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輪胎撞擊地面的巨大震動從艙板底座傳來，那巨大刺耳的聲音彷彿是世界上最美妙的音樂。降落的那一刻，乘客們發出一陣陣此起彼伏的歡呼鼓掌聲！隨後，在經歷了幾秒沉寂後，齊刷刷的哭泣聲瞬間響徹整個機艙。
乘客們一個個踉踉蹌蹌走下飛機。空姐撿了一大堆手機放在出艙口，讓乘客們自己認領。餘鋒從一大堆手機中找到印著國徽圖案外殼的華為，用力摁了摁螢幕，沒有任何反應。
一個穿著白色長袍的中東男人就地跪下，親吻著機場的土地。
“這輩子都留下陰影了，再也不搞什麼異地戀了！”朝顏一面拍著胸口，一面追趕著走在前面的餘鋒，“喂喂，你剛才怎麼嚇成那樣，大名鼎鼎的神探，人設崩塌了……”
餘鋒用紙巾擦拭著胸口的嘔吐物和桔黃色的橙汁，拖著行李自顧自往接機口走。
“你怎麼吐得那麼厲害？”朝顏氣喘吁吁地地說。
“我說過，海鮮不安全！”
“那再去喝一杯？慶祝劫後餘生？”
接機口人頭攢動，乘客們衝向他們的父母、妻子、丈夫和兒女，擁抱著，親吻著，慟哭著。
“我現在有事！”餘鋒搖了搖頭，像是變了一個人，匆匆向前走著，他不是要甩掉朝顏，他在找到那個男孩。他遠遠看到喃喃就在前面，剛剛從機場醫務室出來，頭上纏著一塊紗布，應該是剛剛包紮過，一箇中年女人正吃力地抱著他。
餘鋒放慢腳步，他認出了那個中年女人，是女兒的家教老師勾老師！他記得，勾老師說自己的孩子是白痴天才，這也是對喃喃的最好概括了。勾老師就是喃喃的媽媽嗎？喃喃的媽媽不是離家出走了嗎？
勾老師抱著喃喃上了計程車。餘鋒快步走上去，攔住了計程車。
“勾老師！”
“你是霏霏的爸爸？”勾老師降下車窗，眼睛裡露出驚訝的神情。
“勾老師，想不到在這裡見到你。你是喃喃的……”
“我是他的……媽媽。”
“媽媽？你好意思！還有你這樣的媽媽！”副駕上的老婦人哼了一聲，滿臉不屑，用右手撫弄著心臟的部位，嘆了一口氣，“還不如在飛機上……一了百了！”
餘鋒收好行李箱的拉桿：“我可以一起上車嗎？”
勾老師急忙把喃喃抱起來，讓出空位。
“喂！喂！”朝顏張開雙臂，上前一步擋在車頭前，一陣橡膠摩擦地面的刺耳聲響後，計程車緊急剎車，緊貼著朝顏停了下來。
餘鋒感覺後背一下子沁出了冷汗。
司機破口大罵：“找死啊！”
朝顏衝到計程車旁，隔著車窗，遞給餘鋒一個包裝精美的紙盒：“感謝你的救命之恩！”
紙盒上的圖案是電動剃鬚刀。
餘鋒內心一陣苦笑，這句話他早該對她說啊，他撫摸著依然隱隱作痛的右臂，如果沒有朝顏及時出手相救，也許就不是胳膊痛這麼簡單了……可是，他似乎永遠說不出口這種話。
“請記得你在日本的諾言！”看到餘鋒遲遲不接，朝顏把盒子丟到車座上，拉起行李箱，轉身走了。
看著朝顏倔強的背影，餘鋒心中不由得陡生敬意。他越來越感到這個女人果敢又執著，叫人欽佩。
“好！我記得！”他探出車窗大聲回應。
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餘鋒揹著睡著的喃喃走進客廳。
