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陶主任教導有方，同學們成才急切。他所帶的班級每次考試成績都讓其它班級望塵莫及。但新的問題出現了。他對許瞳的文章越來越看不慣。即使以低分壓制也毫無用處，語言雖老到，卻純屬個人己見，言語犀利。許瞳學習好，成績優秀。老師們樂意駁差等生的面子，所以，他對許瞳又愛又恨。
許瞳喜歡放學後獨留空蕩蕩的教室裡，或者站在樓道的落地窗前看著浩浩蕩蕩地學生潮湧食堂。恢弘的氣勢,勾引著內心的洶湧澎湃。他常以一種君臨城下的自豪俯視蒼生。
林麗周身洋溢著青春的氣息。無論著裝還是內在氣質，她都高出其她同學一籌。梳著簡朗地辮子，時常微笑。彷彿從來沒有被什麼煩心事困擾過。許瞳最愛看她學習時的模樣。林麗經常開心地笑，認真的女孩子很美，微笑的女孩子更美。
高一,許瞳和林麗第一次相遇。
許瞳主動接近林麗,他日記裡清楚地記載了當時談話時間地點和人物：
“同學，請問幾點了？”
林麗沉默一會：“十一點一刻三十九秒。”
“我的表怎麼是十一點四十二秒。”
“有時差就有秒差，不可避免。”
“你應該告訴別人正確的時間，消除秒差誤差才對。”
“你才不對，我告訴你的時候時間已經在流逝，懂嗎？”
“懂了！你的意思和觀點相當唯心，量子力學講，世間無永恆，只講一剎那。”
“你不會要告訴我，我與你相逢很不容易，應該珍惜著一刻，一剎那。”
“看來與我為伍同道的人特別多。你也算久經沙場，高手啊。”
“你老手。”
“誇獎。”
“過獎”
林麗早就對許瞳有所耳聞。
第二次，許瞳保證這次純粹偶遇。倒是林麗想主動說話。他卻爭取了主動,說了很多話，聊著聊著就聊到許瞳被全班課代表圍攻一事上來了。
許瞳說：“城裡人大概就是安妮寶貝書中所描寫的那樣吧，挺宿命地那種。精神空虛，覺得嘲笑和嘲諷是一種精神寄託，很幸福，很快樂”。
“你與城裡人不同。”
“城裡的每一個人都不同——我從小在鄉下生活。”
“那我們算是助人為樂，千里迢迢跑到城市裡來做馬戲團的跳樑小醜。”
林麗笑道：“他們快樂，我們應把我們的更快樂建立在他們較為快樂的基礎上。何樂而不為？”
許瞳對林麗印象俱佳，緊接著把佛學上經常講的那套關於緣分的理論搬出來。林麗認真地聽著。不住地對他的歪理論表示贊同。
“我們大老遠跑到這裡，懷揣著耶穌耶和華救世主地心態，給芸芸眾生帶來世俗地快樂，請問你有何感想？”
“聽你這麼一說，你還真感覺有了一副救世主地面孔。”
“很像嗎？”
“可以說以假亂真。！”
“裝的太不像，還望見諒。”
“謙虛，許大才子！”
“別人損我也就罷了，你也要加入那幫世俗，樹立以損人為快樂之本心態。世道啊——林麗同學，我知道你的名字。所以你不用浪費語言告訴我了，現在務關緊要地是，趕緊加班加點地組織一下語言，搜尋一切表達歉的華麗詞句，想想怎樣向我道歉，如何安慰一下我受傷流血地自尊心才對…”
“吃飯——你請我，我給你面子。”
他們聊得無比暢快。
許瞳問林麗為什麼開學的第一天在互不認識的情況下對他微笑。林麗說許瞳看上去面善。許瞳發愣說我見你的第一眼感覺你真漂亮。林麗自信地說不止你一個人這樣情不自禁地向我表達這種真實而又客觀存在地想法了。
許瞳和林麗是班中成績最好的。林麗第一名許瞳第二名。他們是高材生。開學第一天就博得了同學們許多豔羨的目光。班主任是一小老頭，對差生迂腐頑劣不講情面，對優等生理愛有加關心備至。排位的時候給了優等生充分自由而民主地選擇權利。林麗一如往常，選了第二排中間的位置。許瞳也不改舊曆，痴心依舊地選在了最後一排。小老頭隔著眼鏡片火氣沖沖。孺子不可教也！接著幾個幹部子弟選位——史校長定下的規矩。再窮不能窮教育，再苦不能苦幹部子弟——約定俗成。幹部子弟個個都挺識相，全部乖乖不服從安排，識趣地坐在最後一排。小老頭眼睛噴火，大失所望，正所謂有心栽花花不開。
許瞳對於高一的生活和學習幾乎沒有印象。記憶裡的天氣總是陰沉沉的，教室悶悶的。老師們永遠孜孜不倦，諄諄告誡，俗俗的，四肢百骸俗氣湧蕩，害的他整日些六根不淨，他毫無留戀。小老頭手中整天攥著成績單。你犯了錯誤，他就在講臺上念成績。你談戀愛，男女平等，他就在教室外寫專欄。幹部子弟除外——校長欽定。
高一期間，許瞳只認識林麗，而林麗只認識許瞳。他們是一對好朋友，如左膀右臂形影不離；在同學們眼裡他們戀人，卿卿我我不離不棄。他們一起吃飯談話。從高一開始開始，許瞳混亂的生活漸漸步入正規。
許瞳常常看著林麗的背影失神，內心有一種衝動。想跑到她的身邊靜靜地說我喜歡你。但怕被拒絕，玉石俱損，連朋友都做不成。人生的痛在於此。還是順其自然為好。感覺慢慢培養成感情，繼而上升為愛情。心照不宣。感情這檔子事，欲速則不達。它不是快餐般多吃無益，像歌聲裡的“這個年代或許不該，有快餐式的相愛”。等到有一天，適當的某一天，春露沾衣欲溼，滾落花瓣，心中的芽頭成為花朵。香飛花飛，浪漫而有情調。他站在明朗的天幕下或燈光輝煌的街頭，用清唇觸動著她的耳畔，說心裡話。兩情若在久長時，又豈在朝朝暮暮。這一天，終會不期而遇。
高一過去了。許瞳只和林麗熟悉，林麗只和許瞳熟悉。許瞳常常與同學們的生活軌跡背道而馳。每天清早，同學們背單詞背句子，上午做題抄名言名句，晚上又是重複昨日。天天如此週而復始，不厭其煩。而許瞳卻整日暢遊於古典詩歌的意境中，全副心靈的讀他的小說戲曲等被認為是雜書範疇的書。他上課不聽講，全靠考前一個月的模擬突擊訓練。（未完待續）