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吳老師繼續順著話頭說：“孩子爸爸的氣不順其實就是不甘心……”
楊淑卉插話道：“這是性格原因。你們想呀，麟兒爸爸的事業做得很成功，性格上絕對有強硬的一面，所以我們此去要做好充分的心理準備。”
李尋安儘管不解楊淑卉說此話的意思，卻仍然只聽不說。
吳老師說：“那是肯定的，相比之下，孩子媽媽的性格就柔和得多，我對他們還是很有信心的。我接著說麟兒。爸爸見請不到家教，就把公司交給專業經理人打理，他決定回家教兒子數理化。”楊淑卉嘆著氣搖搖頭，吳老師的話在繼續，“也就一個月吧，他們家就亂套了。我接到麟兒媽媽的求助電話時，媽媽在電話裡嗚嗚咽咽哭啊！泣不成聲，話都說不出，我聽得都心酸。她反反覆覆跟我說，這日子過不下去了，這日子過不下去了。所以，楊老師，我這次請你出馬，又到你亮劍的時候啦。你負責小的，我負責大的，我們合力把他們從生活、從心理的泥潭中拔出來。”
楊淑卉淡淡一笑說：“戰鬥英雄楊根思有三個不相信，我只有一個。我不相信在這個世界上有教不出來的孩子。”
她的語氣，充滿了自信，李尋安受到感染，說：“天生我材必有用！”
吳老師嫣然而笑道：“李老師，你把問題看簡單了。培訓自閉症患兒，說起來容易做起來難，楊老師在那些孩子的身上，付出的精力和耐心，要比正常孩子多出一千倍一萬倍。”
楊淑卉淡淡地說：“遠遠不止。”
李尋安有些尷尬，悻悻然地說：“不好意思，我是外行。”隨之滿是好奇地問：“吳老師，你也是特教老師嗎？”
楊淑卉說：“吳老師是國家一級心理諮詢師，南江大學心理系名譽教授，我們市心理協會秘書長。吳老師是心理專家，絕對是貨真價實的專家。”
李尋安茅塞頓開，頓時間對吳老師刮目相看起來，說：“這麼厲害！還這麼年輕，失眼失眼。”
吳老師呵呵一樂道：“過獎過獎！我叫吳鳳英，以後還請多多指教。”
李尋安連忙說：“不敢不敢！我叫李尋安。”
吳鳳英微笑道：“剛才楊老師跟我說過了，你是大作家。”
李尋安連忙說：“難為情難為情！何來大作家的說法，就是一個玩弄文字遊戲的人。”
楊淑卉說：“你們就都別謙虛啦！李老師，吳老師可了不得，我們衛視生活頻道每週六深夜有檔節目叫‘英姐夜訪’，李老師你看過嗎？英姐就是吳老師呀！”
李尋安不好意思般地笑了笑，說：“對不住了，我平常沒有看電視的習慣。而且、嘿嘿，我習慣早睡。”
吳老師連忙說：“沒事沒事，這種節目不看也罷。上我節目的當事人，沒有一個人的心理是健全的，我整天與這些人打交道，就像是一個垃圾收集箱，人家的壞心情壞情緒，都來我這裡過濾，可想而知啊，我的心裡裝滿了負面的東西。那麼反過來說，看我節目的人，也在接受心理負面灌輸，對鏡照己，要麼同病相憐，要麼耿耿於懷，都不是好事。”
楊淑卉說：“也就是說，李老師不看電視反倒是一件好事。看不到人家心理的抑鬱，也就感受不到自己心念中的塵埃，反而對生活有利。”
吳鳳英說：“你這話沒錯，也不全對。反正吧，我們做人是越簡單越好，人心越簡單越幸福。”
李尋安笑道：“也就是知道得越多越難受，做人還是傻一點過日子好。”
楊淑卉和吳鳳英哈哈大笑。
大約開了半個多小時，車子開進了一個叫“皇朝天都”的別墅區。李尋安看得出，這裡是高檔的社群。
