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進入校園的大門後，耿澄就感覺一股濃厚的學習氛圍撲面而來，這讓他不禁想起了自已小學時的時光。不過現在已經是初中了，一切都將變得不同。
按照學校簡訊的指引，耿澄來到了教學樓前，然後對照著班牌找到了自已的班級位置——初一三班。班級裡此時已經有不少同學在了，但座位還沒有編排過，同學們都是隨意找地方坐的。
耿澄踏入班級的時候，引起了一些同學的注意。他們好奇地打量著這個新面孔，而耿澄則顯得有些靦腆和緊張。畢竟這是一個全新的環境，周圍都是陌生的面孔。但他還是深吸一口氣，努力讓自已鎮定下來。
“我應該坐在哪裡呢？”耿澄心裡想著，目光掃過教室的每一個角落。最後，他選擇了一個靠窗的位置坐下，這樣可以讓他在緊張的時候看看窗外的景色，緩解一下心情。
當耿澄坐下之後，他開始觀察起教室裡的其他同學來。有的同學在聊天，有的同學在看書，還有的同學在整理書包。每個人看起來都很忙碌，也很專注。
耿澄心裡焦急地想著：“燕怡和顧哲凱這兩個人怎麼還不來啊？再不來救我的話，我真不知道該如何跟這些陌生人相處了！我這個社恐患者根本不知道要從哪裡開始說話啊！”他一邊想著，一邊偷偷觀察著周圍人的表情和動作，希望能找到一個合適的機會打破沉默，但始終沒有勇氣邁出第一步。
就在這時，一個短頭髮乾淨清爽的女生出現在教室門口，她的臉上帶著燦爛的笑容，眼神明亮而清澈。耿澄一眼就認出了她——燕怡。看到燕怡的出現，耿澄心中頓時鬆了一口氣。終於有熟悉的人來了，自已不至於那麼尷尬了。
燕怡走進教室後，目光迅速掃過四周，最後落在了耿澄身上。她嘴角微微上揚，露出了一抹親切的微笑，然後朝著耿澄走了過來。
燕怡走到耿澄身邊坐下，輕輕地拍了拍他的肩膀，笑著說：“嘿，耿澄，等很久了吧？得虧有你和顧哲凱陪我，暑假沒打完的遊戲這周放假接著打？”耿澄感激地看著燕怡，點了點頭，表示自已確實等了很久。
燕怡似乎察覺到了耿澄的緊張情緒，她安慰道：“別擔心，這裡都是同學，大家都很友好的。以後我們可以一起學習、玩耍哦。”聽到燕怡這麼說，耿澄的心情稍微放鬆了一些。
緊接著，一個年輕的女生走了進來，她戴著一副黑色邊框的眼鏡，扎著高挺的馬尾辮，整個人看起來非常清爽、利落。想必這位應該就是我們的班主任了。從她的外表可以看出，她不僅年輕漂亮，而且氣質高雅，給人一種溫柔而親切的感覺。
緊接著，她微笑著看著眼前這群可愛的孩子們，輕聲說道：“同學們，歡迎大家來到明興中學，這裡將成為你們夢想起航的地方。從今天起，我將擔任你們的班主任，你們可以稱呼我為陳老師。非常榮幸能夠與你們相遇，因為你們也是我教學生涯中的第一批學生。讓我們攜手共進，友好合作，一起度過這個美好的初一學期吧！”
陳老師的聲音溫柔而堅定，彷彿一陣春風拂過孩子們的心間，讓他們感受到了溫暖和關懷。她的目光掃視著每一個同學，眼中閃爍著鼓勵和信任的光芒。
“在接下來的日子裡，我們將一起學習、成長，面對各種挑戰和困難。但請相信，只要我們齊心協力，就沒有克服不了的難關。我會盡我所能幫助你們，引導你們走向成功的道路。同時，也希望你們能夠積極主動地參與到班級活動中來，展示自已的才能和特長。”
隨著陳老師的介紹完畢，教室裡響起了熱烈的掌聲。孩子們紛紛表示願意與老師緊密合作，共同創造一個和諧、積極向上的學習環境。
