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第21章 即將衝破的壁障

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想到這些艾薩克既驚喜又害怕,驚喜的是自己可能發現了老師們沒有發現的線索,害怕是因為下毒這種事情本身就很可怕。

“不過這些和我們有什麼關係呢?”“身為學生,我們操心也沒用。”艾爾瑪的話此時浮現在他的腦海,正當他猶豫是否要告訴老師時,尤德爾和卡德出現在他的視線裡,滿身大汗的尤德爾看起來心情很糟糕,似乎正在向卡德倒苦水,艾薩克停下了腳步,他並不想和這兩個人打照面,心裡默唸著希望他們快點走,不要發現自己。

可事與願違,一個回頭的功夫尤德爾就看見了不遠處的艾薩克,他愣了一下然後對卡德說了什麼之後兩人一臉壞笑地朝他走來。

顯然不會有好事發生,艾薩克扭頭朝反方向走去,不料卡德跑過來拉住了他。

“怎麼一看到我們就跑啊,你這樣可是在疏遠同學啊。”尤德爾陰陽怪氣的語氣就像一隻煩人的蒼蠅環繞在耳邊。

“你有什麼事?”艾薩克推開卡德直勾勾地盯著尤德爾,他握緊了拳頭,做好了隨時打架的準備。

“別緊張,只是想友好地打聲招呼。”尤德爾露出略帶嘲諷的意味上下打量了下艾薩克,“瞧你這滿身的汗臭味,你是被罰跑圈了吧,同樣是地下室,卡德就比你乾淨得多。”

“閉嘴,尤德爾,還嫌被罰的不夠嗎?”艾薩克氣得身體微微發顫,如果不是因為在學校,他很可能一拳就招呼在了對方臉上。

“我受罰是我主動承擔的,你受罰和我們可沒有關係。”尤德爾輕蔑地笑起來,枝頭上的杜鵑鳥也狼狽為奸地叫喚了起來,“聽說你是從二樓翻下來的,膽子可真不小啊,搞不好學校要因你蒙羞了哦。”

聽到這裡艾薩克再也忍不住了,他舉起握緊的拳頭就要揍對方,可卡德的身體明顯比他要強壯,雙手被死死地按住,只能無奈地掙扎。尤德爾有些驚訝,隨後被其如同待宰羔羊一般的樣子逗樂了,他拍拍艾薩克的肩膀不屑地說:“這次可是你先動手吧,老師那裡又作何解釋呢?”

這時有幾個路過的學生撞見了這一幕指著他們竊竊私語了起來,眾目睽睽之下尤德爾只好放下了剛舉起的拳頭,憤憤地說:“這次算你走運,以後小心點。”然後他就拉卡德一起走了。

“你就不該想著先動手,雖然你學過一點武術,可你別忘了,他和我們是一個老師教的,破不了招啊,何況對方還是兩個人。”維恩停下了手中的筆,擔憂地勸諫。

“實際對戰時可不是光看招式的。”出人意料的,麥迪遜居然主動加入聊天了。

維恩和拉比對望了一眼,確認自己沒有聽錯後也和麥迪遜聊起了天。

“可是卡德比我們都要高大,光是站著就很有威懾力。”

“再怎麼樣也是有弱點的,比如靈活性一般比較差。”面對質疑,麥迪遜始終擺出一副撲克臉。

“你還是先去洗個澡吧,身上的味道確實有些重。”拉比咬著筆桿開啟了窗戶。

晚上的食堂門可羅雀,由於是週末,不少人選擇了在校外就餐,揮灑了一天體力的艾薩克狼吞虎嚥地享受著晚飯,維恩看到這幅景象不解地問他白天在幹嘛,他嚥下了一口雞肉又喝了一口水把白天的事情講了一遍。

“你說我該去告訴老師嗎?”

“那當然,很可能是個重要線索,這關乎著全校師生的安危,吃完飯就去吧。”

聽完維恩的建議,艾薩克明白只要是治安學校的人誰都不能置身事外,他點點頭堅定了想法,於是快速吃完飯後朝門口走去,好巧不巧地撞見了來吃飯的布蘭奇老師,精緻的妝容也掩蓋不了她憔悴的神色,發黑的眼袋揭露出她最近為了工作疲於奔命,但眼神就像捕捉獵物時的鷹一樣,依舊堅定,。

“布蘭奇老師,能耽誤您一會嗎?”艾薩克走到她面前,禮貌地攔住了她。

“你是託雷斯吧,有什麼事?”她扶了扶金邊眼鏡,認真地打量著眼前的學生。

“是關於學生昏迷的事情,有些情況我想向您報告。”

聽到這話布蘭奇老師瞬間來了精神,她迫不及待地拉著艾薩克坐到了角落,睜大了雙眼期待地看著他。

“你有什麼線索嗎?”

“是的,但只是一些推測。”艾薩克頓了頓,整理了一下思路,“是這樣的,我白天遇見了一個昏迷過的學生,叫奧斯曼”接著他把自己瞭解的情況和推測如實報告給了布蘭奇老師,

聽完後她仔細地分析起來。

“每個學生我都瞭解過,他們除了日常生活外幾乎沒有共同點,對於吃過的食物給我的答案也都不一樣,但如果是記憶修改這種高明的幻術確實能辦到,從奧斯曼反常的行為來看,有必要調查一番。至於富蘭克林老師,我也會特別留意他的,但我希望你們不要插手,畢竟你們還是小孩子,再出意外可就得不償失。”

艾薩克點點頭同意了副校長的要求。

“託雷斯,不管真相怎樣,學校都要感謝你做出的貢獻。”

“我沒想這個,只是覺得事關全校師生的安危。”

“都能像你這樣想就好了,這件事好像沒有引起足夠多的重視,很多人都認為學生們沒有生命威脅,他們醒過來就是萬事大吉了。校長先生太忙了,全權交給了我,我必須為學校盡責。”布蘭奇老師看著艾薩克,欣慰地點點頭,“謝謝你,託雷斯。”

“希望您能儘快查出真相,我先走了。”他起身和維恩一起離開了食堂,也許是受到這位副校長的鼓勵,他的腳步有些輕快,彷彿一下子回到了自己洗脫詛咒嫌疑的那晚。

“富蘭克林老師是三年級的主任吧,和布倫達老師相比,我們可算幸運的了是不是?”維恩誇張地露出一副劫後餘生的表情,“做他的學生可真倒黴。”

“受害的學生可不只有三年級的學生,我奇怪的是,他為什麼要這麼做呢?”

“誰知道呢?等等......”維恩張大了嘴巴,“會不會是副作用呢?記憶被修改之後的反常行為?”

“有這個可能,我們還沒有詛咒這門課,好像要到三年級才會有。”艾薩克想起奧斯曼那些危險的動作,甚至還有夢遊跳樓,不禁捏了把汗,“你說這個副作用能不能治好呢?”

“不知道,不過也許可以問問羅德老師,她既然敢給富蘭克林老師消除記憶,想必是知道風險的。”

教學樓的燈基本都熄滅了,回寢室的道路只剩下路燈為他們指引,飛蛾不停地撲打著晶石燈,似乎想要衝破壁障,擁抱真正的光明。

“對了,你作業還剩下多少,明天就週一了。”維恩提醒道。

這個問題猶如一道晴天霹靂,直接擊中了艾薩克的靈魂。

“還剩不少呢!”說完他就發瘋似地朝寢室奔去。

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