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第14章 讓人信服且喜愛的班主任

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空木痴樹和袁飛龍在門口嚎了兩聲,屋內都不見人回應,袁飛龍先空木痴樹一步跑了進來,站在衣櫃旁邊靠著,有些不解:“誒,聽見了不理人?我還以為你不在呢。”

陳舟辭剛收拾好行李,此刻正趴在書桌上寫字,一句話沒說,看著他過來了,還隨手翻了一頁歷史書。

“你幹嘛呢?”剛湊近,袁飛龍就看到了熟悉的歷史書附頁大事年表,連往後退了兩大步,震驚道:“我去!!你居然在抄大事年表!!你是被什麼不乾淨的東西附身了嗎?!”

陳舟辭筆下字一頓,揚起抄滿字的A4紙,問:“你說這個?”

“別給我看這玩意!上學期抄了三十多遍,現在看到就想吐。”袁飛龍吐槽。

在所有任課老師中,除了老班,對他們最上心的就是歷史老師吉吉國王了。

而這位吉吉國王對他們班上心的表現就在——萬事皆可大事年表。

比如歷史沒考及格抄必修三本書的大事年表。

再比如寫歷史大題的時候字醜影響卷面還要抄大事年表。

再比如上課回答問題沒回答出來,還是大事年表。

久而久之,幾乎班裡每個人都會提前抄幾份大事年表,以備不時之需。

算下來,幾乎班裡每個學生都被罰過,陳舟辭除外。

這人不偏科,文綜理綜都很好,當時選文是因為高一的時候喜歡看課外書,在那段沉迷課外書的時間,理科沒怎麼退步,反而文科類的學科還進步了,他又比較佛系,無所謂選文選理,所以最後就勾了文。

歷史方面而言,他成績好,字也好看,也不是不背書的那種學生,吉吉國王根本逮不到機會讓他抄大事年表。

這個年紀的少年骨子裡都有一股自信與傲氣,陳舟辭也是這樣,他向來對自己的成績很有信心,也是班裡唯一一個手邊不備大事年表的人。

“今天晚自習吉吉國王不是要考試麼,我提前抄一張備著,有問題?”陳舟辭說。

“啊,就是驚訝,你居然還要抄。”

袁飛龍這人是個話癆,說起來就沒完,嘴跟個機關槍似的一張開就不停,陳舟辭有一句沒一句的聽著,有些不重要的廢話都是選擇性忽略了,直到袁飛龍問了一句:“誒,是吧?”

袁飛龍逼逼叨叨了半天,好像後面提了一嘴“溫既白”,陳舟辭這才抬眸看他,停了筆,“你剛剛說什麼?我沒聽清。”

袁飛龍頓時一副想上吊的表情。

“媽呀,我說那麼多,您一句沒聽著啊。”袁飛龍說。

“你剛剛說,溫既白怎麼了?”陳小少爺格外會抓重點。

袁飛龍:“……”

空木痴樹在旁邊聽了半天,也咧著嘴笑個不停,直言:“看到沒,你的那一堆垃圾訊息還不如‘溫既白’三個字有用呢,肥龍,聽我一句勸,以後你跟這狗東西說話就這樣——”

“溫小仙女說,今天宜打籃球。”

“溫小仙女說,今天宜抄作業。”

“溫小仙女說,今天宜跳樓。”

“我跟你說,你以這幾個字開頭,陳舟辭保證聽你說話。”空木痴樹邊說邊笑,一副看熱鬧不嫌事大的樣子。

“啊,那麼神奇的嗎?” 聽了這話,袁飛龍猶豫了一下,才忽的湊近陳舟辭,咧著嘴笑著說:“舟草,那溫小仙女說,你暑假作業給我抄抄,可否借我一用啊?”

整個寢室的氣氛也都被活躍了起來,笑的東倒西歪的。

“哈哈,年輕人不講武德!舟草!作業也給我抄抄唄,溫小仙女說,今日宜幫助同學!”

“你們腦子進水了吧。”陳舟辭也被氣笑了。

陳舟辭直接把暑假作業扔到了袁飛龍懷裡:“趕緊滾。”

*

溫既白是真不知道這學校那麼變態,大晚上的還要去教室裡考試上晚自習,剛洗完衣服就被雲羨拉到了教室,溫既白還是懵的。

然而還有更懵的。

在考試前的第一個環節,老段把她拉到了講臺上,強制性的讓她做了一番自我介紹:“都給我安靜點哈,新同學有點緊張,咱們都別說話了,給新同學一點眼神上的鼓勵,來!注目禮開始!”

畢竟補課也算開學嘛,一開始落座的時候人心是有些浮躁,聚在一起的學生們都七嘴八舌的討論著暑假髮生的趣事,整個教室亂哄哄的,直到老段開口,才非常有默契的停了下來,齊刷刷的看向老段——

身邊的溫既白。

溫既白:“……”

服了。

這是個什麼奇葩操作。

本來不緊張的都被搞緊張了好嗎?

於是溫既白慢吞的開口:“我叫溫既白,‘不知東方之既白’的‘既白’。”

話音剛落,老段率先鼓掌:“好名字!都給我鼓掌!”

於是臺下爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。

溫既白現在只想退學。

大約鼓了半分鐘左右,老段才非常滿意的點了點頭,笑的異常和藹,和藹到他每次看向溫既白,溫既白都以為她是不是老段失散多年的女兒。

老段心道果然有用,去年帶的一屆優秀學生,理科狀元,返校第一件事就是給他帶了一本書,叫《如何做一個讓人信服且喜愛的班主任》,他讀了許久,可算悟到了其中奧義,那就是——

鼓勵!

真誠的鼓勵!

老段覺得他現在已經成功了一半,於是繼續引導:“來,還有呢,咱們多介紹兩句。”

還有?

草。

溫既白想了許久,最後丟下了一句:“性別,女。”

然後班裡一片沉默。

陳舟辭坐在第二排靠窗的位置。

少年懶懶散散靠著牆,一開始手裡正轉著筆,抄最後幾個大事年表的年份,連剛剛溫既白介紹姓名的時候都沒抬頭,直到溫既白說了那句“性別女”後的沉默期,少年才揚起了爪子,給人鼓了一下掌。

溫既白也順著聲音往他的方向看去。

有了陳舟辭的帶頭,班裡頓時又爆發了一陣掌聲,這次還有吹口哨的,就數袁飛龍聲音最大:“好!好有個性的新同學!!”

老段頓時覺得鼓勵不下去了。

他決定今晚回去再去把《如何做一個讓人信服且喜愛的班主任》再看一遍。

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