“所有同學都到齊了嗎？”陳老師站在講臺上，目光掃過教室裡的每一個角落，大聲問道。
燕怡舉起手來，怯生生地說：“報告老師，顧哲凱還沒來。”她的聲音很輕，但在教室裡卻顯得格外清晰。
陳老師皺起眉頭，表示出對顧哲凱的擔憂：\"第一天報告竟然就遲到了，這小子到底發生了什麼事情？難道是睡過頭了嗎？\" 他一邊想著，一邊開啟手機檢視訊息記錄，確認是否有收到來自顧哲凱父母的資訊。正當她感到困惑時，門外突然傳來一聲清脆的\"報告！\"聲音響亮而堅定，立刻吸引了所有人的注意力。
只見到一個短頭髮、身材高大的男生，站在門口。他穿著一身休閒裝，嘴裡還大喘著氣，想要緊急平復呼吸，汗珠子浸溼了他的劉海。
陳老師見顧哲凱來了也沒說什麼，只是讓他趕快在教室找個空座位落座，接著便宣佈起了學校的訊息。
學校的規則與小學似乎相差不大，不能留長指甲，不能將手機零食帶入學校，進學校就得穿校服等，然而，這些規定中最為致命且讓耿澄感到壓力的，是學校的遲到時間。與小學時期相比，現在的遲到時間提前到了早上七點半之後。這是因為學校為了確保學生有充足的時間進行早讀，以培養他們的閱讀習慣和語感。
當耿澄聽到這一訊息時，他的眉頭不禁緊鎖。他深知，自已的家距離學校還有一段十多分鐘的路程，這意味著他每天都需要提前出門。再加上早上洗漱和吃早飯的時間，耿澄意識到，他必須在六點半就醒來，才能確保不遲到。
“這怎麼可能？”耿澄在心裡嘀咕著，他習慣了小學時輕鬆自在的作息，對於這麼早起床的要求感到有些措手不及。他看著身旁的燕怡，兩個人無奈的朝彼此笑了一下。
緊接著班主任陳老師輕輕拍了拍講臺，吸引了全班同學的注意。她微笑著從資料夾中抽出一疊紙張，開始分發給大家。每一張紙上都印有一張精緻的表格，表格上明確列出了小學的職位任職經歷、是否有意向當班委以及申請理由等欄目。
耿澄接過這張紙，眼神在表格上掃過，心中不禁泛起一陣波瀾。他回想起小學時擔任班委的那段日子，每天忙忙碌碌，既要協助老師管理班級，又要處理同學們之間的各種小糾紛，常常忙得焦頭爛額。那時，他總覺得自已的付出沒有得到應有的回報，甚至有些吃力不討好。
想到這裡，耿澄輕輕嘆了口氣，自言自語道：“這次我得當個閒人，好好學習就行！”耿澄就隨意的填了一下表格。
待表格被收完之後，耿澄與燕怡對視一眼，兩人的眼神中都透露出對顧哲凱姍姍來遲的疑惑。他們幾乎同時起身，快速而默契地走向顧哲凱所在的位置。
耿澄走在前面，他的步伐略顯急促，似乎急於得到答案。燕怡緊隨其後，她的眉頭微蹙，顯然也在為顧哲凱的遲到感到不解。
當他們走到顧哲凱面前時，耿澄率先開口：“顧哲凱，你怎麼回事？開學第一天這麼重要，你怎麼還遲到了？”他的語氣中帶著一絲責備，但更多的是對朋友的關心。
顧哲凱的臉上泛起了一抹尷尬而又略帶羞澀的笑容，他深吸了一口氣，“嗯……說出來你們可能不信，但這件事真的發生在我身上了。”他停頓了一下，似乎在尋找合適的詞彙來描述接下來要說的內容。
“今天早上，陽光透過窗簾的縫隙灑在我溫暖的被窩上。我迷迷糊糊地睜開了眼，伸了個懶腰，一看桌子上的鐘發現快遲到了，我迅速洗漱完畢，背上書包，推著單車出門了。然而在我騎到學校半路的時候，突然，天空中傳來一聲尖銳的鳥鳴，緊接著，一坨鳥屎不偏不倚地打在了我的衣服上。我摸了摸我全身上下，發現並沒有紙巾或溼巾可以擦拭。心想如果就這樣去學校，肯定會成為同學們的笑柄。糾結了片刻後，我決定還是回家換衣服。於是，我迅速跨上單車，加大了馬力，以一百碼的速度向家的方向衝去。一路上，我風馳電掣地穿梭在街道上，只恨不得把單車變成一輛跑車。終於回到了家，我匆忙地衝進房間，脫下被鳥屎玷汙的校服，換上了一件新的。然後，我又迅速跨上單車，再次向學校的方向衝去。儘管我全力以赴，但最終還是遲到了。”
