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“孩兒他爹，狗蛋他開竅了啊，你看他這次醒來之後又是幫忙幹活，又是想要讀書，咱們得想辦法滿足他”蘇小河拉住張樹在院子裡的榕樹下說起了悄悄話。“我知道，狗蛋他早幾年的時候我就想過砸鍋賣鐵都要送他去讀書，咱們家如果能出個讀書人，那我也算對得起祖宗了，可是狗蛋他以前的表現你也看見了，說他偷奸耍滑可能過了，但是好吃懶做他是沒跑，好在他現在有所轉變，咱們家裡還有多少錢？”張樹說這話的時候那被農活壓到微微彎曲的背部彷彿都挺直了。
蘇小河思索片刻，說道：“大概還有100枚銅板，加上咱家今年新糧三四石，去給買點豬肉買點羊肉，再送五斗糧你覺得夠了嗎，再多點也行，就是咱家今年可能會有點難熬。不然咱還是找村長商量看看，咱也不清楚秀才公要求高不高，狗蛋能入他的眼嗎。”
“別管了，明兒個起大早我就去村長那兒打聽打聽，別管今年難不難熬，咱們咬咬牙撐一撐就過去了，只要狗蛋能學出個人樣來。你明兒先去集市買肉去，我相信咱們家狗蛋有這個命，都說大難不死必有後福，咱們該享福了。”張樹說完就拉著蘇小河往屋裡跑，撂下一句“趕緊睡吧，明早都有正事兒呢。”就躡手躡腳進了屋，生怕吵醒早早就回了屋睡覺的張狗蛋。
而屋裡的張狗蛋也一直沒睡著，晚飯時跟爹孃說了自已想學習的事兒，但爹孃一整頓飯都沒有正面答覆自已，雖然知道家裡的情況不是太撐得起自已學習，但是總歸還是期待的。從回了房之後腦子裡一直盤算著該怎麼才能說服爹孃送他去學廬，不知不覺就睡著了，甚至沒有聽到父親張樹進屋的聲音，也沒有察覺到父親幫他把身上的被子掖了掖。張樹靜靜地看著安睡的張狗蛋，原先因為擔心兒子不一定能入學而蹙起的眉頭都舒緩了下去，簡單思索了一下之後還是沒有選擇睡到床上去，悄悄挪步走到地鋪旁，緩緩躺了下去，想著明早一定要把兒子入學前的準備工作都做好，不多時也進入了夢鄉。
這一夜張狗蛋睡得並不踏實，斷斷續續地做了好幾個夢，有的夢裡他見到自已走上仕途、春風得意，有的夢裡他一著不慎滿盤皆輸、陷入囹圄，有的夢裡他經商發家，卻被戰火摧毀多年家業，中途甚至醒過幾次。
待到日上三竿時張狗蛋醒來，太多的夢境夾雜著穿越前的記憶使得張狗蛋恍惚不已，有一種深深得抽離感。張狗蛋大喊一聲“豎子，休得亂我道心”然後用力給了自已一個耳光，這才徹底清醒過來，穿越是真的，暫時肯定是回不去了，張狗蛋眼神逐漸堅定，一邊揉著臉一邊告訴自已：“我現在是張狗蛋了，帶著這條命先活下去再說”。說罷起身去井邊洗漱，剛洗漱完就看到蘇小河興沖沖得跑回家，不由分說一把拉住張狗蛋就往外跑。
一路上，蘇小河都緊緊抓著張狗蛋的胳膊，因為興奮而失控的手指在狗蛋的胳膊上留下了幾根指痕。直到狗蛋實在受不住疼痛頓住了腳步，蘇小河才察覺到自已有點用力過度了。“娘，這是咋了，看你高興的，是我能去入學了不成”張狗蛋掰開蘇小河的手指，揉了揉被蘇小河抓紅的胳膊，皺著眉說道。蘇小河剛消停下去的興奮勁兒又上來了，
“你說對了兒子，你爹他一早就問了村長了，村長說村東頭的秀才公不在乎束脩，只要你想學他就肯收，說是主張什麼有什麼類”蘇小河難得有這麼多話想說，“咱們趕快走，你爹他已經到學廬外，束脩已經帶過去了，就等你了，咱們也不懂什麼禮數，狗蛋啊待會記得別調皮搗蛋，給先生磕一個。”張狗蛋有些無語，現代人的靈魂本能的牴觸給陌生人磕一個這樣的說法，蘇小河見張狗蛋不答，也停住了腳步，放大了聲量又問了一遍，臉上已經掛上了怒氣：“狗蛋，你聽到了沒有？”雖然心中不情不願，張狗蛋也不敢擅作主張，他深知在古代不聽父母的話可不成，只能低下頭恨恨得“嗯”了一聲，蘇小河看兒子不開心，也顧不得生氣了。“兒啊，讀書可不容易，秀才公開恩肯收下你，你按理就該給人家磕頭，大恩難報你懂嗎。”蘇小河溫柔了語氣。“我知道的，娘，你放心。”張狗蛋說完就快步向前，心裡想著“不就是磕一個嘛，為了活的更好多磕幾個又何妨。”
