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第5章 入門級魔法教學

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第5章《入門級魔法教學》

家中。

張三環端坐在床上,閉目冥想,尋找著那片海域。大約一分鐘,終於在眉心處尋到入口,他將自身的思維一擁而入,很快便回到那艘小帆船上。

看著四周空曠的海水,回想起海底的沉船,看來只有沉船中可能存在答案吧。

張三環深吸一口氣,縱身跳入海中,向海底的沉船游去。

回想起之前那股無形的力量將自己推回海面的場景,張三環嘗試再次控制附近的海水,讓自己更快的抵達沉船上。

此時那股力量卻並沒有出現,海平面之下也與之前發生了變化,原本空曠的海水中,這時出現了許多海洋生物在遊蕩,陽光透過海面折射到海底的光線,剛好照射在張三環的身上,形成一道光路,直通沉船之上。

“這是,,在指引我?”

“管他呢,去看看再說,不能和上次一樣無功而返。”

張三環這樣想著,順著那道光路指引的道路向沉船靠近……

……

海都二中。

陸翀予獨坐在窗邊的座位上,穿過窗戶觀望著家長們接走一個又一個孩子,將自己心中的太陽抱在懷中。

不知過了多久,陸翀予望出了神,渾然不知陳主任已至他的身旁,同他一起觀望。

“你怎麼不回去?”

陳主任率先打破寧靜,緩緩開口問道。

陸翀予回過神,連忙站起身來,對著陳主任鞠了一躬,道:“主任好!”

陳主任笑了笑,伸手扶起陸翀予:“不用這麼客氣,我剛才聽說你神勇的身姿了,令我很是欽佩,在這已經經過洗刷的新世界,我應該叫你主任才是。”

陸翀予不好意思的撓了撓後腦勺,呆呆道:“我也就是運氣好,算不上多神勇。”

“主任來找我是有什麼事嗎?”

陳主任雙手搭在窗臺上,望著樓下,沉默半晌,緩緩開口:“我想,請你幫我個忙。”

“主任您說。”

“我想你將現在這所學校內剩餘的學生召集起來,我畢竟是上個世紀的人,和你們沒有什麼溝通話題,況且平日裡我的作風也比較嚴苛,我去做這件事容易適得其反,這事只能由學生來做,張三環那小子又不知什麼時候偷摸自己跑了,這事就只能交給你做了。”

陸翀予想都沒想就應了下來,起身去辦。

陳主任站在剛剛陸翀予的位置上,望著窗外的場景,神色黯然,嘆了口氣:“終究還是,瞞不住了嗎?”

......

京都市。

一所獨棟別墅內,陳奕成一行人在一樓商討著各自的能力及獲取方式,有的人是從茅草屋中獲取,有的人是從篝火中,有的人是從萬獸之中......等等。

陳奕成統計完所有人的能力後,招呼了幾個烹飪專業的學生簡單的做了頓飯,大傢伙圍坐在桌子上吃了起來。

邊吃眾人邊討論著。

其中一個和陳奕成關係較好的青年扒拉了一口飯,含糊道:“奕成,我們下一步該怎麼行動。”

“我想,以守代攻,先讓事情發酵一段時間在主動出擊。”

“也行,但是這別墅內的物資夠我們撐多久啊?”有人提問。

陳奕成喝了口水,回答道:“我昨天剛剛採購完,按十八人的量算的話,大概三天。”

“三天後,我們各自熟悉自己的能力後,再搭配出一輸出, 一肉盾,一奶媽的組合輪番採購,各位意下如何?”

"我沒問題。"

“我也沒有。”

“我也......”

“行,那就暫定這樣。”

......

海都。

張三環的精神世界內。

順著那道光路,張三環成功抵達沉船的甲板上,看著這破敗不堪的甲板,張三環很難想象這艘之前經歷過怎樣的劫難,被摧殘至此等地步。

張三環沒多觀望,順著樓梯向貨艙游去,尋找著可能存在的珍寶。

終於在第四貨艙中尋到了一件寶箱,開啟寶箱,刺目的光芒衝出箱內,直入張三環的眉心。

一瞬間,張三環只覺得大腦內光芒閃耀,所有思緒都被那刺目的光衝散,消失不見。

大約一刻鐘後,張三環對大腦的控制權才逐漸迴歸。

此時張三環已經離開精神之海,在經過不知名光芒的照耀後,海域中的小帆船上多出一本書,《入門級魔法教學》。

看到有收穫,張三環迫不及待的進入到精神世界,將《入門級魔法教學》取出,翻看起來。

翻開第一頁:

這是一本不太正經的魔法教學書,請閱讀者謹慎觀看學習,如果在使用魔法過程中造成人員傷亡等一系類負面事件的發生,本書的發售人一概不承擔相應責任。

這撲面而來的不靠譜氣息是怎麼回事。張三環一下就沒有了繼續翻閱下去的勇氣,但是考慮到這是此次探索的唯一收穫,況且也沒有時間給他第二次機會去沉船中尋找新的物品。

深吸一口氣,平復了下心情,張三環翻開第二頁:

所謂魔法,泛指西方國家對於超脫自然能力的統稱,也可以理解為用某些低成本的行為或物品,換取自然界中超然能力的一種手段。

“這看起來就正經多了嗎~”

本書的教學內容為魔法入門級,主要闡述魔法這個概念及初等魔法的吟唱和陣法。

張三環越看越入神,等將《入門級魔法教學》合上時,太陽不知不覺已經藏匿在山後,換由皎潔的明月散發光芒。

書中主要講述瞭如何透過吟唱與魔力建立聯絡,初級魔法師在精神力未與魔法溝通時需要靠吟唱這個媒介來呼喚魔力,而魔力便是使用魔法的根源,是必備之物。

由於是入門級的教學書,書中主要闡述的點是與魔力獲得溝通的方式,所以書中只有三種魔法示範,分別是:初級火球術,初級冰爆術及初等空氣操縱。

在嘗試過吟唱後,張三環悲傷地發現,憑藉自己的精神力,創造出來的火球僅僅只有巴掌大小,而且丟出的距離也只有堪堪五十米遠。

冰爆術則是可以在半徑一百米範圍內的任意定點釋放,威力的話,,僅僅只能捏爆一個易拉罐。

而初等空氣操縱,不論張三環如何努力,都無法與其溝通,併為己所用。

張三環不知道的是,這本書的創作者,被稱為“魔法天才”的人,在初步與魔力取得溝通時,也花費了足足兩天的時間。

“罷了,也算是有所收穫,明天再繼續嘗試。”

蕭瑟的晚風吹過窗邊,穿過樓旁的柳樹時傳來陣陣沙沙聲,慢調的節奏讓人心生睏意。

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