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暗沉的天空，傾吐著訪問的氣息 ，整個世界裡流淌著潮溼的壓抑。歲月河流中的那一世繁華如夢的過往，如青煙一般懸浮在半空裡 ，牽繞著那句不冷不熱的約定 。
風悄然吹過，帶著淡淡的憂傷。約定，如薄紗般朦朧，卻又似鋼鐵般堅定。它在時光中穿梭，時而清晰可見，時而模糊不清。
少女靜靜地站在屋子的窗前，凝望著遠方。思緒在心中翻騰，回憶著曾經的點點滴滴。那張熟悉而又陌生的面孔，在腦海中若隱若現。
雨，開始淅淅瀝瀝地下起來，打溼了地面，也打溼了她的心情。她默默地關上窗戶，轉身離開。屋內的黑暗，彷彿是他內心深處。
少女望著床上那破舊的粉色熊玩偶 ，回想的是關於那段約定的往事......
少女的手指在鍵盤上飛速舞動，螢幕上的程式碼如瀑布般傾瀉而下。她的眼神專注而堅定，彷彿在這一刻，世界只剩下她和她的電腦。
窗外，雨還在下著，一滴滴打在窗戶上，發出清脆的聲響。屋內的氣氛靜謐而嚴肅，只有電腦的風扇聲和敲擊鍵盤的聲音交織在一起。
終於，少女停下了手中的動作，靠在椅子上長舒了一口氣。她的臉上露出了一絲不易察覺的微笑，那是對自已成果的滿意。她已經有十年多年沒笑過了 ，此刻，她心中的那份約定變得更加清晰，如同夜空中最亮的星，指引著她前行的方向。
螢幕前的她擁有著一副與其年齡極不相稱的曼妙身材。那修長纖細的雙足，宛如精雕細琢而成，散發著迷人的魅力；還有那雙猶如從漫畫中走出般的纖纖玉手，嬌嫩欲滴，彷彿藝術品一般令人陶醉。而當燈光灑落在她那張絕美的臉龐時，更是將其襯托得如冰雪般清冷脫俗、美豔不可方物。
在陰暗的書房裡，一張寬大的書桌置於其中。書桌上擺放著一臺效能強勁的電腦，旁邊則堆積如山似得擺滿了密密麻麻的稿紙，這些稿紙上佈滿了精心構思的文字和圖案，每一頁都見證了她的辛勤付出與奇思妙想。而在這堆稿紙的最上方，則整齊地排列著各種顏色、形狀各異的標籤筆，它們彷彿是一群嚴陣以待計程車兵，時刻準備聽從主人的調遣。整個桌面雖然被各種物品佔據，但卻又顯得那麼井然有序，給人一種既充實又舒適的感覺。
書桌旁的兩側擺放著兩個高大的書架，書架上密密麻麻地堆滿了各種書籍。這些書的種類繁多，琳琅滿目，涵蓋了許多不同的領域和學科。
左邊的書架上陳列著一系列經濟學、金融學和博弈論的著作。這些書籍深入探討了經濟現象背後的規律與策略，以及在商業世界中的競爭與合作之道；右邊的書架則收藏了眾多關於心理學、情緒控制學和側寫學等方面的書籍。它們幫助人們更好地理解人類思維和行為模式，掌握自我管理和人際交往的技巧。
除此之外，還有一些與巴西柔術相關的書籍散落在書架的角落裡。這些書介紹了巴西柔術的技巧和戰術，讓人對這門獨特的格鬥技藝有更深入的瞭解。
整個書房瀰漫著濃厚的知識氛圍，彷彿一個小型的圖書館。這些書籍不僅是主人智慧的積累，也是她不斷追求進步和探索未知的見證。無論是在學習還是生活中，這個書架都將成為她獲取靈感和解決問題的寶貴資源。
書架後方隱藏著一張略顯簡陋的小床，它靜靜地佇立在那裡，彷彿承載著歲月的痕跡。這張小床上幾乎沒有什麼多餘的裝飾，唯一能看到的就是一隻破舊不堪的小熊玩偶和一個孤零零的枕頭。
那隻小熊玩偶可能曾經陪伴過主人無數個夜晚，但如今它已經失去了往日的光彩，身上的絨毛也變得稀疏而凌亂。儘管如此，它依然堅守在主人身邊，似乎在訴說著那些美好的回憶。
至於那個枕頭，則顯得有些孤單寂寞。它或許見證過主人的淚水與歡笑，也感受過主人的疲憊與安逸。然而此刻，它只是默默地躺在那裡，等待著主人再次歸來。
