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桑榆被二班學生叫出去講了幾分鐘題，等他再回來以後，忽然發現班裡的氣氛似乎有些異樣。
他總感覺有些人看他的眼神怪怪的，他們的眼睛裡好像燃燒著一團怒火，令他極不自在。
桑榆一怔，有些摸不著頭腦。
就當他莫名其妙的時候，隋常忽然把書本往桌子上一摔，指著桑榆的鼻子罵道：
“桑榆，你剛才幹嘛去了？”
隋常一開口，班裡的氣氛頓時凝重了起來。
所有人都紛紛朝他看去，其中有不少人替桑榆捏了一把汗。
隋常是班裡唯一一個能和雷遙齊名的混子，雷遙其實還好，至少他還講道理，而這傢伙連道理也不講。
他此時眼睛裡兇光畢露，充滿了滔天的憤怒和逼人的寒意。
雷遙看不下去了，搖搖頭，走過去推了隋常一把，揚著下巴說道：
“嘿嘿嘿！你幹嘛啊？欺負自己人算什麼本事！有事你衝我來！”
雷遙以前雖然和桑榆有些過節，但那都是過去式了，他現在真心把桑榆當兄弟看，甚至還幫桑榆督促班裡這幾個學渣學習，要不然他們幾個也不會一直和桑榆相安無事。
隋常緊繃著臉，猶如拉滿的弓弦，似乎準備隨時發射。
他指著桑榆，怒聲說道：“就這個傢伙，吃裡爬外，幫二班的學生超過咱們，他是咱們一班的人吧！之前說為了一班的榮譽，老子也配合了，但現在算什麼？二班現在在外面怎麼傳得，你不會不知道吧？”
雷遙臉色一變，頓時也沒詞了。
不光他沉默了，其他人看著桑榆的眼神，也多了幾分複雜。
現在外面都在傳，二班都以超過一班為目標，還有人說一班這個所謂的實驗班，本來就是從人家二班搶走的。
總之，說什麼得都有。
至於說桑榆的，那就更難聽了。
叛徒！
走狗！
吃裡爬外！
桑榆愣了愣，隨常的話猶如一盆冷水，從頭潑到了腳。
驚訝，失落，無奈，各種情緒在他眼睛裡交織，他沒想到，自己班的同學，竟然會這麼想。
桑榆以前只想過，大家可能對自己上晚自習有微詞，可沒想到，竟然因為自己幫了二班，情緒這麼激烈！
桑榆愣了一下，看著他的眼睛，認真的說道：
“外面怎麼傳的我不知道，我只知道，我做的事情是對的，這就夠了，為什麼要在意別人說什麼？”
隋常反駁道：“你做的怎麼對了？你現在幫二班哎，他們現在信誓旦旦要超過咱們班，然後你告訴我，這是你認為對的事？”
杜眉聽不下去了，刷一下站起來，指著隋常冷冷的說道：
“桑榆不是這個意思，你別歪曲事實，你根本就不知道怎麼回事！”
隋常臉色頓時隨之一變，這也就是杜眉，換個別人他早急了。
他壓著火氣，黑著臉說道：
“這是我一個人這麼想的嗎？咱們班很多人都這麼想的！”
教室裡的氣氛壓抑的令人窒息，就像上方壓著一塊厚厚的積雲，籠罩了整個教室。
在這個憋屈的氣氛中，桑榆的目光從他們每一張臉上掃過。
除了少數一些安慰的眼神，大多數人的眼神，都充斥著和隋常一樣的情緒。
桑榆感覺這種眼神就像一面面冰冷的牆，沒有任何溫度和情緒，將他隔絕在外。
桑榆心裡掠過一絲失望和無奈，但他知道自己不能放棄。
陽光照進來，他的身影就像一棵幼小的青松，雖然在風雨的蹂躪下，暫時彎下了腰，但很快又堅韌不屈。
桑榆深深撥出了一口氣，脊樑又重新挺直了起來。
他大步流星走上講臺前，雙手撐著講臺，用堅定的眼神回擊那些漠然的眼神，鏗鏘道：
“同學們，我首先要和大家說清楚，這是咱們班馬老師的決定，馬老師為什麼要這麼做呢？難道他不知道，這些東西都是咱們班同學自己總結出來的嗎？如果只用在咱們班裡，那同屆別的班，很難超過咱們，但是你們知道他為什麼願意分享嗎？”
大家一聽說是馬自強讓桑榆這麼幹的，很多人都愣住了，他們的眼神開始變得茫然，迷惑，不知所措。
自己班實踐出來的東西，幹嘛要拱手讓給別人？
這不是等著別人來超越嗎？
圖什麼啊？
“什麼？是馬老師讓你這麼做的？他這是為什麼啊？”
“馬老師這麼做不就相當於把自己的功勞往外推嗎？”
正當大家議論紛紛，七嘴八舌之際，桑榆忽然清了清嗓子。
教室裡頓時鴉雀無聲，所有人都在等著他回答這個問題。
明亮的陽光下，映出少年堅毅的輪廓，他整個人就像一座山峰在逆風中挺立。
他清脆有力的聲音，在每一個人耳邊迴盪：
“因為這才是我們實驗班的意義！我們為什麼是實驗班？因為我們要走一條以前學校裡沒有人走過的路！”
“我們學校以前只重視體育成績，但現在體育對文化課的成績要求也越來越高，我們這種窮鄉僻壤，是註定不會有什麼扶持的，所以我們只有自己想辦法，在現有的基礎上去嘗試。”
“也許我們會在這條路上遭遇很多失敗，但這些失敗並不是沒有價值的，至少它們告訴我們這條路不行，你們得換一條路。不斷的去探索，去經歷，去成功！然後將我們實踐出來的經驗，再分享給別的班，帶動別的班一起進步。”
隋常臉上有些不自然，用手敲了敲桌子，“我現在問你的是，二班超越了咱們怎麼辦？”
桑榆盯著他的眼睛，說道：“超越就超越了！”
“臥槽！你他媽……”
隋常一聽桑榆說得這麼輕描淡寫，臉色頓時大變。
他正要繼續破口大罵，卻被雷遙按住了。
桑榆衝雷遙揮揮手，然後繼續開口。
他的聲音開始在教室中迴盪，充滿了少年該有的熱血與決心：
“我們實驗班是先驅，我們的任務就是前行開路，敢為天下先！我們走出來一條路，讓後面的人跟上，這才是我們實驗班的意義和使命！”