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跳入湖中的張晨，原本想要憑藉他優秀的水性在湖中尋找秦雪時他感受到了湖底似乎有一股吸力在拉扯著他，他沒有辦法只好費力往上游，但是完全沒有用那股吸力一直將他往湖底拉扯，就在他快要缺氧失去意識時，他後悔對秦雪說的那些話了，他開始回憶起與秦雪從相識到相知的點點滴滴，甚至他還發現了許多之前他完全沉浸於成名給他所帶來的虛榮感而忽略了秦雪為默默給他的許多幫助。
他想起了秦雪為了他默默的放棄了許多，她放棄了她喜歡的攝影，轉頭變換為自已的經紀人，雖然後來發現了這一情況自已給她安排介紹了很多攝影工作，可是當時沉浸於虛榮心的自已卻沒有發現那些其實並不是秦雪想要的，他也發現秦雪為了他改掉了睡懶覺的習慣，每天起早貪黑的替他處理事物，有時候甚至怕吵醒他，秦雪起床時都輕身輕腳的，他還想起了他高中時候藉著大家都給秦雪送生日禮物的原由也給秦雪送了一個他自制的八音盒，裡面的音樂是是貝多芬最經典的鋼琴曲目之一《獻給愛麗絲》，當時他以為他送的禮物會和那一堆同學送的禮物一樣被放在角落，等待著那天收拾家務時被扔掉，後來他和秦雪確立關係後他才知道原來他送的禮物秦雪一直保留著就算搬家也沒有向其它東西一樣被丟棄而是被秦雪一直放在她書櫃最顯眼的位置，他一直都知道秦雪一直都是喜歡他這個人不論他有沒有什麼所謂的才華，可是他卻在與秦雪生命的最後關頭說了最傷秦雪心的話。
“這是走馬燈嗎？臨死之際還能讓回憶起和秦雪的事情真好。如果時光能再倒流一次就好了。”
就當張晨意識快要消失之際他似乎聽到了秦雪的聲音：
“張晨，張晨快醒醒。”
張晨被秦雪的聲音似乎喚起了他的些許意識，同時他也感受到了那股吸力突然消失了，於是他強撐著意識拼命的往上游，終於在他就要因為缺氧徹底昏迷前游回了岸上，游回岸上的張晨早已精疲力盡快要昏倒了，可是在他意識模糊時他似乎又見到了那個遞給他小屋鑰匙的老人，這個老人依舊身穿這那件黑衣，她那空洞的眼神彷彿能夠將人的靈魂給吸走一般。這個老人緩緩的開口道：
“你的妻子已經死了，她已經被這片海域給吞噬了，能救他的辦法只有一個。”
聽到他的妻子還有救張晨在意識消失前拖著疲憊的身體說出了最後一句話。
“要怎麼救她，不論…你…你有什麼條件…我都答應你…即使是我這一條命…”
“我要你的命幹什麼，你的命對我還有其他作用，能救你老婆的方法很簡單那就是你要透過……”
沒等老人說完這句話他就暈倒了。
時間不知道過了多久，張晨似乎陷入了一個很長很長的夢，夢裡他夢見他被關在某個小黑屋裡，有個被黑霧籠罩看不清臉的人，在他身旁催促著他，讓他將他所知曉的那些恐怖作品給創作出來。夢裡的張晨雖然還留有一絲意識但整個人表現的卻像是被人操控瞭如同提線木偶一般的坐在桌前無休止的寫著他所知道的恐怖作品。
這時張晨突然聽到了一個讓他熟悉卻又陌生的聲音，正用著一個十分憤怒的語氣在叫著他的名字：
“張晨！張晨！幹什麼呢！還在睡覺！”
聽到聲音後的張晨意識似乎漸漸的甦醒了過來，睜開眼睛後他第一時間就是大喊秦雪的名字同時四下環顧想要找到那個讓他熟悉的身影。
