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時間過的很快,轉眼就到了要考期中考試了。這一天,鄭小梅照樣來得很早,上午照樣還是考語文,鄭小梅就拿出語文書先複習著,三年級的課程慢慢加大了難度,學習起來也比較吃力一點,有很多古人寫的詩詞要背,還是要靠自己多勤奮一點,每天老師講的課,回家了還要多看一下,多消化一下,不然就很容易掉隊了。
語文一直都是鄭小梅的強項,她每次考試都能考出好成績,這次考試,鄭小梅做足了功課,該複習的地方都複習到位,把自己認為的難點多看幾遍,多背一下,她相信自己,一定會考出好成績的。
語文試卷拿到手後,她還是先大體的看一下,把自己會做的先做一下,把不會做的先往後放一下,做著做著,感覺也沒有自己不會做的,她很快就做完了,然後也認真的檢查了一下,覺得自己肯定考得不錯的,到了時間很快就交卷了。
下午照常還是考數學,三年級的數學也是越來越難了,有的計算題還得用計算器算,當然,老師肯定不提倡用計算器了,得在草稿紙上一點一點的慢慢算,算快了很容易出錯的。
鄭小梅拿到試卷後,就被第二道題給難住了,她想了很久,算了幾次答案,總感覺是不對的,本來她還想著先放一下,又覺得再算一遍肯定會能算對的,就這樣,她的這個第二道題耗了她很多時間,後來沒辦法,只好放棄了,接著做後面的了。由於剛才第二道題耽誤了鄭小梅很多時間,導致鄭小梅不得不加快速度做後面的題,越想做的快,越是做的快不了,一會兒這個題感覺有點做的不對,一會兒那道題又感覺有點做的不對,鄭小梅一下子就光了,急得像熱鍋上的螞蟻,渾身都覺得不自在。參加了這麼多次的考試,還真沒有像今天一樣考得這麼不自在,得趕緊沉下心來,認真的把後面的題做完。想到這裡,鄭小梅就長噓了一口氣,沉下心來認真的做後面的題,可是沒過多久,考試就剩下十分鐘了,鄭小梅看了,自己的試卷,還有好幾道題沒做呢!得趁這最後的十分鐘衝刺一下,爭取把後面的題做完,沒一會兒老師就催著交試卷了,鄭小梅看著自己試卷上還剩下最後兩個大題還沒做,就只好無奈的搖了搖頭,交上了試卷,心裡想著:完了,這次期中考試考砸了。
果然,成績出來的時候,鄭小梅的語文成績還好,照樣是名列前茅,可是到了數學成績出來了的時候,老師驚訝的嚇了一跳,同學們也驚訝的嚇了一跳,甚至連鄭小梅她自己,也是驚訝的嚇了一跳,這次數學考試考砸了,也考的太差了,都落在了班上中下水平了,鄭小梅有些慚愧的低下了頭,還不知道該怎麼向老師交待,又該怎麼向爸爸媽媽交待。
董老師看了鄭小梅的數學成績後,單獨把鄭小梅叫到了辦公室,和鄭小梅心平氣和的談了一下心,瞭解了一下鄭小梅這次考試考砸了的原因,董老師也沒說什麼重話,就叫鄭小梅擺正好心態,總結一下自己這次考砸了的原因,好好自我反省一下,就沒再說其他的了。
鄭小梅回家後,把這次考試考砸了的事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也沒說什麼重話,就是叫鄭小梅要努力爭一口氣,期末考試一定要考好!
鄭小梅從這以後,就認真的學習數學了,不懂的問題她總是追著數學老師問,有聽不明白的就單獨找數學老師,讓她給鄭小梅再好好講講,透過一段時間的努力,數學成績也慢慢提起來了,鄭小梅有信心相信,下次期末考試,我一定要考出一個好成績。