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過了一天她也沒有找我，星期一像往常一樣。我以為她會悄悄的拼完，然後發一張照片給我，但是並沒有……我以為她會晚上回去給我發微信問我，但是也沒有……
第二天早上我終於忍不住了，我藉著去送英語作業的藉口去辦公室偷偷看她。她一直背對著我，根本就沒有回頭。在她的桌子上，我也沒有看見我的小禮物。回到教室我跟宋慧說，宋慧說她可能把禮物扔了，但是我覺得應該不能。因為我給她發過微信問她喜不喜歡積木，她就應該知道積木能是我送的，而且我覺得一個老師應該不可能會輕易的把學生送她的東西就直接扔掉了，然後一句話也不說。
我還是不敢去問她，畢竟就算是她扔掉了，也是她決定的，畢竟我都已經送出去了，該怎麼處理它我管不著。
週二下午上完了正常的六節課還有兩節自習，在第六節課下課的時候我們班的一個英語課代表過來找我，說英語老師找我。我當時驚呆了，我急忙問他：“哪個英語老師？”他說，咱們班兒英語老師。然後我問他，“你確定是咱們班兒的英語老師嗎？”我問了好多遍，他都說，對，就是咱班的英語老師。我當時非常的疑惑因為我的作業也交上去了，如果是我們班的英語老師找我，完全沒有理由啊！但是如果是敏找我的話那我還能理解一下。
我抱著忐忑的心情下樓走廊裡，我又問英語課代表，你確定是咱班英語老師找我嗎？他說，我確定。我問，他是好事兒還是壞事兒，英語老師什麼態度？他說，就正常的態度，不知道是好事還是壞事。後來他說他要陪我進去，可是我想如果是敏找我的話，那他陪我進去也不太好，就說不用了。
我剛進辦公室，我向我們的英語老師看去，我的英語老師對著我說，敏老師找你。敏看向了我，又轉過了頭，趁她回頭的時候我不由自主的動作和表情都是抓狂。我看到辦公室幾個老師看向了我，當時我很尷尬，但是我已經做完了這個不雅的動作。她說，你出來一下，她手裡提了一個黑色的袋子我想從前門走，然後她說這個門就能出去然後我跟著她從後門出去了。兩個門都是直通走廊的，她把我叫到走廊的一角。
她抬起了她手裡的黑色袋子並開啟了，她笑著說這是你送的吧？我點了點頭，她說我一猜就是你送的。我又點了點頭，你送我這個幹什麼？你知不知道老師……還沒等她說完，我打斷了她的說話，我搶著說，老師首先我挺喜歡你的，所以送你這個，其次你不教我對不對？她點了點頭，所以我送給你禮物，並不算賄賂你，所以你可以收下它。你聽出來了我的意思，她說嗯，你挺喜歡我，然後你就送給我，我瘋狂點頭。然後她的臉上的表情變得奇妙，接著她就開始了她的迴圈模式：你知不知道你現在是高三，你現在的主要任務是什麼？你怎麼能整這些亂七八糟的？……我當時整個人的臉都僵住了。我不理解，但是我尊重她說的話。