要刷臉簽到，而刷臉機時不時又會出故障，導致臉刷不進去。教室裡的陳設相對老舊，學校裡的建築看上去就很有年代感，裡裡外外透露出一股“晉城文學風”。我說不上是喜歡還是討厭這種環境，我從小就生活在這種建築群中，自然不會排斥生活這種環境下，可是我卻不喜歡這種寄人籬下的感覺，我一直覺得，我不屬於這裡，可能是我暫時還沒有適應這種環境。雖然我外婆家在徐城下的一個小村落，可是我卻從沒有主動去看望外婆，因為我覺得我和我外婆家不親。所以才會有這種寄人籬下的感覺吧。
中午，班主任叫我到四樓去，說是有一個老師找我。父親說過，徐城中學裡有一個村裡兄弟（我叫他“偉哥”）的老婆在這裡教生物，這次能進徐城中學也多虧了她。我走到四樓，第一眼就認了她，我下意識想叫“嫂子”，可馬上就收回了，這是在公共場合，我也不想讓別人知道我是託關係進來的，我又立馬改口叫“黃老師”。她笑著對我點點頭，“小舟，來這感覺怎麼樣啊？學習進度能跟的上吧？”說實話，這邊的教學進度遠遠超過了雷城一中，但好在我暑假期間有預習過，所以勉強可以跟的上。我回答：“還好啦，就是物理，數學進度太快了。不過我自已琢磨琢磨還是可以跟上的。”
“好，那你有什麼困難可以來這裡找我哈。”之後又寒暄了幾句，我就去吃飯了。
晚上，物理老師的晚自習，我拿著幾道物理題上去講臺問老師，老師見我是生面孔，又問起了我的名字，在思索一番後說到：“你是不是黃老師的家裡人啊？剛剛轉過來的吧？”我錯愕地點點頭，然後她又問起了我在雷城一中那裡的學習進度，我回答後她又皺了皺眉，說著：“你這進度有點慢了……”週末，黃老師叫我到她家學習，我一進門整個人便愣住了，我們班的物理老師也在。“小舟，這是你們班物理老師吧，聽她說你的學習進度有些趕不上，所以你週末要多用功啊，有啥不懂的可以問陳老師。”我算是聽懂了，這就是要給我開小灶啊。