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第4章 師生情深

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“對!就是這樣!保持住,不要鬆懈!”

【處於持續修煉狀態:氣勁-2】

“繼續聚氣運氣!將體內的氣勁運轉全身!不要給我偷懶啊喂!”

“啪!”又是無情的一尺子。

【受到傷害:氣血+2】

“……”

“繼續!聚氣!”

【持續修煉中:氣勁-2】

班主任投來讚賞的目光,他沒有想到自己打了這麼多下,李東連疼都不帶喊一聲:“很好,就這樣堅持下去,相信老師相信自己你一定會變強的。”

李東:“我……特麼信你才有鬼啊……”

“顛倒”式的修煉,一直持續到下課鈴聲響起,班主任才戀戀不捨的離開教室。

感受了下丹田內已幾乎是空蕩的氣海,他感覺到很“欣慰”。

感謝校領導,感謝班主任。

因為你們的教導以及自己不斷的努力,終於憑自己的實力要回到初中去了……

“怎麼又停了?”本來已經離開教室的班主任突然出現在講桌前,不滿的盯著李東。

“啊?”李東環視周圍三三兩兩離開的同學,詫異:“下課了啊?老師我們已經下課了。”

“他們有下課的條件和資本,你覺得你有嗎?”

李東:“我特麼……”

【受到心理傷害:精神+1】

“不要東張西望了,繼續修煉!”

“……老師你能放過我不?”

“我這是在救你!”班主任恨鐵不成鋼:“你既然都有勇氣自殘了還沒勇氣堅持修煉麼?”

【受到心理傷害:精神+1】

沉默半晌,李東站起身:“行,我聽你的。但我現在想去上個廁所。”

“憋不住了?”

“嗯,憋不住了。”

“好。”班主任略帶欣慰又像是鬆了口氣一般,起身:“我跟你一起去。”

李東:“……”

【受到心理傷害:精神+2】

“走啊!你還愣著幹嘛?不是憋不住了嗎?趕緊上完趕緊回來修煉。”

李東:“……”

班主任嘿嘿一笑:“其實我也快憋不住了。但我怕我這一走的功夫,你就溜沒影了,就一直忍著。想不到你也要去廁所,哈哈。你這孩子從客觀上來說,還是挺善解人意的……”

李東:“……”

【受到心理暴擊傷害:精神+5】

……

蹲在衛生間的隔間內,李東陷入沉思。

很顯然,這樣下去是不行的。

就修煉了不到半天,昨天晚上一包煙的努力就全部浪費了。

因為這個世界意志附加的因果迴圈BuFF,導致自己不能按照正常的方式修煉。

只有“努力”的懶惰下去,才會進步。

繼續留在那班主任手裡被摧殘下去,會被教“廢”的。

關鍵這玩意又不能和別人攤牌,解釋自己的特殊性。

說了也沒人信啊。

真有人信了,可能就要惹上麻煩……

“還是要逃。”

“這學我不上也罷!”

抱定主意,李東提上褲子,但想了想,又脫了下來,掏出手紙擦乾淨屁股,這才重新穿上。

“嘩啦……”

將大號衝乾淨,他開啟門,小跑著跑出衛生間,腳步一頓……

班主任竟然守在廁所門前……

班主任:“上完了?”

李東:“……您上完了?”

班主任:“嗯,上完了,你也上完了?”

李東:“阿哈,那個我上了一半腿麻了,出來休息一下。”

班主任怒道:“放屁!我明明都聽見抽水聲了。”

李東:“對,我剛才就是放了個屁,以為上完了,現在發現還沒徹底解決問題……”

說著,李東臉色發黑的走回衛生間,再次蹲進了隔間裡。

“造孽啊……”

班主任也走了進來,靠在隔間的小門邊輕輕的說道:“我等你……”

【受到心理暴擊傷害:精神+4】

“唉……”

隔間內,李東仰頭,深深嘆了口氣,卻正巧看到了上方的換氣扇,眼前頓時一亮。

連忙起身,趴在門前聽了聽外面的動靜,他站在馬桶上,輕手輕腳的拔掉換氣扇電源,用力一推!

