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《留守》(正常期更改)

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我被他們接走了,來到了城裡上學,雖然本來也是從城裡去的鄉下,也不算是完全的土包子,但還是因為普通話有土氣被人叫“鄉巴佬”。好像是我真的變了,爸爸媽媽也成了心裡的父親母親。後來在新的學校總是被欺負,被同學侮辱取外號,被推倒後摔傷,老師的漠視,吃過泥巴,喝過髒水,被單衣服總是會少幾件,最喜歡的枕頭被拿來墊屁股,零食也會被搶走……細想想當年也是反抗過的,結果就是一巴掌呼了過去,然後又返回了一個拳頭,我不明白這些苦難的意義,更不會懂真正的公平,唯一弄明白的便是人的生存本能真的很強,強到足以在精神崩潰的瞬間讓我失去行動力,令我對死亡產生不應有的強烈恐懼……本能會驅使我活著,雖然渾渾噩噩。

我既給死人磕過頭,也給活人磕過,尊嚴與傲骨早就在暴力下被摧毀,我不止一次哀求過母親轉校,她不知曉這些事,她只以為我是不愛學習,所以每回都是那句話,“等這學期過去再說吧……”

後來還是轉學了,雖然是因為搬家的緣故,但我已經很滿足了,來到了新學校,只會用鉛筆的我在第一天就顯得格格不入,但好在一個捲髮的老師看出了我的侷促,遞給了我一支黑筆,我很害怕,以為又犯了什麼錯,可直到我接過筆坐在座位上也沒有發生我預想的那樣。她是我們的班主任,同時也是數學老師,是我唯一記到現在印象最深的老師,我仍然記得她當年給我們看她兒子結婚的影片時說的那句,你們老師我要當奶奶了,明天就給你們發點喜糖吃!

那是我可追溯的開心的一年,可惜第二年分班了,開心沒有持續下去,接踵而至的是又一個噩夢……

新的老師是一個胖胖的染著粟紅色短髮的女人,在禁止打罵體罰學生的政策還未提出前,她幾乎是歷屆學生最怕的人,因為她打學生的方式特別規劃性,而且很喜歡在課堂上當全班的面打,還專打成績差的……可能我最大的委屈就是剛好在我畢業那年這條不可體罰學生的政策才落實到位吧,真真是命運多舛啊!

分班後的開學第一天,我就被踢了,這可不是什麼形容詞,是結結實實的被高跟鞋打了,也許我真的很記仇吧,這件小事記了九年之久。

我也明白,如果不去試圖放下這些,或許早些時候我便在收紙錢嘍……

“坐姿不標準!大家可不能學這個誰誰誰啊……誰告訴你坐第一排的?不懂禮貌!”

她橫眉豎眼,大嗓門吼得我一動不動,我分不清是坐在位子舒服還是站起來好,總之只有裝聾作啞的份是我僅能選的。她的大手伸了過來,揪扯著我的領子將我生生從位子上拔了出來,然後狠狠拽上講臺,我的身子一個踉蹌絆倒在磚石坎上,摔得小痛,可惜她又講起了白話,讓我聽不懂一點,不然還能轉移下注意力……不,臺下的觀眾已經足夠讓我注意到汗顏了。

等她罵完幾句了,又突然推我回去坐下,端上一臉燦笑,問:“為什麼離位了呀同學?快回去坐好聽廣播。”

“哎呀!徐老師不愧是優秀教師,就算是不懂事的也會教啊!”

“主任您過獎了,過獎了……”

畢竟是新學期開學,校長要廣播的有威嚴,就要派人來當維和派,那主任也是正兒八經的談官,所以就算是條狗也同樣會要點惡面子,我的平安也無非是“借光”,後頭好幾次被黑犬追著咬,也是因為我笨,學不會借光啊哈哈!

“你怎麼樣?徐老師肯定是沒看到學神小麥坐第一排發火了,你不要太在意,她經常這樣,你趕緊去跟小麥把座換了,一會兒第四節是她語文課呢!”

“為什麼要換座,不是沒指定座位……!”

【老師:上課,同學們好。

班長小麥(站):起立!

大家(彎腰):老師好!】

沒下文了,說一半確實會心梗難受,這是畢業後才總結的。

《留守2》

(啊…我總是無法忘記,雖然一次又一次的疼痛從未留下些明顯的烙印,可是我的腦子不聽勸,所以它指揮著尖刃一次次為記憶留下痕跡,於是它們留在了骨頭上,擦也擦不乾淨。——2018)

過去就是一把獨特的剜心刀,先剜心,再餵食,總會有失心的時候。(瘋子)

我曾經遇到過一個瘋子,在第一次見識到這位村裡名人時,她就向著我跑,剛開始我沒反應過來,以為是打招呼,直到她往路邊隨手撿了半塊磚朝我殺過來的時候,我才想著要把保命排在好奇前頭,揹著書包轉頭就撒丫子逃命。

那天週五剛放學,我揹著個書包,裡面是有些沉的作業,跑著回瞅去,見她越追越近,便一個慌神把書包扔了出去,砸出去後不敢回頭,悶著股勁朝老房跑,快近了人時才喊出救命,桂奶幸巧在前頭鋤草頭,聽到我喊抬頭看來,我早風風火火的不像個姑娘兒,瞅見桂奶還在睜著大眼愣出神,我真打死了個急!拉起桂奶的手就拽,說:“瘋子!救命啊奶!!!”

