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週末學生有活動，高一學生都沒有回家，我約了一群好友去操場上打籃球。
大家的基礎都很好，和高手過招，感覺很刺激，連流出來的汗也是刺激的。
大家拼的都非常積極，對待每一個籃板球對非常認真，在一次爭奪籃板球的過程中，我不幸倒地，傷到了腳，痛苦的捂臉尖叫。
這可把黎大雷嚇壞了，他急忙把我背起來送校醫院，但無奈我今天吃頓了，黎大雷還背不動我，大家只好東湊西湊的每人拽我一邊。
剛把我拽到校醫院門口，就有個很漂亮的學姐走出來了，穿著異樣的校服、化著濃濃的妝，讓人有一種望眼欲穿的感覺；可現在並不是他們發呆的時候，因為我的腳很疼。
我剛想提醒他們快一點走，可話還沒有出口，他們就蹭的一下鬆開了手，我的腳再次受傷。
為啥他們如此吃驚呢？原來漂亮的學姐竟然在不遠處和另一個漂亮的學姐在親嘴、撫摸，把他們嚇到了。
我雖然也想多看看這種情況，但腳還是太疼了，又一次嗷嗷大叫。
叫聲終於吸引了他們的注意，他們再次把我抬了起來。
我們剛進入校醫院，我就看見了何海，好像剛從外科出來；為了吸引她的注意，我拽黎大雷的衣服，示意讓我經過她的身旁。
果然，何海注意了我，我趕緊裝出一副很疼的樣子。
何海露出一副吃驚的表情，關切的問我：你這是怎麼啦，是重傷嗎？這麼多人送行？何海說的有點誇張，我說：我的腳受重傷了，走不了路，他們又背不動我，所以都來了。
黎大雷拍拍我的腦袋說：你小子腳不疼了又。
黎大雷對何海說：同學，你幫我掛一下號唄，我們騰不出手腳來。
哈哈，也是，何海。
掛完號後，我們一塊去了病房。
校醫生是個二把刀，一上來就用力摸我的腳，比我掉地上的感覺還要疼；我感覺對醫生說：快、快，饒了我。
可能因為太疼了，醫生就沒有再繼續摸我的腳，而是繼續說：先照個片子，看看是傷筋了還是凍骨了。
拍出來的結果是骨頭挫傷，需要打石膏，一個月才拆，不可以穿鞋。
哈哈哈，你腳一定好臭的，黎大雷嘲笑我。
這期間，何海也沒有走，看見我纏上石膏的樣子說：你好酷啊。
由於腳上纏著石膏，所以我需要用個小柺杖，而且走路很滑稽，有許多沒有同情心的同學還總是嘲笑我。
也是因為暫時受傷，體育課沒法上了，只可以在班裡上自習；那個時候的體育課已經很重要，不能像以前的時候隨便佔用了，所以教室裡面只有我一個人；突然感覺有些無聊，想出去走走。
慢慢的溜達溜達就來到了高一二班，我忽然想起來何海也是這個班的；於是我就偷偷在教室後門看看他們班。
高一二班貌似是年級的特長班，乍一看裡面的學生各路特色都有：藝術生、體育生；因為裡面的人不是在畫畫就是在摳腳；我想看看何海，終於找到了。
從後門看，何海的身材還是那麼好，雖然沒有看見她的正臉，但心裡還是可以想象到她的美麗。
但正當我看的最聚精會神的時候，突然一聲叫喊打亂了我的節奏。
同學，你在幹什麼？我回頭一看，原來是年級長在對我說話，我支支吾吾的說：老師，我借同學書了，想等他們下課就要回來。
噢噢，好學之人嘛，年級長用一種不相信的語氣對我說。
還好，還好，那竟然離下課還有一段時間，我就先回去了；說完，我杵著柺杖又像蝸牛一樣，慢慢的移動。
年級長看見我這個樣子，好心的說：算了，同學，你在這裡多等等吧。
嗯嗯，謝謝老師啦。
不過他們班好像就不分文理班了吧，好像是這樣的，但文化課還是要和我們一起排名的。