燕怡和耿澄笑的前仰後合，“開學第一天，你可真是鳥運當頭嘍！”
門口突然響起了敲門聲，只見一個隔壁班的同學喊道：“你們班出幾個男生去搬書！”
耿澄心想，我這種小身材，搬書肯定輪不著我，就老老實實的坐回了原位，看是哪幾位大將挺身而出。
只見一個臉龐瘦削而勻稱，面板白皙細膩，五官如同經過精心雕琢的男生帶著他的小學同學走了出去。
不一會兒，一摞摞嶄新的書籍便被整齊地擺放在了講臺上，同學們紛紛圍了上來，迫不及待地想要一睹新書的風采。在大家的歡呼聲中，新書被分發了下去。
每一本書都散發著淡淡的油墨香，耿澄小心翼翼地接過屬於自已的那一份，輕輕地放在課桌上。他眼前的這本新課本，封面設計簡潔大方，色彩搭配和諧，給人一種清新的感覺。他迫不及待地翻開書頁，一頁一頁地翻閱著，彷彿每一頁都充滿了知識的力量。
在翻閱的過程中，耿澄的目光被英語書上的“GO FOR IT”這句話深深吸引。他輕聲念出這句話，彷彿能感受到其中蘊含的勇氣和決心。他想象著自已在學習英語的道路上不斷前進，勇敢地面對每一個挑戰，不斷追求更高的目標。
班主任陳老師在分發完書籍後，穩步走進了教室。她環顧四周，發現教室裡還有些許的混亂，於是她清了清嗓子，溫柔而堅定地對大家說：“同學們，接下來我們先來排一下教室的位置，確保每個人都能有一個舒適的學習環境。”
聽到陳老師的話，同學們紛紛響應，開始按照身高自覺地排起了隊。陳老師走到隊伍前，微笑著對大家說：“很好，同學們都很自覺。請大家保持安靜，我們按照從高到低的順序，一個一個進教室，我給你們排一下座位。”
隊伍中的耿澄有些緊張，他擔心自已的座位會離黑板太遠或太近。
隨著隊伍的移動，終於輪到了耿澄。他走進教室，看到陳老師正在為他指著一個靠窗的位置。旁邊已然坐好了一名男生。耿澄跟那位男生打了打招呼，詢問了對方叫徐強，然後坐在位置上安靜的看著老師排其他同學的位置。
陳老師看著整齊有序的教室，滿意地點了點頭。她走到講臺前，對大家說：“同學們，現在我們的教室已經排好了位置。希望大家能夠珍惜這個學習環境，相互幫助，共同進步。”
排完座位後，教室裡頓時變得活躍起來。同學們紛紛走向自已的儲物櫃，開啟櫃門，小心翼翼地取出嶄新的校服。有的同學還在試穿，不斷調整衣物的尺寸，確保它們合身舒適。整理完書包後，大家背上書包，臉上洋溢著對新學期的期待和興奮，紛紛湧向校門口。
在校門口，耿澄的母親早已等在那裡。她穿著一件樸素的連衣裙，手中提著一個水果的袋子。看見耿澄走出校門，她立刻迎了上去，微笑著遞過袋子，說：“澄澄，媽給你切完了，等會回家路上你坐在電瓶車上吃。”
耿澄接過袋子，心裡暖暖的。他看著母親，有些感慨地說：“媽，明天就是新學期了，我有點緊張，不知道會是怎麼樣的。”
母親拍了拍他的肩膀，鼓勵道：“別擔心，澄澄。你已經長大了，我相信你一定能夠應對好新學期的挑戰。明天，你會遇到新的同學和老師，也會學到很多新的知識和技能。記住，要勇敢面對每一個挑戰，相信自已，你一定能夠做得很好！”