桂奶一聽是瘋子也急了,趕忙拿起地上的鋤頭把我推進老房,關上了門說:“上二樓去,收梯上板!快!”

沒敢多猶豫,我趕忙爬上二樓的儲糧倉,按桂奶的囑咐把木梯收了上來,蓋上了木板把口掩上,一動不敢動,出不得聲著從二樓的小窗向下觀望去,怕得只好用袖口擦鼻涕。

(瘋子:“讓開!我找那個小的!”

桂奶:“什麼小的?我不認識!要找去別地兒找,否則小心我這鋤不長心眼斷了你的瘋命!”

瘋子:“我明眼見的看她跑進來的!”

桂奶:“離開這裡,這地頭兒沒你要找的!”)

瘋子見桂奶不給讓,一氣之下把磚頭丟出去,磚頭砸到老房的鐵門上,發出砰的一聲好響,桂奶見她砸凹了門,怒氣也上頭了,揚起鋤頭就要看打,嚇得瘋子趕緊跑了,誰不知桂奶是十里八鄉的悍婦?就算是村口的八卦連也沒能掰折她一點,那半塊磚頭能嚇著她嗎?想也是紙老虎衝氣勢,沒威風。

桂奶杵著那鋤頭站了好久,我也看了半天,終是耐不住悶放梯下來了,看到那凹進裡屋一大塊的鐵門,突然有種萬一跑慢點砸到頭上,我不得死路上啊!心裡頭一陣子後怕,用力拽開變了形的鐵門,發現桂奶還杵著,就用手扯了扯她。

“桂奶?要飯點了。”

“書包呢?”

“丟…丟路上了。”

“那快點去路上找,一大會兒被丐叔撿走就拿不回嘍!”

“桂奶吚,我不敢喲!萬一又碰了怎辦?”

桂奶一掌拍上我的小腦袋,把比我還高的鋤頭放我手裡,可自信的說:“你拿著鋤子她不敢咋,悍點娃兒!”

後來書包還是找回了,從丐叔手裡搶的,就是作業本被丐叔撕作廁紙了,我也不敢去討要,畢竟我還是很開心的,這麼好的日子終是讓我碰上了,真以為是大難不死必有後福,於是高興的當了兩天瘋子,但是週一還是逃不過被制裁的命運,下午班主任就叫了家長,在惶恐之下桂奶就提著細竹棍大步流星衝我面前,不由分說先把我這丟臉的娃兒打一頓。然後呢?然後就是把丐叔撕了,細節不好描述,反正就是竹條,樹枝,巴掌,揚紙,揪鬍子,沒啥好看的,現在也不過是村裡的八卦一則,要聽不同版的話,找村口閒的慌的碎嘴就可以了。

事件落根成土變飛灰,常常會矇眼。

學校裡有一個傻子,大家都這麼叫他,不過有的時候也會叫他克父星,大家從不與他玩,老師也很不喜他,每次上課都會這指錯那拿理的找機會讓傻子在門口罰站,那時候我剛轉來,還沒貫通會這些鄉話,所以只能扮啞巴,就算是有同學對著我大面打招呼也還是不說話聽不明。第一次認識傻子,是因他不會算數被罰站了,我知道有點不對勁,但明著眼裝瞎,明的就是老師手裡的竹棍,瞎的是那明晃晃的眼睛。下課後,看到那群人圍上了傻子問問題,問的可是幼稚簡單,心算就能答,但傻子就是支支吾吾,掰著指頭說了個錯答案,周圍的同學一聽便都哈哈大笑起來,又開始拍掌罵他是個傻子,傻子站在人群中央也跟著哈哈大笑,口水也笑了出來,然後教室裡又是一陣歡快的笑聲,每一個都很開心,我也跟著不明所以的鼓掌,直到上課鈴開始。

第二次認識傻子是在老房,那月是梅雨,小雨淅瀝瀝的折磨人,沒有帶傘,我便頂書冒雨跑了回去,那時的老房有個帶彎角簷的門庭,可暫時遮點雨,等我跑到門庭前面,我才見到有個人影,我原以為是小偷在撬鎖,趕忙躲到籬笆牆下,他背對著看不見臉,一動不動的,一隻手還拉著門環,但我還是怕得不敢向前,後來雨越下越大,頂頭上的作業本都快淋爛了我才終於無法忍受,隨手操起一塊磚頭防身,小心翼翼地靠過去,用手碰了碰,沒事,就又碰一碰,還沒事,然後掰過臉瞧瞧?沒事!是傻子!他來幹什麼?為什麼睡在這?不回家幹嘛?

