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放學時間到了，溫然獨自走出教室前往宿舍。
放學後的同學們有的選擇去往食堂吃一頓夜宵，有的選擇去往超市買東西，有的選擇去往操場上散步，運動。
溫然沒有什麼要做的，就直接回宿舍了。進到宿舍樓裡，一樓散發出淡淡的潮溼氣息，很涼爽。越往上走，空氣越悶熱。終於到宿舍了，五樓作為最高的樓層，接受太陽的照射最多，因此也比其他的樓層更加悶熱。
宿舍裡已經有一個人到了，他長得也有些胖，不白但也不算黑，戴了一副眼鏡，看著就是學習成績很好的那類人。
“你好，我叫李陽，我住這張床。”李陽指著門口左側的那張床說道。
“啊，我叫溫然，睡那張床。”溫然指了指自己的床鋪。
“他們都沒有回來，宿舍現在就咱兩人。”溫然聽著李陽的話，差點想歪。估計李陽也不知道說什麼，兩人只能尬聊。
“李陽，你認識宿舍的其他人嗎？”溫然引出話題問道。
“我認識其中的一個，叫馬恆，白天收拾床鋪的時候認識的，其他人我就不認識了。”
“那咱倆差不多，我現在就認識你一個人。”
“沒事，一個宿舍的人早晚就認識了。”
“那確實。”
說完，溫然就去上廁所了。來到廁所，站在小便池前，一邊解決正事，一邊發呆，腦子裡空空的，一片空白。
轉頭看見窗戶，就順著窗戶向外看去，操場上的景色盡收眼底。可能剛開學的緣故，散步的情侶沒有幾對。
看了一會兒，溫然就回去了。回去時宿舍又多了幾個人，由於日後也沒有和溫然打過多少交道，所以就不做介紹了。
又過了一會兒，李陽說的馬恆回來了，他長得不高，瘦瘦的，臉上感覺一直帶著笑。他的床鋪緊挨著溫然的床鋪。
兩人簡單打完招呼後，就各忙各的了。溫然拿著水盆去接水，準備洗腳。洗完腳後，由於沒有晚上刷牙洗臉的習慣，溫然就直接上床了。宿舍沒有洗澡的地方，只能回家洗。
躺在床上，心中回想著今天發生的一切。不知不覺間，宿舍的人都到齊了，宿舍熱鬧了起來。經過一番觀察和了解，溫然得知其中有幾個人在教室的位置是在一起的，所以彼此比較熟悉，自然形成了一個團體，去哪裡基本都一起。
溫然看著他們，發現有些人看著很出眾，可能是人靠衣裝的緣故，穿的很板正，從他們的言談舉止中也可以看出他們的家庭條件不錯，比如談到哪個服飾了，暑假去哪裡玩了等。而且溫然發現他們說的一些東西自己一點都不瞭解，可能就是眼界的差距。
聊著聊著，宿舍就熄燈了，人們都上床了。熄燈後會有宿管大爺挨個宿舍的查寢，看人數夠不夠。是時候選個寢室長了，經過一番激烈的討論，決定讓門口的那位同學擔任寢室長的職務，也就是李陽。
雖然熄燈了，但是都沒有睡覺，有的人在小聲聊天，有的人則是偷偷的玩起了手機，手機是禁止攜帶的，所以玩的時候很小心。
溫然躺在床上沒有睡著，他不會因為換床而睡不著，他的腦中在胡思亂想，因此睡不著。他沒說想的什麼，可能是想家，也可能是感到孤獨，也有可能是對人與人之間差距的驚訝。
隨著時間的推移，以及宿管大爺不停的催促睡覺，禁止說話，人們漸漸的都睡著了。溫然聽到有人打呼嚕，於是自己也就放心的睡著了，因為他有時也會打呼嚕，害怕影響到其他人，此時找到同類了。
第二天五點半起床鈴就響了，對於經歷了兩個月放縱的暑假生活的人們來說，起床著實是一個極大的挑戰。伴隨著宿管大爺透過每個宿舍門上小窗的進行親自的催促，人們慢慢的起床了。
溫然離陽臺近，於是就先去洗漱了。刷完牙洗完臉之後，溫然都準備走了，發現還有兩個人沒有起床，屬實是被驚訝到了。
溫然的性格是從來不會輕易地違背校規校紀，所以在初中老師的眼裡是一個很乖的學生。由於害怕遲到就儘快地收拾，然後去教室，此時看見賴床的，感覺他們的定力真強。
溫然沒有理會他們，直接離開去往教室。走在校園裡，天已經微微亮了，同學們都一副半死不活的模樣走著。早晨溫度剛剛好，太陽也許也是剛起，此刻沒有太充實的活力來照耀大地。身邊不時有人騎著電動車或者腳踏車經過，那是走讀生進校了。
來到教室，溫然是來的比較早的人，坐在位置上，把書翻開，不知道要幹什麼，就對著書發呆。發了一會呆，劉庭偉來了，給他讓個位置，讓他進去，兩人打了聲招呼後，就接著發呆，早上活力有限。
等了一會，班主任來了，由於沒學什麼東西，班主任就讓開啟語文書自己看看，預習一下，第一節課是語文。
溫然翻開語文書，去找尋記敘文閱讀，權當看故事了。
早飯時間到了，沒有什麼值得描寫的，就過去了。早飯後有個半個小時的自習時間。摸魚度過了。今天一天可以把所有學科學一遍。
首先數學和語文昨天已經上了一節課了，對老師也比較熟悉了。然後就介紹其他幾科。
英語老師是一個三十多歲的女老師，長得不算高，但穿衣打扮挺時尚，可能是英語老師的特性。她的教學比較嚴格，經常考察默寫之類的。溫然對他印象比較深刻，因為她以後還會教溫然。
政治老師的名字姓李，叫李青招，雖然和古代婉約派詞人李清照的名字很像，但政治老師是男性。他長相氣質比較方正，可能是教政治的緣故。溫然之所以對他比較有印象，是因為政治課第一個提問的人就是溫然，而溫然沒有答上來。
歷史老師是一個二十多歲的女老師，長得比較好看，很隨和，可能是年齡的原因，與同學們的相處氛圍很輕鬆，說說笑笑。
地理老師是一個三十歲左右的男老師，頭髮有點卷，臉上一直帶著笑，說話很平和，幾乎沒有什麼抑揚頓挫，全程一個調，感覺聽多了想睡覺。這個老師將會是溫然高中三年不變的地理老師。
化學老師是一個三四十歲的中年老師，有些禿頂了，喜歡開玩笑，長得挺高的，每次都左手提一個包，右手拿一個保溫杯，講一會然後喝口水。
物理老師長得有點黑，有點胖，有點低，有些像當時比較火的一個網紅，也就是後來的展老師。他的說話風格很幽默，再帶上些獨特的口音，配上他時不時講的搞笑的故事，往往會引得鬨堂大笑。
生物老師是一個二三十歲的女老師，穿著也挺時尚，有的時候一週的衣服每天不重樣。她講課的風格是大多數時候講考點，對拓展不重視，當然有些時候也會進行拓展。
接下來的半學期就要與這幾位老師一起度過了。