“咔嚓。”

“咚……”

換氣扇被推了出去。

露出一個大洞。

應該能容納他鑽出去。

可還不等李東開始爬,“大洞”外面就出現了一張臉。

班主任的臉。

李東:“……”

班主任面無表情:“你幹嘛。”

“……我…我嫌它不夠通風。”

“損壞校內設施,記小過一次,跟我去教導處算下賠償。”

【受到心理暴擊傷害:精神+3】

“再這樣被持續蹂躪我弱小的心靈,我就要走上精神法系的路子了……”

………

“老師,我覺得我們應該好好的談談。”

交完罰款,走出教導處,李東一臉認真的開口。

班主任瞥了李東一眼:“抓緊時間說。”

“平時你不是不管我嗎?”

“現在想管了。”

“這個世界有好學生,就永遠有差生,這是註定了的。”

“那我也不能讓你更差下去。”

李東有點頭疼這老師油鹽不進啊:“求求你還是別管我了,給我自由才是正確的。我已經廢了,就讓我自生自滅吧……”

聞言,班主任腳步停下。

“怎麼了?”李東也下意識的停住。

“……你是一個學生,不是教師。”班主任與李東對視,語氣平淡:“你永遠也想象不到,當你看到你的學生因為成績問題,精神萎靡甚至在大街上自殘,會對他的老師造成怎樣的衝擊。”

“……”李東頭更疼了,真想解釋清楚自己只是在研究變強的方法並不是自殘啊。

……

“就在那一刻起我忽然就覺得,我愧對了教師這一職務。”班主任眼神複雜,說道:“所以,我必須要教好你。一時一刻,不能讓你鬆懈。也許你現在不會理解,但是以後你會感謝現在努力的你和我。”

李東:“那我可真特麼謝謝你了嗷。”

班主任:“距離高考還剩32天,這一個月的時間,除了睡覺,每時每刻都要修煉!雖然不能保證你能召喚出來強力的四大輸出英雄,如果能召喚輔助英雄亦不失為以後的一個選擇!”

(大唐鎮目前可召喚的英雄為:

女帝,精神系英雄

判官,精神系英雄

詩人,力量系英雄

咬金,力量型英雄)

李東:“老師您放心,就您這麼教,我能開啟氣海雪山就算不容易了。”

班主任:“如果你連氣海雪山都無法開啟,我作為一個老師,起碼也問心無愧了。”

李東暗想:像您這麼損的老師,現在真不好找了。

班主任完全不知道李東心底的吐槽,仍在自顧自道:“為了保證你不會半途而廢,明天你就搬到我宿舍來住,我時刻監督你。回去和你家長說一聲。”

“我家裡肯定不會同……”

“不同意,那我就到你家裡家訪。實在不行,我搬你家裡住。”

“……”

【心理受到暴擊傷害:精神+5】

……

大唐鎮,晚八點。

李東彷彿虛脫般癱軟在座椅上,心態接近崩潰。

接近一天的苦修,他成功將氣勁掉回47點……

“真不錯。”

班主任很欣慰:“就算天賦再差,按照這樣努力下去,召喚出咬金這個英雄有希望。”

【心理受到暴擊傷害:精神+1】

【當天受到心理傷害過高,減半】

李東:“世界意志終於看不下去了是嘛……”

今天他的“努力”,不少同學看在眼裡,嘴上不說,臉上的敵意卻都淡了許多。

作為學習榜樣的女班長,在走出教室前,還停在李白身邊,當著全班同學的面,豎起一根大拇指:“天道酬勤,李東同學一定要繼續加油。”

【受到鼓勵:精神-2,氣血-1,氣勁-1】

李東:“……”

“啪啪……”看到李東透過自身的努力開始不被同學們排擠,班主任發自內心的笑了,帶頭鼓掌。

“嘩啦啦啦……”

班級裡頓時響起了不算稀疏的掌聲。

【受到鼓勵:精神-4,氣血3,氣勁-1】

【持續受到鼓勵狀態:精神-8,氣血6,氣勁-5】

李東欲哭無淚:“快收了你們的神通吧……造孽啊!”

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