“伶兒!過來搭手!”

“桂奶哎——!有人睡門上來喲!傻子,是那傻子!”

桂奶挑著擔走上前來,頭上戴著那爛草笠,噠噠噠的滴水。

“什麼傻子?快先進屋,生火給你同學烤烤!”

《留守3》

我把傻子拖進屋內,桂奶則在一旁卸擔,也不知作何感想,就給人放地上任意,又自顧去吹火了。桂奶看了直接給我打了一敲腦袋,說:

“給移你床板上去,能這麼對同學的嗎?”

“不要,要移就弄桂爺床上去,反正都是髒男人,躺髒了也看不出,又不膈應自個兒的床,吶?”

我回著話把傻子挪近靠了火旁,但也懶得繼續無聊,便拿手揪著傻子的頭髮盤玩,反正遲早要醒。

“桂奶……”

“嘛?”

“給用涼水潑醒吧,反正又不認識。”

“那哪能個用涼水?糊塗了你?”

桂奶說著又添了根柴,我轉身就從後面拿了開水壺過來,看了看地上執意不醒的傻子,又瞥了眼仔細烤火的桂奶,便壞心眼的將壺裡的熱水倒在了傻子臉上,一下子就把他給燙醒了,捂著臉哇哇大叫。

然後就是一個大拳頭呼在了我臉上,可把我打得嗡嗡耳鳴啊,最後只來得及見到罪魁禍首摔門而出衝入雨中的背影,我就兩眼發黑徹底摔在了地上。

後面等我迷迷瞪瞪爬起來的時候,桂奶竟然還是坐在那裡烤,轉頭見我能站了,就把草笠和蓑衣給了我,說:

“給那同學送去,淋雨會著涼啊。”

我捂著右臉,不舒服的說:

“嘶、幹嘛送去,我就不著病了?”

“不一樣咧,人家有個瘋娘要顧,族裡親友也不敢幫襯怕被賴上,更何況還死了爹,打哪兒的有閒錢?快去快去!”

我沒得辯駁,接了笠和蓑穿上便也衝入了雨中,雖然我不認識他,不知道他住哪,但是我知道至始至終都只有一個瘋子,所以我還是看見他了,坐在門口,一隻手拉著門環,看不清臉。

喲,是傻子。不過迎著雨跑來肯定早就溼透頂了。

我走上前,把頭上的破草笠狠狠蓋在他腦袋上,又洩憤似的把身上披的蓑衣脫下來甩他背上,然後一言不發的等著,他的兩隻眼睛盯著我,說了幾句我聽不懂的鄉話後就默了好久。我不明白他為什麼不進屋,以為真是個傻子,就打了他一巴掌輕的,指了指門鎖示意,難道還要等在門口不進屋嗎?

“瘋子……”

他說話了,用的普通話,我聽懂了這短話。

原來是瘋子啊……

可我不想再理會他了,反正我又不認識他,為什麼要搭理這樁事,淋了就淋唄,反正我也被這雨打吹透了,病上一場大家就能好透了嗎?

“瘋子…瘋子!瘋子!!!”

他突然大叫的站起來,扯住我的一隻手,我著時急了,狠踹了他一腳命根子,他吃疼鬆了手,我就趕緊頭也不回跑了,生怕被追上,就好像是什麼會傳染的惡疾沾上了我,回老房後連飯也顧不上吃就打了桶熱水速洗了睡下,想快快忘記這瘋事。

瘋子,瘋子,瘋子!為什麼都是瘋子!!!(傻子)

在校內有一群收保護費的校霸,每人交三塊錢,不交錢就搶走你書,什麼時候貢上那三塊錢了,他們才把書還你,像這種的混混小團體在學校很難管得著,因為你說他搶劫吧,他又不劫財,可你要說他搶劫吧,他又只收你送上手的三塊,不可謂是讓學校的那些老師領導們頭大。

那有些不交錢的刺頭怎麼辦?扔進河裡泡泡,出來肯定得乖乖的。我剛來學校不過一週,就泡過一次河了,誰讓我是個聽不明話的啞巴,在他們第一次找上我收錢時,一群大哥大姐就在那圍著我唧唧歪歪的說,時不時還對我掰掰三個指頭,可我聽不懂,從頭到尾下來就記著了個三,於是照貓畫虎也比了個三,然後他們就放心離去了。

第二天他們又找上了我,一個大哥對我伸出了一個手掌掂了掂,我便比了個三也掂了掂,然後他們就又開始唧唧歪歪的圍著我,後是見到校長來了,一個大哥就迅速扒了我書包下來搶走逃了,沒反應過來的我站在校門口極其突兀,愣是不負眾望所歸的吸引了校長的注意力。

不出意外,下午又是桂奶把我揪回去賞頓竹棍。

《留守4》

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