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李歸年也震驚於孫唯竟是縣案首，怔怔地望著他。
通判想著不能做了親家，但能叫這少年得志的天之驕子念著他幾分好也成，也能叫來日孫唯封侯拜相之時恩澤他們幾分。
他心隨意動，當即笑著道：“景明，景暄，你們可知這知府大人的文章風格呢？”
孫唯暗忖，這是通判要給他們透露嗎？
若是都是好文章，都是真學識才的，那便要看知府屬意青睞誰的文章了。
有喜歡那辭藻華麗的，便有喜歡那樸實無華的。
各人有各人的喜好。
孫唯面上還是笑，一副鍾靈毓秀的模樣，叫通判看了更是遺憾，恨不得立即將這天之驕子收入囊中，配給他哪個女兒。
“願聞其詳。”
……
孫唯和孫景暄從通判府出來，和李歸年約定好府試過後便和他一道遊玩。
孫唯招手將方才留在門邊的侍從們都集合過來，才一同回王氏賃的那個院子。
王氏和孫大伯早就等急了，眼下也顧不上避嫌了，焦急地坐在正廳魂不守舍地盯著門口，瞧見了並肩而來的孫唯和孫景暄，連忙上前詢問。
孫唯稍稍安撫他們，便說了此行的機遇，然後便和孫景暄回到了房間裡。
孫唯將書案上擱置的《春秋》拿過來，四書他在淮陰縣令府就複習過了，眼下便是複習五經了，五經字數多，也難以理解，是以才複習到了《春秋》。
五經的學習順序是從《禮記》開始，之後是《尚書》、《春秋》，然後再是《詩經》、《周易》。
還有二十幾日才要府試，他如今也不必操心任何事，只要兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書就是了，想來還是能複習完的。
孫景暄見明堂哥拿著《春秋》在複習，雖不想打擾他複習，但還是疑惑，猶豫著開口，“明哥你說這李通判為何要幫我們？”
他倒是不曾懷疑李通判言中有假，是誆騙他們的。
孫唯放下《春秋》，為小堂弟解惑，“暄弟可曾聽聞‘奇貨可居’？”
他此話一出，孫景暄便已瞭然，不再追問。
呂不韋見子楚，曰：“此奇貨可居。”
後子楚為秦王，果真封呂不韋為相國。
李通判之心，昭然若揭也。
孫唯也並不是閉門造車式的讀書，雖父親孫正溪不能前來江寧府，也不能指導他，老師林夫子還遠在淮陰學堂，但他還有孫景暄可以討論。
但其實二人還有許多都不能解答的問題，孫唯決定去江寧府有名的嘉義書院求學。
嘉義書院已有四百多年的歷史了，它是江淮一帶最著名的書院，也是佔地面積最廣的書院。
這樣的久負盛名，必是等閒之輩不能踏足之地，幸好孫唯帶了孫正溪的官印，回頭寫好一封引薦書，蓋了那官印便交給嘉義書院的門人。
這求學之事也已了了，孫唯正繼續想作個文章，試試今日李通判給他們說的知府大人青睞的華麗詞藻的類式。
這自然不是不能說出來的，只是看你有沒有那個人脈，若是寒門子弟，自然不知曉；
若是和知府大人私交甚密，這些便是心中跟明鏡似的。
說與不說，便取決你想不想叫他好。
腦海中金球又出聲了，還是那樣的活潑，【主人，又來獎勵了】
【嘀，縣試完成】
【獎勵思維力+5】
思維力，到底還有多少個力啊，已知的就有記憶力、理解力和思維力了。
【嘀，額外獎勵】
【嘀，縣案首完成】
【獎勵策論能力+10】
孫唯含笑，策論？倒是好，他雖不是策論最不擅長，但也時常沒有思緒。
孫唯等了一會兒，見金球不再出聲了，便問道：“縣試早就考完了，你怎麼現在才發放獎勵啊！你這個‘流芳千古’系統得名副其實啊！”
金球不好意思地夾著聲音道：【主人，我是給二姐姐找藥水去了，就是能治胎記的】
孫唯先是驚訝，而後又惡寒，【你找到了嗎？還二姐姐，那是我二姐，又不是你二姐】
【沒有呢，不過主人要相信金球，金球一定會找到的】