客廳裡到處是書籍和列印資料，有的挨著牆角堆成高高的一摞，搖搖欲墜。有的直接碼放在桌椅餐桌上，積木一般岌岌可危。牆角擺放著一堆堆統感教具和各種各樣的儀器，客廳中央被一個長方形白色儀器佔據著，上面印著“經顱磁刺激儀”的字樣。混亂的環境漂浮著宿命的絕望，那是每個自閉症家庭揮之不去的共有的氣息，這種氣息讓餘鋒感覺彷彿走進了紅霞裡。
“對了，霏霏的二模怎麼樣？”
“二模？什麼是二模？”勾老師小心地接過孩子，把他安頓到沙發上。
“就是第二次模擬考。你這個爸爸，真要多關心下孩子……”勾老師從冰箱裡翻出一瓶礦泉水，遞給餘鋒。“感覺霏霏這孩子應該有心事。你們找到原因了嗎？”
“不知道。難道是早戀了？”餘鋒想起放煙花的那個晚上看到的幾個同行的男孩。
他接過水瓶，坐在沙發上。突然，牆上一張微微泛黃的警官照突然闖入他的視線，相框裡的人是他的同學！沒錯！那個眼神充滿著憧憬和希望的青年警官，就是袁莨！
十六年前，年輕的袁莨剛剛完成新警培訓，站在操場上，穿著簇新的短袖警服，肩扛一槓一星，靦腆地笑著。那時的他頭髮茂密黝黑，心懷夢想。那時的他熱血沸騰，深陷青春的稚嫩與傲慢，主動要求下派到基層鍛鍊：“從底層茁壯而來的人，都值得敬佩！”在歲月蹉跎中，相框中的男人因為脾氣冷硬、不屑於人情世事，這些年把領導同事得罪個遍。警察生涯就這樣走到了盡頭，不僅如此，他的兒子還……餘鋒不禁心中唏噓一聲。
同樣十六年前的那個夏天，他也正在與黃歆熱戀，整個身心都深深陷入黃歆清澈美麗眼眸裡。那個夏天，鳳凰木花紅葉綠，火得熱火，紅得通紅，點燃了愛情。可是，隨後的那次車禍，迅速成為籠罩在他靈魂上空的永遠的陰影，懊悔和自責讓他的靈魂從此陷入永晝，不得安寧。他兩次報名參加海外維和，就是想逃避這段回憶，也藉此迴避官場形形色色的飯局……
喃喃醒過來，坐身起來，空調被滑落到地板上，他渾然不覺，踩著被子旁若無人地走向客廳角落的一架鋼琴。
“原來喃喃是袁莨的兒子？”
“是啊。”喃喃奶奶撿起空調被，驚訝地抬起頭。
“我是他的大學同學。”
“你能見到他嗎？”老人忽然手腳發軟身體沉了下去，一下抓住餘鋒的手臂，哽咽著，“他會不會被判死刑，你能不能幫幫他……”
餘鋒攙扶起癱軟的老人，老人已經泣不成聲，勾老師把她攙扶到沙發上。
“他弄來的那些錢，都花在……”
老人沉痛地點點頭，長長嘆了一口氣：“日本有一種治療，據說效果很明顯，但費用貴得離譜，那個黑社會就是那樣把他拉下水的……”
“他為什麼要瞞得這麼緊？”餘鋒問。
勾老師走到鋼琴前，撫摸著那瘦弱的肩膀：“他太要強了，覺得這個傻瓜兒子丟臉。有朋友問起兒子，他總是草草回答，很快轉換話題，他只想儘快把孩子治好……”
只要坐在鋼琴前，喃喃的神情就會專注又自然，旁觀者完全想象不到他是個自閉症患者。悠揚動聽的琴聲響起，一曲終了，餘鋒情不自禁鼓起掌來，喃喃開始高興地原地轉圈擺手。
勾老師說：“這些孩子也是孩子，他們對尊嚴、自由和成就感的渴望，與普通孩子並無區別，只是不會表達。”
餘鋒直視著勾老師：“袁莨只是個掙扎的父親，你不該離開他們。”
聽到餘鋒的話，勾老師低下了頭：“你不懂……”
老人從臥房出來，手上拎著一個帆布袋子：“這是他讓我拿到看守所的書，可現在還不能探視。你有機會的話，可以幫我轉交嗎？”
“好的。”餘鋒接過袋子，請求道，“我希望帶喃喃做一個測試。”