吳鳳英按號索驥，車子在一家別墅門前停住，她先下車叫開了門。李尋安看著大門上的電子密碼鎖暗想，有錢人的家就是不一般。
女主人才把門開啟一條縫，屋內隱隱有哭喊聲、呵斥聲、棍棒敲擊桌子的“棒棒”聲，已然出現在了眾人的耳邊。李尋安眼尖，他一眼看出，開門女人的神色憔悴，看人的目光憂鬱
屋內傳出來的聲響，分明是嚴父訓子的場面！李尋安的心，一下子揪了起來，他跟在楊淑卉和吳鳳英的身後，立即暗暗猶豫，現目今看這個家庭的狀況，進門是否合適？
女主人躲在半掩的門背後，用警覺的眼神朝他們瞟了一眼，招呼道：“你們來啦！”她的聲音輕如蚊音，還抓著門邊不鬆手。
吳鳳英點點頭，隨即指指身後介紹說：“這位就是著名的特教專家楊老師，這位是一線陽光的李老師。”轉手指向女主人，“麟兒的媽媽，易小群女士。”
楊淑卉伸手道：“麟兒媽媽，我叫楊淑卉。”
李尋安沒有做任何的動作，朝易小群點點頭。
易小群這才放下戒備，與楊淑卉的手一觸即收，輕聲說：“進來吧！”
吳鳳英推開了門，率先走進了家門，問道：“需要換鞋嗎？”
易小群依舊用輕到不能再輕的聲音說：“不需要，進來吧！”繼而朝內間一指，“在裡邊。”說罷就朝裡走去，留給李尋安一個瘦弱的背影。
楊淑卉和李尋安悄步走進、跟上，李尋安順手關門。
易小群輕步走到一扇緊閉的房門前，朝吳鳳英微微點頭。王鳳英會意，也回點了一下頭。易小群低頭緊挨房門，手握門把手，卻沒有立即擰轉，依稀是恐慌的背影開始微微聳動，王鳳英拍拍易小群的肩膀，既是鼓勵，又像是給予她開門的力量。
李尋安一路跟在她們身後，離房門越近，門內傳出的訓子聲越響，他有種莫名擔憂的心，開始劇烈跳動起來。
房門終於被易小群開啟了，哪怕只開一條縫，李尋安已經看出室內陳設，那是一間書房。
易小群沒有進去，而是側身站在了一旁。她的身子有些佝僂，眼眸垂落於地面，臉色死灰一般地掛著濃重的憂傷，不敢與眾人對視，也不忍心陪同他們進書房去。
這一幕，盡收李尋安的眼底，他不覺感到一陣的心酸。
吳鳳英單手輕輕把書房的門推大一點，請楊淑卉先進去。
楊淑卉沒有猶豫，推門而入，王鳳英緊跟其後，李尋安也是不請自進。易小群的表現，已令李尋安疑竇叢生，他極想看個究竟。
書房內的一幕，剎那間出現在了李尋安的面前：一個身高一米多的男孩，身著色彩鮮豔，面料挺括的品牌T恤和中褲，長相倒也清瘦。孩子低頭立正站在桌邊，頭不由自主地一嗅一嗅，身子僵直著卻又在不停地顫抖。
孩子無疑就是麟兒，李尋安能夠確定。只見麟兒雙手垂落，手指僵硬地緊緊抓著褲管，臉上的淚水與鼻涕交織在一起，一副不敢抬手擦抹的樣子；爸爸長著滿頭灰白的頭髮，正手持一根拖把柄，站在書桌的另一邊，目光聚焦在麟兒的身上，臉上泛一層紫醬油色的光。李尋安朝他點點頭，他的視線盯在麟兒的身上，嘴裡不斷髮出洩憤般的嘶吼，根本沒有與任何人打招呼，只是不斷地揮棒擊打桌面。桌上有數學課本，上面寫有歪歪斜斜的阿拉伯數字，隨著桌面遭受拖把柄的怕打，這些課本和作業簿發出輕微的跳動。
李尋安頓時被這場面驚呆住了，他平常生活在平靜的家庭氛圍中。而且，他家那種平靜，幾乎平靜到多說一句話都嫌熱鬧的地步，何時見識過眼前的場面？李尋安在這此刻，甚至暗暗拿喬俊婷一家來對比，可他只是聽文麗說過，喬俊婷夫妻間吵架、打架是家常便飯，儘管也親眼看到過他們爭爭吵吵，但僅限於在外，並沒有親眼在他們家看見過，更別提喬俊婷夫妻倆動手打候珏這樣的事了。