整個場景給人一種質樸而又寧靜的感覺，讓人不禁想起那些簡單卻又充滿溫暖的日子。雖然這裡沒有奢華的傢俱和昂貴的裝飾品，但正是這種簡約反而更能凸顯出生活中的真實與純粹。
就在這時，房間的門被輕輕推開，主人邁著輕盈的步伐走了進來。她徑直走到書桌前坐下。只見她熟練地拿起桌上的咖啡杯，緩緩注入香濃的咖啡液，接著端起杯子，輕輕吹去表面的熱氣，然後小抿一口。
那苦澀而又醇厚的味道瞬間瀰漫在口腔，讓她精神一振。她微微眯起眼睛，享受著這份寧靜與滿足。然而，當她放下咖啡杯時，原本溫和的眼神突然變得冰冷起來，就像冬日裡刺骨的寒風。她的眼神犀利而專注，宛如離弦之箭般迅速而準確地鎖定了電腦螢幕的一角。那片小小的區域似乎散發出一種神秘的氣息，吸引著她的全部注意力。她緊緊盯著那裡，彷彿透過螢幕能夠洞察到隱藏其中的未知秘密。
電腦螢幕上的那個角落裡，清晰地顯示著一個具體的地理位置。這個地點並非尋常之地，而是一所小學。
她的眉頭微微皺起，眼中閃爍著思索的光芒。究竟為什麼這個小學會引起她如此大的興趣？也許只有她自已才知道答案。
在她腦海深處，各種猜測和想象不斷湧現。
或許這裡曾經發生過一段驚心動魄的事件，又或許有一個關鍵人物與這所小學有著千絲萬縷的聯絡。
廣東.陽訌
依景小學
秋風蕭瑟，如泣如訴，吹拂著大地，帶來了一絲絲涼意。楓葉在風中搖曳起舞，似火般燃燒，湧動成一片紅色的海洋。它們像是被大自然賦予了生命一般，盡情地展示著自已的美麗與妖嬈。每一片楓葉都有著獨特的形狀和色彩，有的像手掌，有的像蝴蝶，還有的像心形……彷彿是大自然用巧手繪製出的一幅絢麗多彩的畫卷。
熱鬧的操場上，人聲鼎沸，到處都是人們嬉笑打鬧的聲音。然而，在這熱鬧的場景之中，卻有一個與眾不同的身影——一個男孩獨自靜靜地坐在一棵樹下，默默地凝視著眼前飄落的楓葉。
他的眼神專注而深邃，彷彿整個世界都只剩下了那些飛舞的楓葉和他自已。周圍的歡聲笑語、追逐嬉戲似乎都無法進入他的耳朵，也不能擾亂他內心的寧靜。此刻，他完全沉浸在自已的思緒之中，彷彿那一片片楓葉承載著他無盡的心事。
秋風輕輕拂過，楓葉如翩翩起舞的蝴蝶般在空中盤旋。男孩伸出手，接住一片楓葉，感受著它那細膩的紋理和淡淡的清香。他仔細端詳著手中的楓葉，彷彿透過它看到了過去的時光和美好的回憶。或許，這裡曾經發生過令他難以忘懷的故事；或許，這些楓葉見證了他成長路上的點點滴滴。
耀出生在一個環境極為複雜的家庭之中，這個家彷彿是一片混沌的漩渦，各種矛盾與衝突交織其中。他的奶奶是家中那顆堅定不移的星辰，她為人正經正直、剛正不阿且無比堅韌。然而，與之形成鮮明對比的是，他的父親卻是個沉迷於賭博無法自拔的酒鬼，整日渾渾噩噩。
至於他的母親，則屬於普通人群中的美女，但命運卻對她開了一個殘酷的玩笑——她患有間歇性精神失常症，發起病來就像一個癲狂之人。如此一來，父母之間頻繁爆發激烈爭吵甚至大打出手便成了家常便飯。可憐的耀就在這樣充斥著暴力和恐懼的氛圍下成長，淪為了父母洩憤的物件，常常遭受毆打與虐待。
好在還有奶奶，這位慈祥而堅毅的老人成為了耀生命中的唯一依靠。無論何時何地，奶奶總是默默地守護著耀，用自已溫暖的懷抱給予他無盡的關愛與庇護。
即使生活在如此悲慘的家庭環境之中，耀依舊每日滿懷希望地去迎接新的一天。這其中的緣由，便是他擁有著一項與眾不同的專長——繪畫。
自小開始，耀便對繪畫情有獨鍾。由於他對各式各樣的動物深感喜愛，尤其鍾情於老虎和恐龍，於是他經常將這些動物活靈活現地描繪於紙上。並且，他的畫作極為逼真，彷彿那些動物能夠從紙面躍然而出一般。