可是當他冷靜下來後發現四周並不是在百慕大的小島上，他似乎又一次穿越了，而這一次他回到了他的高中時期，他環顧著四周，看著熟悉的人和物，心中的那份期待與喜悅漸漸開始攀升，他希望能在熟悉的地方看見那道讓他熟悉且掛念的身影。
於是他趕忙回頭看向了右後方那個讓他熟悉的位置，可是現實並沒有如他所願，那個熟悉的位置上並沒有出現他所期望的那道身影，那個座位上坐著的是另一個人，一個面容英俊卻略帶青澀的少年。他最引人注目的並非帥氣的外表，而是那超塵脫俗的氣質，彷彿他是從天上墜入塵世的謫仙，讓人感受到一種寧靜祥和。張晨不敢相信這是真的，他趕忙離開自已的座位跑到原本屬於秦雪的座位上，一把抓起了那個少年的衣領大聲的對其質問道：
“你是誰，你為什麼坐在秦雪的座位上，秦雪去哪了。”
被抓住衣領的少年眼中滿是迷茫同時還帶有一絲震驚，他不知道張晨為什麼突然就跑到他的面前抓住他的衣領，甚至還露出了一副想要將自已生吞活剝了一般的表情。
看到張晨不但在自已的課堂上呼呼大睡，被叫醒後不僅沒有絲毫歉意和悔意，還在那大喊大叫，更加過分的是他居然還一臉惱怒地想要衝過去毆打今天剛入學的那位新同學，正在上課的語文老師氣得滿臉通紅。她怎麼也想不到，這個平時看起來還算聽話的學生竟然會如此頑劣不堪！
她三步並做兩步的快步走下講臺，想要把張晨拽開，但此時此刻的張晨已不再是那個瘦小無力的孩子。十八歲的少年正值青春期，身體迅速發育成長，力氣也變得格外驚人。儘管語文老師用盡全力去拉扯他，卻依然無法輕易地將他和那位新來的同學分開。
語文老師沒有辦法只好叫了幾個體格健壯的同學才將其拉開。
“好啊，張晨你現在膽子大了是吧，上課睡覺就算了居然還在課堂上想要當著老師同學的面毆打新來的同學。你說說你到底是想要幹什麼。”
張晨看著那個讓他熟悉又陌生的語文老師彷彿一時間像是抓住了救命稻草般一把拉住了語文老師的手大聲的對她問道：
“老師，你一直都在帶我們班，你肯定知道的，對吧你肯定知道的對吧。”
語文老師被張晨這一狀況嚇得花容失色、手足無措！她瞪大了眼睛，嘴巴微張著，似乎想要說些什麼，但卻發不出聲音來。顯然，張晨的突發狀況讓這位經驗豐富的老師也感到十分震驚和害怕。她突然想到似乎有傳聞說夢遊的人如果突然被叫醒那麼那個人可能就會瘋掉，可是當時的張晨是趴著桌子上睡覺的呀完全沒有夢遊的跡象，怎麼看張晨現在這個樣子他不會真的是因為自已而瘋掉了吧。
看到這一情況的語文老師只能卯足力氣將手從張晨手中抽開同時讓那幾個體格壯碩的同學先按住張晨，她去給張晨父母打電話，畢竟作為老師學生如果真是因為自已出現了什麼情況她也不能逃避過錯，這個時候只能先通知家長了。
而張晨在被幾個體格壯碩的同學按住時還一直在掙扎同時詢問著這幾個同學知不知道秦雪去哪了。
這幾個同學也不知道張晨今天是發什麼瘋，但還是一個同學回答了他。
“張晨你冷靜點你不能因為語文老師在課堂上說了你寫的作文不好就這樣發瘋吧，而且你說的那個秦雪到底是誰啊，別說我們班上就連學校裡我也從來都沒聽說過有這個人。”
聽到同學說班上沒有秦雪這個人的時候，張晨如遭雷擊般僵立當場，彷彿全身的力量都被瞬間抽離一空。他瞪大雙眼，難以置信地望著那個同學，嘴唇微微顫抖著卻說不出一句話來。原本還在拼命掙扎的身體也突然變得軟綿綿的，毫無生氣可言。此刻的張晨心中充滿了絕望和無助，彷彿整個世界都在這一刻崩塌殆盡。