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一年級，哭著喊著要回家，
二年級，慢慢地接受現在的環境，
三年級，我們漸漸熟悉，和誰都能玩，
四年級，男女已經分了界限，
五年級，我們學會說別人的壞話，
六年級，我們變得沉默，安靜·…··可六年級的畢業季我們一定會哭著喊著和一年級不同我們是不想離開這個生活了六年的地方六年的時光。
我是一個小學生，回首過去的小學生活，彷彿是昨天發生的事情。這段時光給我留下了很多美好的回憶和寶貴的經驗。首先，我要感謝我的老師。他們是我成長道路上的引領者。他們教會了我知識，也教會了我做人的道理。他們耐心地指導我學習，解答我的問題，激發了我對知識的熱愛。他們也教會了我禮貌待人，守時守規矩，培養了我的良好習慣。老師們的愛和關心讓我感到溫暖和安全。其次，我要感謝我的同學們。我們在一起度過了快樂的課堂時光和歡樂的課外活動。和同學們在一起，我學會了合作、分享和尊重。我們一起討論問題、解決難題，一起努力學習，一起玩樂。在這個過程中，我們互相支援，互相幫助，建立了深厚的友誼。小學生活不僅是學習的時間，也是我發展興趣愛好的時候。我參加了學校的足球隊，鍛鍊了身體，培養了團隊合作的精神。我還參加了學校的美術社團，培養了藝術細胞。我喜歡在圖書館裡閱讀各種各樣的書籍，豐富了自己的見識。小學的時光就像一本厚厚的讀書筆記，記載著我成長的點點滴滴。我學會了奮發向前，努力拼搏的精神；學會了獨立思考，解決問題的能力。我明白了努力付出就會有回報的道理，懂得了珍惜時間和機會。這些都是我未來前進的資本和動力。隨著小學生活的結束，我即將邁入新的人生階段。我相信，我所經歷的美好小學生活將成為我人生中寶貴的財富，繼續陪伴著我成長。我會以更加飽滿的熱情和勇氣，迎接未來的挑戰，繼續成長、進步。小學生活的經歷將永遠留在我的記憶中，它塑造了我今天的樣子，也為未來的我指明瞭方向。我會永遠珍惜這段美好的時光，感謝所有幫助我成長的人。讓我們共同懷念，共同慶祝，共同追求更加美好的人生旅程！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭....歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風悄悄走過，吹過的聲音卻使我感慨萬千卻又有些心酸。這所學校，是見證我成長的地方，看著窗外蔚藍的天空，聽著小鳥嘰嘰喳喳的聲音，望著樹逐漸恢復生氣，思緒又將我帶回了六年前的那個夏天。六年前的那個夏天，我們一群懵懂無知的孩子，踏進這個校園，嬉笑聲，口號聲，一切都是這麼陌生。六年後的這個夏天同樣一群孩子站在校園，我們也同會對著這個培育了我們六年的校園揮淚。這時，我應當才會真正理解“前程似錦”四字是分別含義。這個培育了我六年的地方，使我得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。一年級開始當一位值勤生，二年級，三年級.....到六年級一步一步成為一位值勤長。還記得，三年級有次數學考了一百分，語文好像考了八十多分來著，因為成績不理想還大哭了一場。我當時的語文老師邢老師還將我叫到門前走廊安慰了一番呢。四年級學校開展了“戲曲進校園”的活動，當時全校師生當聚集在升旗臺前方，聽著戲曲，七嘴八舌的在臺下議論著，那場面好不熱鬧！五年級還有話劇表演，這場話劇無論是老師還是學生都十分用心，一有閒空就去隔壁的空教室排練，放學了還不忘爭分奪秒排練。這場話劇表演尤其是要感謝我的語數老師，語文老師花錢為我們買幕布、買道具、規劃流程；數學老師懷著寶寶還為同學們指導舞蹈動作，進行示範，實屬盡心竭力。雖然最後因為某些因素錯失去縣裡表演的機會，不過大家的付出有目共睹，不論是我們的老師還是六三班的同學們，你們都辛苦了！六上還有“讀書交流會”等這種較為規模大的活動，同學們都認真負責的在對待，無論最後結果如何，一起經歷的過程是最珍貴的。細細想來，我們也從一個個小孩子蛻變為了低年級小朋友口中的大哥哥大姐姐，時間過得真的好快.....為我們付出的最多的都是永遠都是我們的老師！雖然有時候同學們的一些舉動讓我們最尊敬的語文老師感到有些心寒.....不過.....無論怎麼說，您都是我們心中最敬重的老師。還有我們如今的數學老師，第一次見她時，是在五年級，當時她是我們的數學代課老師。第一眼見到這位數學老師時，說實話我還有點小怕呢，畢竟是資深的老教師，自身氣場也很不一般。但是在接下來這些日子的相處下，數學老師當之無愧是一位十分兢兢業業且負責任的老師，下課有時和我們聊上幾句，說著說著就笑起來了，大家眼滿是開心，上課時的疲憊也都散去了。曾經的畢業季我們是看客，如今的畢業季我們是主角。既然總是要分別的，那就把這段難忘的生活永記於心吧。同時，我想對六三全體同學說：畢業不是終點，而是新的起點，願我們歷盡風帆，歸來仍是少年！