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回到宿舍後，躺在床上，腦子裡不斷回想著那位老師說的話，同時心裡也很疑惑，我來這裡都兩個多月了，這位老師怎麼從來沒有見過，兩個多月的時間也不短了，這個學校也不是很大，按道理我應該見過才對呀，初一、初二的老師我也見過不少，可對他一點印象都沒有。而且昨天我抽菸又說打架的事，他也沒有批評我，真是讓我越來越看不透了。
現在我的興趣是徹底被那位老師給帶起來了，就連上課也在想著練武術的事，以至於上課時老是走神。
“陳傲天、陳傲天、陳傲天”歷史老師連續叫了我三遍，我還沉浸在自已的武術世界裡，直到同桌用手捅我，我才後知後覺的趕緊站起來喊：“到”，老師盯著我問道：“想什麼呢？是不是在想天上掉下來個林妹妹”？老師一席話，惹得全班鬨堂大笑，我尷尬的撓撓頭說：“沒有、沒有”。
“好，我剛才提問的問題，你來回答一下”，老師說道。而我腦子還沒轉過來，脫口問道：“什麼問題”？氣的老師翻了翻白眼說：“古代印度代表的文明是什麼”？我想了一下回答道：“種姓制度”，“阿拉伯數字的創造者是誰”？老師繼續問道，我也不假思索的回答：“古印度人”，老師看了看我說道：“坐下吧，上課就好好上課，不要發呆走神”。
還好我上課之前看了課本，而且我的記憶力還是比較強的，不說過目不忘吧，重點的東西還是能記住的。
夜自習結束後，我就迫不及待的跑到操場去找那位老師，夜自習剛結束時操場的人還是比較多，我在操場最裡面的沙坑旁邊才找到他，他的操作讓我目瞪口呆，他那麼大的歲數了，竟然還能做一字馬，而且身子還能趴在腿上。
一字馬我也嘗試過，根本就下不去，最多就只能下一半，再往下壓，腿感覺像要撕裂了一樣，我這個年輕人都做不到，老師卻做的很輕鬆。
我走到老師身邊，尊敬的說了聲：“老師好”，老師抬頭看了看我，點了一下頭說道：“你來了”，“嗯”，我應了一聲後蹲在老師旁邊問：“老師，你這是怎麼練的？我的腿就壓不下去，而且練這個有用嗎”？
老師的身子換了一個方向繼續往腿上一邊壓一邊說：“這個是為了保持身體的柔韌性，強化腿部、腰部和臀部的韌帶，改善血液迴圈，消除水腫，增強平衡能力，要經常保持，要隔一段時間拉伸一下”。
我是徹底拜服了，一個“一字馬”被老師說出那麼多好處，我趕緊問道：“老師，你教一下我唄，我下不去，腿張開到一半就不行了”，老師拍了拍膝蓋準備要站起來，我趕緊彎腰把老師扶起來，老師邊拍打褲子上的土邊說：“你這個年齡要下一字馬太難了，要拉長韌帶，這個過程可以非常痛苦，而且還要堅持下去，你能受的了嗎”？
我毫不猶豫的回到：“沒問題，可以的”，老師笑了笑說道：“小夥子，話別說那麼快，給自已留條後路，這樣吧，我先幫你拉伸一下腿的韌帶，看你能不能受的了”，我喜出望外，趕緊答應下來。
老師讓我坐到地上，雙腿伸直，勾腳，然後用手握住腳心，身體慢慢的往前壓，老師說標準的姿勢是身體程90度完全趴在腿上，而我的身體只能下到45度，就下不去了，老師看到後說：“你這差距有點大，要想練成會非常痛苦，而且還需要恆心和毅力，我先幫你往下壓一下，看你能不能承受的了，如果痛的堅持不住了你就喊停”，我點點頭：“好的，老師”。
老師用一隻手按著我的後背，另一隻手按著我的腰，開始用力慢慢的往下壓，過了45度那個臨界點後，我的腰跟腿開始發痛了，越往下越痛，我咬著牙閉著眼堅持著，心裡暗暗發誓：“這一關要是過不去，我與武術就徹底無緣了，一定要堅持下去”。
老師還在慢慢往下壓，我咬著牙不出聲，又往下壓了一點，痛的實在受不了啦，趕緊喊停了老師，老師把我扶直說到：“還不錯，下到75度了”，我扭了扭腰問道：“老師，下面還要怎麼練”？老師噗嗤一下笑了：“就練這個，繼續下到75度，今天先幫你壓50次，你要考慮清楚，要痛50次，敢不敢”？
我也是毫無畏懼：“不怕，50次就50次”，老師讚賞的說了一聲：“好，那我開始了”。
我的親身經歷告訴我，說大話是要付出代價的，老師每壓一次都是鑽心的疼痛，可怕的是這種疼痛要持續50次。
後來到了社會以後，經歷的那些痛苦要比現在高出一百倍，這是後話，暫且不敘。
大約用了半個多小時，老師終於幫我壓完了，壓完後疼的我沒有辦法移動，老師用手在我後背，還有腿上搓揉了一會，大約又過來十幾分鍾，慢慢的緩過來了，可以慢慢的站起來了。
老師跟我說道：“這個動作，預計要持續一個星期，如果毅力不夠，時間會更久一些”，我聽後說到：“一個星期就能練成一字馬了嗎”？老師搖搖頭說道：“這只是開始，才是第一步”，我聽到差點暈倒，這也太難了吧！
“老師，要不我拜你為師怎麼樣”？我厚著臉皮說道，老師詫異了一下：“拜我為師？拜我為師幹嘛，你現在不就一口一個老師的叫著嗎”，我連忙解釋道：“不是老師，是拜你當我的師父”，老師笑了笑說道：“我考慮考慮吧，你趕緊回去吧”。
我轉身剛準備走，老師又把我喊住：“回去後打壺熱水，活動一下腿，感受一下哪裡痛就用熱毛巾敷一下，走路時步伐不要邁太大，慢慢走，特別是上樓梯時，最好找人扶一下，今天練得強度比較大，估計會疼一夜，回去吧”，老師邊擺手邊走。
我摸著發脹的雙腿，心裡默唸：“一定要拜他為師，不然對不起我這雙腿”！邊想著邊緩慢地挪動腳步，向宿舍走去。