草廬旁，秀才張清川與村長張春生談論著即將入學的張狗蛋，張春生盡是撿了些聰慧、玲瓏這類的好詞形容張狗蛋，而張樹雙手互握，侷促而又茫然，聽著村長對自家孩子的評價不住得賠笑。“還好多帶了五斗米給村長，村長這般為我家狗蛋說好話，回頭還得邀他到家做客，多準備些酒菜。”張樹心想，正分著神就遠遠見著自家狗蛋和婆娘，也沒顧得上和秀才公打個招呼，撒腿就跑，接力般從蘇小河手上拿走了張狗蛋。
張樹將張狗蛋拉到草廬旁，村長的形象漸漸和記憶中重合，狗蛋先是向村長問了個好，目光移向村長旁的中年文士，他身著渾白粗布長衫，手上隨意的捏著一卷書冊，頭上用青色的絹布罩在髮髻上，一看就是讀書人，與村裡的農民全然不同，一雙眼睛平靜溫和，正注視著自已。張狗蛋說不出的尷尬，不知道該怎麼稱呼面前這位可能要教導自已很長時間的先生，訕訕的笑笑。一時間氣氛有些尷尬，這時蘇小河快步上前直接一腳踢倒張狗蛋，按著他就給張秀才磕了個頭，張清川也完全沒料到這個新弟子上來就給自已行這麼個大禮，忙把面前的孩子提了起來。語氣溫柔道：“不必如此，孩子，聽村長說你叫張狗蛋是吧，告訴我，你自已想要讀書識字嗎？”剛站起來的張狗蛋有點尷尬，但聽到先生問話，還是迅速回答：“是的先生，是我自已想要讀書識字，央求父母送我過來跟著您學習。”張清川一手收起捏著的書冊，另一隻手摸了摸張狗蛋的腦袋，撂下一句“村長慢走，我就不遠送了，狗蛋跟我進來吧”轉身走回草廬。
張狗蛋不敢耽擱，緊隨其後邁進草廬，草廬外張樹和蘇小河激動不已，張樹拉著村長張春生連連道謝，張春生抬起手往下壓了壓，示意張樹夫妻倆不宜在草廬外大聲說話，怕惹得張秀才不快。張樹二人一驚，立刻噤聲，不敢再多言語。一直和村長走出去一里地才敢大喘氣，張春生提醒張樹夫妻二人說：“狗蛋他現在讀書識字，花費可不小啊，不光是束脩，你們還得給他準備紙墨筆硯，寫好了字他才有機會參加縣試呢。”張樹二人又是連連道謝，若不是村長張春生提醒，他們夫妻倆哪兒懂這些，約好過幾日請村長吃飯後，三人各回各家。
另一邊，草廬裡的張狗蛋很快融入了學習的氛圍，對著剛拿到手的書冊，看著熟悉的隸書字型，張狗蛋的心又落下了一點。不過看了看草廬裡的其他學子，基本都是七八歲的孩童就被送來開蒙了，而自已這具身體已經十二歲了，一種無名的緊迫感油然而生。看得懂、背得出，就是不會寫，張狗蛋仔細看著書冊上的隸書字型，右手不自覺的在桌上試著書寫。
草廬裡秀才張清川轉了兩圈，檢視每個學生的狀態，孩子們基本都在大聲誦讀書冊，來得晚的都在讀《三字經》，來得早的已經在唸《千字文》和一些自已教下去的詩文了。在確認過孩子們的學習狀態後張清川放心下來，走到張狗蛋身旁輕輕拍了兩下說：“跟我來，先生帶你從識字開始學習。”說完領著張狗蛋走到不遠處的一間小屋裡，屋裡只擺著一桌一凳，張清川安排張狗蛋坐下後，才柔聲細語地跟張狗蛋說：“咱們大晉正常孩童蒙學皆是七八歲開始，你如今已然十歲有二。。。”
張清川的話語柔和讓人如沐春風，但只聽了一句就嚇得張狗蛋汗毛倒立，再無心聽下去，腦子裡滿滿都是“完了完了，大晉是個什麼朝代啊，怎麼也有開元的年號，也寫隸書，合著我不是到了唐朝啊，不管了，看爹孃的樣子這個大晉也重視文人學子，先好好學習再說吧”思索中的張狗蛋雙目圓睜、雙眼無神，思維不知道發散到哪兒去了，張清川背手站立說話也沒注意到張狗蛋的表現，“所以你現在的首要任務就是多讀書多練習，爭取明年就下場縣試。”
聽到縣試兩個字張狗蛋才猛然回過神來，好像剛才先生說明年縣試，會不會太急了點，自已連一個字都還不會寫啊。不過嘴上沒有表現出來分毫，恭敬得回覆到“是，先生。”張狗蛋不知道的事上次他來草廬偷聽時就被張清川發現了，離開時已經會背《三字經》的他被先生認為是個有靈性的孩子，才打算讓他明年就下場的。
不多時，草廬旁的小屋裡傳出了張清川的聲音“這個字念人，嗯。念得對，接下來這個字念之。。。”