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uu們，我明明是想把這個章節放在第四卷的，但是錯誤地寫在了第三卷。
然後這個東西不讓我刪除，還不讓我在第四捲髮相同的內容
所以我就想刪掉唄，隨便寫幾句，結果發現修改的話至少需要1000字！
那沒辦法了，給你們寫一段我前幾天做的夢吧，沒有什麼邏輯。
回到了高中時代。化學老師接了一個錄公開課的請求，然而這個請求不知道是誰發出的，但是報酬豐厚所以他就接受了，把我們班帶到一個大教室裡開始上課。並且這個課要給好幾個班級都上一次，選一次發揮最好的出專輯。
我們班是第一個上的，當我們走進教室時，就稍微有點驚訝，因為裝潢挺不錯的，像是個大學教室，桌子很大很厚，應該是可以10個人左右一起用。我們剛坐下，還沒有開始，就發現不太對勁——感覺桌子可以開啟。
好奇心的驅使下，某個同學開啟了桌面——裡面整整齊齊擺放著5具屍體，儲存的很好，沒有腐爛也沒有味道。班裡頓時炸開了鍋，大家開始議論紛紛。更讓人絕望的是，那些屍體明顯只佔了一部分那個厚厚的桌子的厚度，我們把桌子從下面拆下桌板，果不其然是其他另外5具屍體，依舊擺放整齊。
老師不淡定了，覺得這課沒法上了，於是開始在黑板上寫公式手推犯人，我們在下面瘋狂記筆記。
我們報警之後，第二個班開始上課錄公開課。然而屍體還在那裡，化學老師卻對第二個班隻字不提，開始講化學，最終警方到來，要求所有人撤離。我們走出教室剛剛幾步，就又被喊回去，教導主任說問題不大繼續上課。
重新進入教室，擺滿了實驗要用的綠色盆栽，我們對號入座之後，我順勢瞟了一眼那些盆栽——葉子中心發黃，還長了水泡一樣的東西，和教材上見到的不太一樣……我把我的發現告訴化學老師，他立刻激動地說：“這個有毒，大家千萬別吃！”
我撇撇嘴，就算沒毒大家也不會吃的好吧？
化學老師突然確信了兇手是衝他來的，佈置這裡就是為了殺掉他的學生。於是公開課終於停止了，由警察叔叔教我們一些防範技巧，第一個就是什麼當你需要撤離的時候，他們警察就會從老遠的警察局丟一根繩子過來，你牽著繩子之後，他們就會開始拉，把你拉回到警察局。途中，難免會碰到什麼障礙物，大家要勇敢，該翻越的翻越，該游泳的游泳。
嗯，有道理，但是這種科普太無聊了，我偷偷溜出去了，和研究生的同學約好了去上課。可是我點了一個外賣，坐在教學樓的一樓開始吃啊吃，吃到都上課半小時了才吃完，我坐上電梯去3樓上課，遇到一個外國人，他熱情地和我打招呼，問我上什麼課。
我說我上高頻交易，他激動地想要和我握手——我一下子確信他就是高頻交易的教授。呵呵，教授也遲到半小時嘛。教室裡的大家發現教授遲遲不來，都聊的熱火朝。我找到空座位一坐下，我同學就問，你怎麼沒帶你的被子？不帶被子你今天怎麼睡午覺？
好吧，真不知道大傢什麼時候這麼精緻的，不過我覺得午覺還是得在床上睡。不知道是誰忽然提議大家一起打麻將，我一臉不屑，麻將不是有公式嗎？那還有什麼意思？然後我開始在網上搜尋麻將公式，似乎有五種形式，然後用到了伊藤積分什麼的。
緊接著我似乎穿越進了數學的世界，這裡好多函式火車，把自變數x運送到y那裡。