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龍丹青終於進了精神領域。
龍丹青回到了她闊別已久的“空間站”，興奮得不行。
操作檯上的大螢幕顯示：“課間好，PETERPAN！”在這句話下面，很快又多了一句：“課間好，SPIRITANG！”
然後，頁面跳轉，變成了一片星空。
龍丹青想起上次在“空間站”的經歷，開始操作鍵盤，試圖製造一個有電話號碼的手機。
她搗鼓了幾下，很快造出來一個手機。竹笑試用了一下，很滿意。
她註冊了一個QQ號，加了文學牆。
現在並不是在精神領域裡娛樂的好時機。龍丹青和竹笑都急著回現實世界。
然而，沒等她們嘗試如何回去，大螢幕突然跳轉頁面，頁面上只有一句話。
“危險！危險！有入侵者！！！！！！！！”
龍丹青一回頭，發現四周不知何故突然冒出來三四隻史萊姆。
它們看上去只有半個龍丹青那麼高，但兇猛程度並不低。它們團團圍住龍丹青，妄圖攻破她的防線。
龍丹青一點不慌，甚至還想笑。這四坨東西和上次那個巨怪比，實在是差太遠了。
但她就是想遛它們玩。她並不急於一下扎死它們。她一直躲避和防禦史萊姆的攻擊，卻不去反擊。
竹笑對她的行為表示無語以後，也加入了遛史萊姆的遊戲。她一個響指，史萊姆就被震得驚慌失措，先前的兇猛消失得無影無蹤，只是在原地縮成一團。
龍丹青摳了摳鼻子，把鼻屎一彈，然後也打了個響指。魔術帽騰空而起，一個變成三四個，每一個都不偏不倚地扣到史萊姆上。
過了很久以後，龍丹青再一個響指，魔術帽回到了她頭上。那些史萊姆消失得無影無蹤。但它們似乎並沒有死，而是在每一處都留下了碎紙片。
龍丹青把紙片拼起來。完整的紙條上寫了一句話：“我們不久將會捲土重來。”
龍丹青被竹笑帶回了現實世界。竹笑說：“你這樣不行啊，不能自由出入的話，精神領域進了怪都沒法及時擊退。時間久了要出事的。”
於是龍丹青問：“所以你能教我嗎？”
竹笑翻了個白眼：“你都忘了是吧？我上次在精神領域教你的都還我了是吧？”
“嘿嘿，竹老師，對不起哈——”龍丹青嬉皮笑臉，準備溜號。
竹笑氣不打一處來，一把抓住想要逃跑的龍丹青：“我們現在就開始特訓！”
“在你學會之前，不許走！”
“可是等會上課怎麼辦啊？”
“怕什麼，翹課而已，以後上大學還要翹很多次，不如現在預習預習。”竹笑翻了個白眼。
“啊？”龍丹青傻了。“你確定？”
“現在快念，我要進精神領域，一邊想一邊念！”
“我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域我要進精神領域…”
龍丹青嘴皮子本來就在剛才一輪的進出時快麻了，現在更是不斷抽風。她試了很久才進去。
“好了，我們現在訓練怎麼出去。你就一邊想一邊念，我要出去！”
“我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去我要出去…”
回到現實世界以後，龍丹青的嘴和舌頭已經抽成狗了。
但竹笑仍然不罷休，硬是督促龍丹青反覆練習，直到她確保龍丹青已經完全學會以後才放她走。
龍丹青一看時間，不得了了：她曠了整整一節課！
好訊息：她曠的是音樂課。
壞訊息：她曠的是一個星期有且僅有一節的音樂課，是最容易被各種事情衝沒的音樂課。
龍丹青心碎了。竹笑這傢伙是算好的吧！
幸好，她還能趕上下節物理課，甚至還能慢慢回去——物理老頭經常遲到，說不定到教室的時間比她晚得多。
龍丹青回到教室，教室裡空無一人——音樂課在多功能教室上，回教室得有好一會了。
過了一會，一群學生湧入教室。不過不是高中生，而是小學生。
一個嘶啞的聲音在龍丹青的耳畔響起：“我說過我會回來的。”