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時間過的很快，轉眼就到了要考期中考試了。這一天，鄭小梅照樣來得很早，上午照樣還是考語文，鄭小梅就拿出語文書先複習著，三年級的課程慢慢加大了難度，學習起來也比較吃力一點，有很多古人寫的詩詞要背，還是要靠自己多勤奮一點，每天老師講的課，回家了還要多看一下，多消化一下，不然就很容易掉隊了。
語文一直都是鄭小梅的強項，她每次考試都能考出好成績，這次考試，鄭小梅做足了功課，該複習的地方都複習到位，把自己認為的難點多看幾遍，多背一下，她相信自己，一定會考出好成績的。
語文試卷拿到手後，她還是先大體的看一下，把自己會做的先做一下，把不會做的先往後放一下，做著做著，感覺也沒有自己不會做的，她很快就做完了，然後也認真的檢查了一下，覺得自己肯定考得不錯的，到了時間很快就交卷了。
下午照常還是考數學，三年級的數學也是越來越難了，有的計算題還得用計算器算，當然，老師肯定不提倡用計算器了，得在草稿紙上一點一點的慢慢算，算快了很容易出錯的。
鄭小梅拿到試卷後，就被第二道題給難住了，她想了很久，算了幾次答案，總感覺是不對的，本來她還想著先放一下，又覺得再算一遍肯定會能算對的，就這樣，她的這個第二道題耗了她很多時間，後來沒辦法，只好放棄了，接著做後面的了。由於剛才第二道題耽誤了鄭小梅很多時間，導致鄭小梅不得不加快速度做後面的題，越想做的快，越是做的快不了，一會兒這個題感覺有點做的不對，一會兒那道題又感覺有點做的不對，鄭小梅一下子就光了，急得像熱鍋上的螞蟻，渾身都覺得不自在。參加了這麼多次的考試，還真沒有像今天一樣考得這麼不自在，得趕緊沉下心來，認真的把後面的題做完。想到這裡，鄭小梅就長噓了一口氣，沉下心來認真的做後面的題，可是沒過多久，考試就剩下十分鐘了，鄭小梅看了，自己的試卷，還有好幾道題沒做呢！得趁這最後的十分鐘衝刺一下，爭取把後面的題做完，沒一會兒老師就催著交試卷了，鄭小梅看著自己試卷上還剩下最後兩個大題還沒做，就只好無奈的搖了搖頭，交上了試卷，心裡想著:完了，這次期中考試考砸了。
果然，成績出來的時候，鄭小梅的語文成績還好，照樣是名列前茅，可是到了數學成績出來了的時候，老師驚訝的嚇了一跳，同學們也驚訝的嚇了一跳，甚至連鄭小梅她自己，也是驚訝的嚇了一跳，這次數學考試考砸了，也考的太差了，都落在了班上中下水平了，鄭小梅有些慚愧的低下了頭，還不知道該怎麼向老師交待，又該怎麼向爸爸媽媽交待。
董老師看了鄭小梅的數學成績後，單獨把鄭小梅叫到了辦公室，和鄭小梅心平氣和的談了一下心，瞭解了一下鄭小梅這次考試考砸了的原因，董老師也沒說什麼重話，就叫鄭小梅擺正好心態，總結一下自己這次考砸了的原因，好好自我反省一下，就沒再說其他的了。
鄭小梅回家後，把這次考試考砸了的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也沒說什麼重話，就是叫鄭小梅要努力爭一口氣，期末考試一定要考好！
鄭小梅從這以後，就認真的學習數學了，不懂的問題她總是追著數學老師問，有聽不明白的就單獨找數學老師，讓她給鄭小梅再好好講講，透過一段時間的努力，數學成績也慢慢提起來了，鄭小梅有信心相信，下次期末考試，我一定要考出一個好成績。