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瀾海市第三中學高二年級7班，在結束了一次模擬考試後的第一節物理課上，張老師正在為大家講解本次考試中一道非常經典的易錯題：“綜上所述，我們可以得出，籃球所受合力F的示意圖是？”。
“選A!”臺下的同學們異口同聲，很顯然，在這個由物理老師擔任班主任的班級裡，這種小兒科的易錯題對他們來講卻是送分題！
“對，正確答案是A，這道題還需要我再重新講一遍嗎？有沒有哪位同學做錯了？我記得咱們班有一位大神做錯了啊！是不是我們的睡神林凡同學？”
此話引得臺下學生紛紛仰面大笑，而每當這種因林凡而產生騷亂的局面，物理老師兼班主任的張老師不知為何，都不會制止。此刻，在最後一排的名叫林凡的同學，面露羞澀，撓了撓腦袋站了起來。
“老師，對，對不起，我明明記得是選B的...”，林凡神色慌張甚至帶有一絲愧疚，從小到大，他彷彿已經習慣了被各科任老師奚落，也習慣了周圍同學的冷嘲熱諷，但他每次遇到這種情況，同樣的場合下還是會流露出愧疚之色，彷彿連自已也預設了他林凡就是一塊扶不上牆的爛泥。
張老師輕輕嘆了口氣，說道：“林凡啊，你這孩子，怎麼總是這麼不上心呢？批閱試卷的時候，不用看名字我就知道是你。笨鳥先飛這個道理你應該明白吧？”張老師或許已經麻木了，對於林凡這個學生，他內心是矛盾的，林凡的家裡情況他或多或少知道一些，但這不代表他能從內心深處接受這個孩子的愚笨。
“有些東西沒有翅膀怎麼能飛呢，鳥都不是，怎麼笨鳥先飛啊，是吧，哈哈哈！”一個名叫丁宏宇的男生大聲地嚷嚷了一句，頓時此話引得剛剛安靜下來的講堂再次鬨堂大笑。
而此時的林凡更加羞愧難當，按理說，這麼多年，他本該習慣的，理應習慣的，但事實上，每次這樣的境遇還是會讓他無地自容。
十七歲的林凡，瘦小而懦弱，他身上的每一個細胞都彷彿刻滿了家境貧寒和童年的苦澀。因為飲食上的長期不足，他的身體素質總是比同齡人要差上幾分，那份木訥與憂愁，如同他童年的陰影，始終伴隨著他，難以揮散。
林凡有一個同父異母的哥哥，林平。因為家境拮据，林平早早輟學，跟隨著父親在工地辛勤勞作。曾經的林平，也是個品學兼優的孩子，他對校園的渴望，對生活的無奈，都深深地烙印在他的眉宇之間。
父親林宏，曾經的汽修廠工人，卻因一次事故，右手遭受重創，再也無法從事精細的工作。為了維持生計，他只能在離家較近的工地上做些散活。村裡人提起他，總是搖頭嘆息，說他是個苦命人。
林宏年輕時也曾有過輝煌的歲月。他聰明伶俐，是鄉親們眼中的讀書種子。然而，高考失利後，家境的貧寒迫使他放棄了復讀的念頭，毅然決然地投身商海。那些年，他也曾是十里八鄉的風雲人物。但這些，對於林凡來說，更像是另一個世界的故事，他時常懷疑自已是否真是父親的親身骨血，因為那個充滿靈氣的父親及腦袋靈光的哥哥，與他這個內向且有些愚鈍的兒子和弟弟相比，似乎有著天壤之別。
“那我這充滿空氣的腦袋是遺傳了誰呢？素未謀面的母親嗎？”這個疑問一直伴隨著林凡至今。
父親的話不多，但酒量卻大得驚人。鄰居們說，他年輕時受過傷，林凡長大後才知道，那些傷痕不僅僅是身體上的，更多的是心裡面的。因此，林凡很少和父親傾訴心聲，他害怕觸碰到父親內心深處的傷口。林凡內心柔軟而脆弱，每當看到父親那雙憂鬱的眼睛，他總是把訴苦的話嚥了回去。他知道，父親所經歷的苦難，遠比此刻他所遭受的苦楚要多得多，林凡更加沉默寡言了。
林凡的生活圈子很小，他很少有機會出去玩。父親總是擔心他會走丟，而他自已也鮮有朋友。自從一歲時母親出事後，他便和父親、哥哥一起回到了鄉下老宅，靠著父親的苦力和家裡那幾畝薄田艱難度日。因為體弱多病，父親很少讓他參與田裡的勞作，而哥哥林平則默默地承擔起了所有。村裡人都誇哥哥懂事，但林凡知道，哥哥這麼做，全是因為那個他從未真正瞭解過的母親。
從父親偶爾透露出的訊息中，林凡模糊地知曉了，那個素未謀面的母親一直把哥哥林凡當作自已的孩子，視如已出。
關於母親的事情，父親和哥哥總是避而不談。每當林凡想要了解更多時，哥哥總是保持沉默，而父親則是滿眼哀傷，欲言又止。久而久之，母親的名字彷彿成了家中的禁忌。