只要一有空閒時間，耀便會沉浸在繪畫的世界裡，無法自拔。而之所以如此熱衷於此道，實則是因為他被禁止外出玩耍。曾經有數次，他偷偷溜出門外嬉戲，但每次都會遭到奶奶的責打。畢竟奶奶只有這麼一個寶貝孫子，生怕他走失或遭遇不測，因此對他格外珍視。不僅不許他踏出家門半步，更嚴禁他與他人一同玩耍。
無奈之下，耀只能選擇埋頭讀書。久而久之，他逐漸愛上了繪畫，並透過不斷練習，技藝愈發精湛，甚至獲得了奶奶的讚賞。
而耀由於自幼便成長於這樣的家庭環境之中，其心智相較於同齡人而言要成熟許多。似乎是上天賦予了他領導眾人的才能一般，使得他在校園裡總是顯得頗為高冷和自負。
然而幸運的是，耀還有一個慈祥睿智的奶奶，這位老人常常向孫子傳授儒家的君子之道，因此耀的道德觀念非常端正，絕不容許自已犯下任何錯誤。
正因如此，耀在學前班時便已經能夠與小夥伴們融洽相處、盡情嬉戲玩耍。而等到他升入一年級之後，則更是表現得不同凡響。
隨著時間的推移，耀逐漸展露出了卓越的繪畫才華。每當中午用完餐後，他都會拿起畫筆開始作畫，此時總會吸引大批同學前來圍觀。起初，只有班級內部的人才會對他的畫作感興趣，但漸漸地，甚至連其他班級裡那些所謂的“上層人士”也紛紛慕名而來，擠進他們的教室欣賞耀的作品。
每當耀開始揮筆作畫時，無論是教室內外，都被擠得水洩不通，人頭攢動。人們都想親眼目睹這位天才少年如何用手中的畫筆創造出令人驚歎的藝術之美。
然然而，美好的時光總是短暫的，他的人生巔峰似乎就要走到盡頭。由於父母打算生育二胎，耀不得不回到奶奶家生活。那時的他尚未察覺到潛在的危險。
時間過得飛快，一年級轉眼就結束了，耀迎來了期盼已久的暑假。可就在這個時候，他的父母陷入了困境。自從有了二胎——耀的弟弟後，他們需要承擔養育兩個孩子的責任，經濟壓力陡然增大。於是，耀的爸爸不太情願再讓耀就讀昂貴的私立學校。
面對這種情況，耀的父親想出一個辦法。他欺騙耀說，另一所公立學校不僅教學質量不錯，還能學習武術。要知道，除了繪畫以外，耀最崇拜的便是功夫。如此一來，耀毫不猶豫地滿口答應。
不過，這也意味著耀將與曾經的高光時刻以及那些要好的同學們揮手道別。但對此，耀並未感到絲毫惋惜，在他心中，能夠學到武術遠比留在這裡更為重要。只是，年幼無知的他並未意識到，這其實才是他噩夢的開端……
然沒有他父親口中所說的武術功夫，當他踏入那所謂的公立學校時，才如夢初醒，意識到自已被親爹騙得團團轉。其實，他父親不過是捨不得花錢罷了。事已至此，又能如何呢？於是，他索性釋然了。自命不凡的他，覺得自已高人一等，比別人更聰明，也比別人更厲害。然而，接下來的所見所聞，卻讓他大吃一驚。他發現，這公立學校簡直混亂不堪，上課時不僅可以開小差、說話、玩鬧，而且老師也不會動手打人。要知道，在之前的私立學校，僅僅只是做錯一道題，他的手就會被老師打得又紅又腫。然而，在這裡，即使說話，也頂多被老師罵上幾句，下課之後依舊吵吵鬧鬧。在這裡，他那原本閃耀著正直光芒的三觀，受到了前所未有的巨大沖擊。在他眼中，整個班級的學生都是錯的，他們所做的一切都是錯的。但是，為什麼會這樣呢？此刻，他的三觀開始慢慢地動搖。
他他本以為只要自已像往常一樣畫畫，就會再次得到別人的欣賞，可事實卻並非如此。就算他畫畫技術再好，也沒人瞧他一眼。他一直都被人忽視著。耀試圖融入新的環境，但他的高傲讓他與同學們漸行漸遠。一次美術課上，耀認真地畫了一幅恐龍圖，卻遭到了同學們的嘲笑。他們認為耀的畫太過幼稚，這讓耀倍感失落。至此他的三觀徹底動搖 ，他放下了畫筆 不再畫畫 ……