家庭內部的騷亂，李尋安只是聽說，現在，存在於想象空間中的印象，就這麼出現在了面前。一時間，李尋安不知所措，要不要出言相勸？他一想到勸架，文麗的身影又及時地跳了出來，她平常很會勸說喬俊婷和侯成家。他迅疾假想，要是文麗在就好辦了。
儘管眼前的場面不忍目睹，但楊淑卉不愧是特教專家，她有臨場應急的經驗。李尋安站在門口，只見她朝麟兒爸爸微微點過頭後，不由分說走到麟兒的身邊，一邊替他擦拭臉頰上的眼淚，一邊蹲下來與孩子平視著，語氣和藹地問：“你就是麟兒吧？小臉蛋真漂亮！告訴阿姨，你在寫什麼呀？”麟兒的目光沒有與任何人接觸，搖搖頭。楊老師摟住麟兒繼續安撫了幾句，最後接著問：“告訴媽媽，你想學什麼？”
“媽媽？”李尋安下意識一般的回頭，易小群並沒有跟進來，他瞬間恍悟，楊淑卉是自稱媽媽。
麟兒用鼻子吹了一個大大的“泡泡”說：“繫鞋帶。”
繫鞋帶？李尋安一聽，差點以為自己聽說了，孩子的回答是如此的出其不意。
只要孩子開口，書房內的尷尬就此化開。
吳鳳英及時對麟兒爸爸說：“麟兒爸爸，我們借一步說話可好？”
見麟兒逐漸安靜下來，愛子之心，人皆有之，麟兒爸爸憤怒的臉色慢慢鬆動，慢慢放下手中的拖把柄，把它豎在一隅。
他慢慢轉身，努力控制煩躁的情緒，點頭順從王鳳英的示意，再緩步走出了書房。
李尋安看得出，麟兒爸爸是一個很有教養的人，氣質也好。他跟在最後，隨他們來到了客廳。
見他們走出，易小群毫無顧慮地擦了擦眼睛，轉身擦著李尋安進了書房。
書房的門隨之關上，李尋安與易小群交錯之間，已經清晰看見，易小群臉上的淚痕猶在，心裡不覺一沉，這樣的淚水，也不知道她流了多少？李尋安暗想，剛才吳鳳英在車上的話果然沒錯，“對鏡照己，要麼同病相憐，要麼耿耿於懷。”他忍不住黯然神傷起來。
麟兒爸爸走到待客的沙發旁，伸手一請說：“您就是吳老師？”
吳鳳英點頭說：“是我！我叫吳鳳英。我給你介紹，”她指著李尋安說，“一線陽光的李老師。”
麟兒爸爸請吳鳳英坐，立即伸手與李尋安相握道：“李老師好，剛才怠慢了，非常抱歉。我叫王紹偉。李老師請坐！唉，生了這麼個兒子，不知道我哪裡做錯了？老天爺要如此折磨我。”
李尋安順勢坐下，說：“王先生客氣了。你的心情我理解……”
吳鳳英生怕李尋安說錯話，馬上搶話道：“王先生，據最新統計資料，像麟兒這樣的孩子，我國現有一千多萬。光我們本市就有一萬多，可以說是一個發病率很高疾病。現在全世界都很重視孤獨症，這病總有一天會被醫學家攻克。還有啊，患這毛病的孩子，他們只是對某一方面，或者是某幾個方面不感興趣，反應、發育遲緩，但在某一方面會極有天賦，那就需要我們慢慢來發現，來挖掘孩子身上存在的天賦，再加以耐心的引導，從而激發孩子的潛能和意識。時間一定會證明，我們為孩子所有的付出，所有的努力，都不會白費的。”
王紹偉已經慢慢地冷靜下來，他不住地點著頭，耐心聽完王鳳英所說的話，然後才說：“吳老師，我聽小群提到您，看過你做的幾期英姐夜話。你說的道理我都懂，那些資料，我也瞭解。可是，我是兆麟的父親啊！我看見他這樣……啊！就這樣……我能不著急嗎？”