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話說回劉亦軒，分配任務後，劉亦軒便去蒼靈軒內找到魏軒，只見魏軒在一棋盤前正襟危坐，優雅端莊；看見劉亦軒到來，笑笑，說：“請坐，來陪我下盤棋吧。”“下棋？我們不是學實戰指揮嗎？為什麼下棋？”劉亦軒不解，但還是坐下了。魏軒先手一子，問道：“兩界結界還有多久失效？”劉亦軒當仁不讓，亦執一子“大概80年吧。”“沒錯，八十年，所以，不在乎這一天吧。”“可老師們不總是教導我們要惜時如金麼。”“確實不錯，但我今天想下棋，一個人怪沒意思的，剛好你來了。”“但我還是想盡快學習更多的知識。”“為什麼呢？”“為了證明...”“你輸了。”劉亦軒話音未落，魏軒已經執下最後一子，絕殺劉亦軒，還帶著那高深自如的淺笑。
“現在，看懂你的缺陷是什麼了嗎?”魏軒問道；劉亦軒疑惑的搖搖頭，他剛剛想著和老師對話，老師卻已經出棋；當他的注意力轉向棋局時，已經輸了。
“沒事，再來一盤。”劉亦軒更加迷惑了，他想不明白剛剛發生了什麼；也不清楚老師問的缺陷；再來一盤；再來一盤；一盤又一盤，兩人一直下到傍晚；日落時分，劉亦軒一盤棋都沒勝過魏軒。
“你需要分心。”魏軒又開口,“和我下棋時，你要麼糾結於棋局、要麼專心於和我聊天；卻一直不能把兩件事兼顧好。”“可是...三心二意本就無法讓事情兩全。”劉亦軒辯解道。
“可我也在一邊下棋一邊說話哦。”魏軒依舊笑著。“你...你年齡比我大，當然比我技術高。”“如果是戰場呢？你的敵人會因為你經驗少讓著你麼？”“這是下棋...”“棋局，也是戰場哦；你是將領，你的棋子就是你的兵。而戰場上需要的，是謀略。”“謀略？”“沒錯，這是一種能力，一種在戰場上狀況百出的時候冷靜分析、細緻指揮的能力。”
“可是我又不是將領，甚至以後不一定是個兵。”劉亦軒反駁。“我們敬佩你的實力。沒錯，不是欣賞，是敬佩。你才十八歲，但你表現出來的能力太強了，包括戰鬥時的心思，那種以一敵八而遊刃有餘的心思。”“只是因為我比他們略強，他們才打不過我。”劉亦軒打斷了魏軒，試圖據“理”力爭。
“那你為什麼要在戰鬥中保護同學？”“大家都是同學，我不想他們受傷。”“沒錯，這就是我所謂的謀略；一邊想著打敗敵人，一邊好好地保護著戰友。我要的就是這種能力，你只是還不成熟、不精進。”
劉亦軒恍然大悟，並折服於魏軒的教育方式；“那我應該怎麼做？”“嗯~，從最簡單的練起，以後每天早上來，就練左手畫圓、右手畫方；下午陪我下棋、嘮嗑；晚上穩固自己的靈能。嗯，就這樣。”“好...好的”其實劉亦軒心想：您根本就是想摸魚吧。（委屈臉）魏軒突然背後一涼，打了個寒顫：嘶~怎麼感覺被看穿了。