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第十三章 謊話

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正如付白城所說,去垃圾場的路上沒什麼人,或者說就是沒人,本來就臨近上課,而其他班都選在中午倒垃圾,所以根本沒人來到這邊亂逛。

付白城把腳步放慢讓跛腳的陳燼南可以跟上,兩個人一人提著垃圾桶的一邊走在路上,不知道有什麼話可以講。

突然付白城打破了這份寧靜,“你喜歡的人不在一中?”

陳燼南提垃圾桶的手差點鬆掉,一時找不到可以應付的話,只好問,“誰告訴你的?”

付白城沒有選擇直接出賣隊友,“你知道是誰。”

陳燼南心想好歹自己和陸續也是一年的同學,對方才選擇和自己說,為什麼面前這位和誰都能一上來就聊喜歡的人是誰啊?

“不在不在。”陳燼南只好順著這個謊胡謅下去,轉念想了想這是個空手套白狼的好機會,“那你呢?你喜歡的人在不在一中?”

付白城想都沒想地說,“在。”

哦吼吼吼,付白城看著一副生人勿近的樣子,還頂著這麼一張臉玩暗戀?陳燼南來了興趣,“搭過訕了嗎?”

“搭過了。”

不算那種連話也不敢說的悶騷型暗戀嘛,陳燼南想了想,繼續問,“對你態度怎麼樣?熱情還是冷淡?”

“冷淡。”

陳燼南說實話有點震驚,據廣播站執行部部長徐延所說,廣播站裡給付白城點歌的人已經排到下下週了,按理來說,如果能被付白城搭訕的的話,不說熱情似火,也不至於冷淡吧,“高冷裝酷的人設真是哪哪都吃香”這是徐延的原話。

冷淡臉搭訕冷淡臉。

“同學你好,吃了飯嗎?”

“沒有。”

“好的,同學再見。”

陳燼南大概想了想這個場景,很沒禮貌地把臉側過去偷偷笑了笑,不過立馬他正色把臉轉了回來。

“只能說你喜歡的人段位也比較高,不吃你這一套。”陳燼南總結。

“哪一套?”

“我喜歡你但你別想看出我喜歡你這一套。”

付白城愣住了。

陳燼南繼續補充,“有的女生喜歡陽光開朗一點的,有的女生喜歡高冷穩重一點的,前者的缺點是看起來就不缺女朋友很花心的樣子,後者的缺點是遇到不主動的就很被動。”

“你顯然是遇到了後者,這時候你可以在女生面前表現出自己與平時不同的一面,對其他人高冷,唯獨對她溫柔體貼。”

陳燼南才發現自己對感情的見解這麼透徹,自己都佩服起來。

“不行。”付白城說。

“什麼不行,拉不下這個臉溫柔體貼?”陳燼南心說那就是你不夠愛她,要是真的喜歡就不會在乎那點人設ooc的面子了。

“不是,是對方不喜歡溫柔體貼。”

“啊?”陳燼南也沒轍了,“不喜歡高冷的也不喜歡溫柔的,只能說這人是個死傲嬌了,你值得更好的。”陳燼南說完聳聳肩,雖然一隻手還提著垃圾桶。

付白城不可察覺地笑了一下,“很精闢的評價。”

兩個人合力把垃圾倒進垃圾場的垃圾車裡,付白城重新拿出了兩張紙,遞給了陳燼南一張,兩個人把紙墊在垃圾桶下面,繼續提著垃圾桶返程。

“那你呢,你搭過訕了嗎?”付白城沒有打算結束這個話題。

陳燼南實在不忍心和這個掏心掏肺的孩子再胡謅,但他就是那種聊其他人的事可以侃天侃地,一聊到自己的事就閉口不談謊話連篇的人,因為一旦聊自己的事,就要敞開心扉,掏心窩子,這對陳燼南來說,很沒有安全感,第一次是他爸爸,第二次是一年級那些所謂的朋友。

甚至於有時候自己問自己的時候,都不知道內心給出的是不是真正答案。

要不要講真話說自己在胡謅,之前都是騙他的呢,陳燼南在思考。

“沒有,我暫時沒有談戀愛的打算。”陳燼南最終選擇說了一個半真半假的謊話。

付白城哦了一聲。

等到教室落座,因為腳受傷了走得慢,英語課已經上了有一會了,英語老師姓蔣,由於渾身散發著名校講師的風範,班上的人給她取外號蔣師,蔣師難得地從講臺上下來,檢查昨天發下來的四篇英語閱讀和一篇完形填空。

陳燼南自然是沒做的,本來打算在上課前隨便寫幾個選項補好的,結果倒垃圾去了。

蔣師站定在陳燼南面前,陳燼南余光中看見左邊一群男生一邊奮筆疾書一邊向他投來求助的眼光,陳燼南輕嘆一聲。

蔣師也是見過多多少少場面的人,雙手環抱在身前,靜靜地看著陳燼南翻了桌洞又翻書包演自己試卷怎麼不見了的戲碼,等了半天陳燼南也沒有主動放棄,蔣師沒了耐心。

“別找了,閱讀A講什麼的?”蔣師的目光透過無框眼睛傳來,凌厲不減反增。

陳燼南只好把動作停下來,面不改色信口胡謅,“講澳大利亞袋鼠入室行竊的。”

班上笑聲一片。

“找到試卷了就自己站後面去聽課,找不到手抄再做一遍。”蔣師顯然是處理過很多次這種情況了,輕車熟路,看向付白城,“你的呢?被澳大利亞袋鼠偷了?”

付白城沒有演自己試卷不見了東找西找,他平靜地擺著一本補的滿滿當當的英語《學法大視野》在桌上,看來是完全沒聽課,不知道今天要講試卷。

旁邊的陳燼南在男生們感恩的目光裡拿著試卷到後面去了,付白城也一言不發地找出試卷跟著到後面去了。

蔣師轉完一圈,由於陳燼南爭取了大把的時間再加上試卷全是選擇題,後排只站了陳燼南和付白城,她走到講臺上整理了一下情緒。

“上節課我就說了,英語學習永遠是以自身累積為重,你要想我把一道題像物理壓軸題一樣講出花來是不可能的,英語作業還不好做?一個課間做一篇,做著玩就寫完了。你要沒寫我上課教什麼?教你怎麼統計答案選A的多還是選C的多嗎?這是第一次啊,下次我就自己罰完再把名單交給你們班主任。”蔣師聲音高亢嘹亮,站定在講臺上掃視後排,不怒自威。

“好,我不喜歡說廢話,現在來對閱讀A的答案。”蔣師轉身在黑板上寫答案。

陳燼南看了眼旁邊的付白城,趁著蔣師捉人和訓人的空當,居然把閱讀A寫完了,陳燼南再看了眼黑板上的答案,全對。

陳燼南認真讀了一遍,閱讀A是講澳大利亞紅蟹遷徙的,自己憑試卷發下來時瞟到的一個Australia能想到袋鼠入室行竊已經很不錯了。

難度不高,沒有什麼模稜兩可的選項,勝在多義詞多,要是隻知道這些單詞的一種翻譯,閱讀起來就會很糾結彆扭,做題速度就會放緩。

看來付白城沒有他想象中轉校生成績不太行的刻板印象,至少英語沒有。

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