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徐中奧
確實是好久不見了 也不知道你近況如何 不過能給我寫出四大篇文章 那麼你也很是清閒吧 但是 你記住一點，挖苦別人的時候務必要寫對名字 我的哥哥從小在爺爺奶奶極端教育下長大，確實使他性格太好，可是這輪不到你來說 還有哦，我的哥哥叫做中原。
你也是有夠閒的，用四張大紙去寫個與你毫無瓜葛的人，開頭對我家庭的敘述，是在訴說我媽當年給你們分零食時的不滿吧？想想也是■■■■■■■■■■■■■■什麼樣的人就會有什麼樣的■■心態吧 能把我媽想的那樣不堪，我真的［扶額苦笑］對於我轉學的事，表哥你也不要多想。純粹是在二中聽不下去課，又恰好有凜冬的朋友向我誇讚林東教育的好。轉學也是我求來的，可以說是與你無關，甚至是有人為了勸誡我，別去林東拿你當反例 上不了林東一中，我自然遺憾。可是錫盟的學生與老師我都接觸過。所以錫盟那種賤貨地方也無所謂。如果所有事情都像你一樣覺得送禮就可以解決 那這世間也沒有難事了，曾幾何時，聽說你要打卡河北衡水系統。其實挺可笑的，就是一個免不了學習苦的墊底生所幻想的。你說我哥中學被霸凌？？？這是你將你自己的遭遇套用在我哥身上了嗎？確實初衷是很叛逆，但不足以為那種被欺負的地步。
我想你們雙向患者是不是都會這種令人**的文字？在無限思考別人對自己做過什麼時，也請務必想想自己對別人做過什麼。
而且離家那麼遠，你在凜冬住宿時也和所有人都合得來嗎？不知全貌，不予評價，少用你那僅僅瞭解的一點小事，就去隨意評價我的家人。
你的繼父和你一樣，輕浮自滿。
也許你早就想好寫這些的目的是什麼，無疑是將你受過的再轉到我身上，我也不會將你所說的這些話告訴徐忠元，單以文筆來看，你永遠比不上他。
請不要再以這種的形式給我寫東西，你還有一年就高考了，先想想自己的處境吧，畢竟是親戚，什麼都說開了，又顯得我很可惡了。
請你記住，人是一步步成長的，當你真正成長的時候，你自然會清楚現在的你同當初的他一樣可笑。
王一鳴看了徐中奧的回覆突然怒氣沖天，大嚎一聲：“氣煞我也！”隨後，奪筆疾書。
｛正如汝所言，議論他人竟然不好，你維護自己的家人的行為也非常值得讚揚與學習，有你這樣的“親”妹令人感到驕傲吧 分零食並沒表達出多餘的不滿減，是在我這篇短文中的嫉妒，你就幻想甚多，令人感到欽佩？在二中聽不下去課了，十分好意思，難道你更替了一個新的環境之後就能踏鶴而上？林東的教育可能固然很好，但你又何曾想過，自無奮力之心，傲人之志，就算是把你送入當今世界第一的學府有何用？你能在其中用了“求”（求這個字被放大了）這個字很有意思，你確實去了林東“苦”學，現實究竟破滅了你無比愚蠢的幻想，林東一中的學府大門並沒給你開啟，更何談錫盟的門檻，僅僅是有所接觸幾個輕浮之人就概以全篇說你是坐井觀天，眼光短淺也不為過！當你在說二中不好的時候，你還是來了一中，實力又強到何處？
目的很簡單，記錄生活，增添文筆。
應對笨淺之人
王一鳴｝
不到幾分鐘王一鳴就寫完了這張紙，丟給了我，說：“要是再有人罵，你就把這個給他看。”
王眾伯看了一下子在其上寫道：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！”→王眾伯
各位行文時提筆忘字，罵人時出口成章啊→我
烏雲嘎看了之後哈哈大笑，又看了一遍，又感覺渾身不舒服。她跟我說：“我一開始只是以為小孩子不懂事，但後來再讀了一遍，又感覺真的很不舒服。太難聽的話也不說了，我也給你寫張紙吧。”
【首先不說內容，就說字型方面給人一種老實人之感，但其內容又可謂尖酸刻薄形成一種強烈反差感，有一種表裡不一的感覺。內容就更加“無營養”，整篇都在否定你的文章，我還沒有見到他，就我現在對他的感覺就像明日香，表面上張牙舞爪，實際上也是一個可憐人，跟他哥一樣，不過表現形式不一樣。我不否認，可能你文章中的認識與現實有偏差，或者個人主觀的改造，但他身在局中正所謂“當局者迷”，他的見解也有個人主見，未必有你看得清楚。（後面就是一些無關緊要的東西了）】
可能確實是我的認識問題吧，畢竟我們不是生活在同一屋簷下的人，不太瞭解他的過去就這麼寫，確實不太禮貌了。
但可是就是因為這一篇文章，我可是捱了一頓揍啊。既然都揍了一頓了那怎麼能不寫呢？塔塔開塔塔開，一子摸塔塔開。
化學老師對這篇文章很喜歡。本來是交給一個叫張柏巍的同學，想讓他再手抄一份的。但他一直拖一直拖一直拖，拖了一個月。等我下一篇作品寫完的時候，他才給老師看。而且還沒有手抄完。
張百威和我說，化學老師看到這個作品之後——尤其是“他們的關係跟化學無關”那一段，化學老師笑了。
他很喜歡這部作品希望我接著寫真實的故事。
嗯，同學老師們都稱我叫什麼現實主義。啊，這個倒還不太算吧。
王眾伯倒是直接說：“這比你之前寫的那幾坨屎好多了。”