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望豐小學會議室裡，老師們正圍坐在一起討論著即將到來的六一兒童節活動安排。
徐校長微笑著開口：“馬上就是六一兒童節了，大家有沒有什麼好的想法或建議呢？”她期待地看著在座的每一位老師。
坐在一旁的董玉婷思考片刻後，輕聲說：“我覺得可以搞一些有趣的小遊戲，讓孩子們參與其中。這樣既能讓他們開心玩耍，又能增強互動和團隊合作。”她的提議得到了其他老師的認可和贊同。
徐校長聽後，臉上露出滿意的笑容，並好奇地追問：“那具體該如何組織這些小遊戲呢？”她希望聽到更多細節和創意。
董玉婷接著詳細解釋道：“我們可以在校園內設立幾個遊戲站點，每個站點都有不同的遊戲任務。學生們需要完成所有的遊戲才能獲得印章。最後，他們可以憑藉收集到的印章數量換取相應的獎品。”她的計劃聽起來既有趣又有條理。
徐校長聽後不禁點頭稱讚：“這個主意非常好！不僅能夠激發學生們的興趣，還能培養他們的競爭意識和協作能力。”
在場的老師們紛紛表示支援，認為這將是一個充滿歡樂和驚喜的六一兒童節活動。
“我覺得可以再加一點水元素在裡面。”趙秀突然開口道。
聽到這話，所有人都看向她。
“噢？水元素？怎麼加？展開說說。”徐校長有點興奮地問道。
“現在畢竟屬於夏季了，如果只是單純的玩遊戲，還是缺少一點夏日氛圍。但是如果我們把遊戲做成跟玩水有關的，例如弄一個大型泳池打水仗，那豈不是更有趣！”
“哇，這個主意不錯啊！”有人附和道。
“是啊，這樣一來，大家肯定會更有興趣參與。”另一個人也表示贊同。
徐校長沉思了片刻，點頭說道：“確實，這樣新增進去確實有趣了許多！那我們就按照你們說的，將這兩者結合起來，具體討論一下吧。”
於是，他們開始積極討論如何佈置遊戲場地、準備獎品以及確保活動安全等問題。
“我們可以在操場上搭建一個大型泳池，讓學生們在水中盡情玩耍。”趙秀提議道。
“還可以準備一些水槍和水球，增加互動性。”有人補充道。
“獎品方面，可以設定一些與水相關的小禮品，比如防水手錶或者游泳鏡。”
“還要注意安全措施，所以水就放了淹住腳脖子那裡就行了，確保學生們的安全。”
“我們後勤人員還可以給他們家長提供紅糖姜水驅寒！”
眾人紛紛發言，提出自已的想法和建議。經過一番熱烈的討論，最終確定了一個詳細的計劃。
徐校長滿意地點點頭，“很好，這次活動一定會非常成功！大家一起努力，讓學生們度過一個難忘的夏日六一兒童節！”
事情安排好後就散會了。
“小宋老師，好久沒見了！身體恢復的怎麼樣啊？”董玉婷快步上前追上宋鈺，滿臉笑容地關心道。
此時宋鈺正與蘇霖有說有笑地走在一起，她的突然出現讓兩人都有些發愣。
“好多了，謝謝關心！”宋鈺禮貌地回應著，臉上掛著淡淡的微笑。
而一旁的蘇霖則無語地加快了步伐，朝著辦公室走去。她似乎對董玉婷的突然介入感到不滿。
見此情景，宋鈺連忙跟董玉婷道別：“我還有事，先走了哈！”然後急忙追向蘇霖。
董玉婷站在原地，目送著宋鈺離去的背影，眼眸中閃爍著一種難以言喻的光芒。