高一期末考試，全屆按照期中考試大排名，要是不算數學成績我本來可以去第一考場，但因為數學成績糟糕，只好去第七考場。
一般來講，高中的考場基本上就相當於本科、專科考場；我進入考場之後，發現大家都在玩耍，根本就沒有人複習讀書之類的。
我剛坐下來，旁邊的女生就主動和我打上了招呼：你好啊！我一看，原來是何海，竟然在這樣的壞考場看見了她，著實讓我嚇一跳。
我和何海閒聊，原來何海是音樂特長生，學習成績不用太好也可以去大學，我非常羨慕她，可以有一技之長，可以養活自己。
臨近考場還有半個小時的時間，監考老師就進來了。
監考老師是個看起來非常臃腫的胖女人，四十多歲，戴一個厚眼鏡，她剛進來就來了一個下馬威：你們這幫小孩子都安靜點！本來就是個沒出息的人還那麼亂，你們就是那種不可以找好工作的同學！女老師的一句話震撼了我們，雖然沒有人站起來反駁她，但我看見許多人都在小聲的罵她。
氣氛突然之間凝固了起來。
何海突然蹭的站了起來，老師我是音樂特長生，我可以找到好工作嗎？我學習也不好。
你會音樂有用嗎，你會成為歌唱家嗎？胖老師似乎對何海的反駁很憤怒。
某某某哲學家曾經說過，只要一個人在某個領域堅持十年，就可以成功，何海掐著腰。
好！好！這時候，下面的同學開始起鬨了。
你們這幫孩子！沒完了！不好好學習，學習什麼藝術，不信咱們就走著瞧！第一科考語文，因為語文是國學。
語文雖然不是我的強項，但我寫起來還是非常得心應手的；不過我看何海就不一樣了，半天也寫不出來一個字。
看著她著急的樣子，我有點高興也有點心疼，沒法在考試當中表達自己的心情。
正當我全神貫注的時候，突然胖老師喊：你們這幫兔崽子還作弊，統統給我出去。
老師的一喊嚇了我一跳，我抬頭一看，胖老師向我這邊走過來，把我後面的幾名同學的卷子都抓走了。
老師的殺一儆百，似乎非常有用，沒一會兒考場上面就異常安靜。
可能是老師犯困了，沒一會兒竟然睡著了，還打起了呼嚕。
但何海突然給我傳了張小紙條：所有選擇題答案。
美女求我，我當然不可以隨便拒絕，只好先放下自己的題給她傳答案，幫助她作弊，整場考試下來我幫助她大約三十分。
考完試之後，何海就出去了，我心想她也太不夠意思了，連一聲謝謝也沒有說。
正當我疑惑的時候，何海提著一瓶飲料過來了，原來是幫我買水去了。
何海親自給我擰開瓶蓋，美滋滋的對我說：謝謝你了，請你喝的！我不好意思的接下飲料，說了聲：不客氣，小意思。
下午，開始考我最不擅長的數學。
我從小對數字和圖形都不太感興趣，常常算錯或者畫錯，老師經常罵我笨，導致我留下了心理陰影，對數學產生了牴觸之情。
考數學的時候，換到了我啥也不會，看著題都拍著腦袋。
我瞟了一眼何海，發現她正在偷著笑，但是她寫的倒是非常快。
臨近考試快結束的時候，我心想我完了，三十分都到不了；正當我快要放棄希望的時候，突然何海又給我扔了一張紙條。
這張紙條比較嶄新，我發現何海在上面寫著所有的選擇和填空答案；我看著她，她向我擺出一副去抄的意思。
雖然我考試的時候很少靠紙條作弊，但為了過一個好的春節，只好抄了。
抄到最後的時候，我發現上面還寫了一句話：相信我，笨豬，我也是數學特長生，她畫了個豬臉。
哈哈，我下次也要還你個豬臉。
我和何海在接下來的考試互相幫助，雙雙考到了二考場，也就是老師眼中所謂的好考場。