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第4章 青春成長之路(1)

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時間從不等人,不管你做什麼或者不做什麼,時間的腳步都會絲毫不吝嗇向前進。楊三群如願的考上了初中,此時的他還是個懵懂天真的少年,嘴甜是他的優點也是缺點,在村裡遇到認識的長輩或者不認識的都會叫聲伯伯或者叔叔好,都會誇他有禮貌,。接下來開始講述一個聰明而又有些叛逆的少年楊三群,在經歷了離家求學的艱辛後,踏上了他的青春成長之路。我們將跟隨楊三群一起經歷他的成長、掙扎和自我發現。

自從楊三群上了初中,他的生活發生了翻天覆地的變化。離家遠,他只能寄宿在學校,學校在山下的河邊旁,每週放假走路回家。那時還是土路,還要爬一段山路,這20多里的路程,對於年幼的楊三群來說,無疑是一種挑戰。然而,他堅持了下來,因為這是他追求知識的唯一途徑。 剛到學校那會兒,一切都是那麼的新鮮,宿舍是個大平房,睡覺的地方是木板鋪的,可以睡20多個人,一個班都睡在一起。對於楊三群來說挺新奇的,這麼多人,真好玩,隨便聊聊說說,都差不多混熟了。那時寄宿,學校吃飯還要學生每週背幾斤大米和打碎的玉米粒,一天就兩頓飯,中午放學吃玉米粥,下午放學吃米飯,有專人打飯,用自己準備的碗或者瓷缸盛飯。這時候在家裡做的用瓶子裝的鹹菜和豆醬發揮了它的作用,吃飯的夾上一點,真香啊。同樣也帶一些乾糧,在早上或者晚上吃。

初一的時候,楊三群的成績還不錯,他對未來充滿了希望。尤其語文是他最愛的課,班主任是個女的,很胖,她的老公也是教師,還有個幾歲的兒子都在學校分配的房間。或許人人都喜歡有錢的,條件好的,連班主任也難例外。山下河邊有公路自然比山上條件好,山下的孩子穿著也不一樣,鞋子都是那時流行款,家庭條件也比山上的好的多。孩子家長們會給班主任送禮,讓在學習上多多關照。這時候的楊三群是不懂這些的,父母是老實人也不會巴結人。初一對楊三群來說是快樂的。 到了初二,楊三群的班主任李老師,那位很胖的李老師自然對班上的“優秀學生”多多照顧了。瞭解每位學生的家庭狀況她是專業的,因為差不多都送禮了。她會把這些“優秀同學”排在前排位置,更是對一位同學照顧有佳,原因是這位同學的父親是鄉的幹部。前排有什麼不會的數學老師都會耐心的教導,對於後排他都不看的,有時還會故意刁難後排,讓後排回答問題,就讓站一節課。我想他也有好處拿吧。不是說教師都這樣也平等對待的,可惜遇到的少。楊三群和一些山上的同學排在後排,自然就是家長沒送禮的,家庭困難那時也沒什麼送的。 久而久之,楊三群開始出現了偏科,數學和英語成了他的短板。與此同時,楊三群開始逃課,不願意學習。他的內心充滿了困惑和矛盾,他不明白為什麼自己要承受這些壓力。許這讓楊三群感到不公平。他開始質疑自己的存在價值。然而,在楊三群的生命中,還有一些溫暖的光芒。他的同桌王浩,是一個樂觀開朗的男孩,總是在楊三群最需要的時候給予他鼓勵和支援。

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