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第4章 拜師胡昭

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徐子淵和司馬懿終於走到了,胡昭開辦的學館。

徐子淵和司馬懿見到胡昭正在接待客人,二人也不好意思過去,便在門外等候著。

終於胡昭結束了,見二人外面等候,便叫書童領著徐子淵和司馬懿進入大廳。

胡昭道:你二人可有何事?

徐子淵行弟子禮:“在下出身寒門,一直有拜師學習的想法,但是由於沒有門路,聽聞陸渾山有一名先生,開館教學,今以至此,便生拜師之意,還望先生憐憫,允許我向先生學習。”

胡昭搖搖頭說道:你為何要拜我為師?

徐子淵:“先生有治世之才,又有統兵之能,是以晚輩想向先生求學。”

胡昭點了點頭:你的平素志向是什麼?

徐子淵心裡說:

我在十二歲便開始雲遊四方,雲遊過程中,見了許許多多的平民百姓,辛苦耕種,卻還是食衣不足。

我深表不解?於是我便開始拜訪“名師”,希望可以解除我的疑惑,只可惜我以往遇到的要麼就是看不起寒門子弟,要麼就是徒有虛名之輩。

吾聽聞,在陸渾山之中,有一名師,見陸渾山之中,有許許多多的散居的百姓,由於散居,導致他們孩子沒有書讀,而先生開館辦學,教他們讀書,識字。

如果遇到百姓爭論,也會去進行勸說,化解。先生便是我心中的厚德名師。

於是我便趕往陸渾山來拜見先生。

我在雲遊過程中,我聽聞在鉅鹿縣有三兄弟,其中有一人名為張角,他廣收門徒,培養弟子的基礎之下,建立太平道。

他常持九節杖,在民間傳統的醫術的基礎之上,加入了“符水、咒語,為人治病” 並且以此為掩護,宣傳道義,以達到發展教徒的效果。

其實他所謂的太平島加入,需要捐入自家糧食和土地才可以加入,這樣子可以得到所謂“皇天保佑”。

無非是欺騙百姓,達到自己的目的,只可惜我曾經報官過,說過危害,只可惜人家並不理會我,還說,如果我再散佈謠言要抓我進牢啊!夜子淵自嘲道。

因為朝廷不曾管制,再加上貪官腐敗,政治黑暗,民不聊生,所以我推斷張角一定就會順勢而起,就會提出口號,發動起義,無論起義成功還是失敗,最終受害的也是百姓。

徐子淵:我希望自己學有所成,有朝一日可以幫助百姓,希望百姓生活,不會如此之艱辛。

胡昭止不住的點頭 ,沒想到你的目光如此之遠,希望我有朝一日可以看到你完成你心中的理想。

司馬懿用驚奇的眼神看著夜子淵心”裡想道:也不知道這個人有沒有口出狂言,如果是真的,這個人不可招惹!”

胡昭對著司馬懿說:你的志向呢?

司馬懿:我的志向和他差不多,學有所成,報效朝廷,出人頭地,為官一方,造福百姓。

徐子淵:“系統開啟掃描胡昭”

胡昭,字孔明

年齡:45。

武力:40。

智謀:95。

內政:98

統率:89

潛力:五星

胡昭出了一些問題考驗二人,徐子淵憑藉後世的經驗和司馬懿自身聰慧,二人皆透過胡昭的考驗。

胡昭想:我本該收一個弟子為吾親傳弟子,但二人皆是聰慧通達,足智多謀,胸有有雄才大略之志,日後必能成就一番大業,罷了收一個也是收倆個也是收。

胡昭:“今日吾收你們兩個為徒弟,如果日後你們二人為敵,萬萬不可傷害其對方性命,這是我對你們拜師的要求,如果同意我就收你們為吾弟子。”

徐子淵和司馬懿,行拜師禮:好的師父。

胡昭:今收司馬懿為大徒弟,夜子淵為二徒弟。

徐子淵對著司馬懿:師兄好。

司馬懿:師弟好。

徐子淵心想:系統我的任務完成了吧

“恭喜宿主超額完成任務。”

獎勵宿主提升為五星潛力智力和政治,提高十點智力和政治,統帥提升五點,君子劍法(學完可以加5點武力值)。

“系統開啟我的屬性!”

宿主:徐子淵,字明月。

年齡:14。

武力:60(63君子劍)(三星)

智謀:70(五星)。

內政:60(五星)。

統率:35(三星)。

魅力:70(神級)。

天賦:人中龍鳳和天生神力。

技能:君子劍法。

物品:君子劍(三點武力)和80貫錢。

這次屬性終於有點樣子了!

胡昭對著書童說:去準備拜師禮儀。

隨後帶著二人在學堂門口站著,然後依次幫徐子淵和司馬懿整理好衣冠。然後,“衣冠整齊”地恭立片刻後,在胡昭的帶領下進入學堂。

步入學堂後,二人先是雙膝跪地,九叩首至聖先師孔子,然後是三叩首拜胡昭先生。拜完胡昭先生,二人向胡昭先生贈送束脩。

行過拜師禮後,然後徐子淵和司馬懿根據胡昭先生的要求,先是把手放到清澈水中,二人把手正反各洗一次,然後擦乾。(洗手的寓意是希望可以洗掉內心繁雜的事,讓自己心靜下來,可以一心一意學習)

最後,胡昭先生在司馬懿和徐子淵眉心處點上一個像“痣”一樣的紅點。(希望他們的學習能一點就通)

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