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謝錯∶老師我自我介紹完了,可以下去了嗎?
老師看著他∶別隻報名字啊,還有你的興趣愛好啊,性格啊,多說一點,讓大家多瞭解你一點。
謝錯毛都要炸了,他太討厭讓他當眾說一些令人尷尬的話,況且這麼多目光盯著他他只感覺難受,再也顧不得擺什麼破架子∶老師,沒什麼好說的。
老師笑呵呵的拍了拍謝錯肩膀∶同學們,這位小同學有些膽小啊,同學們要多多照顧他啊。好了,我給你安排座位。
謝錯鬆了口氣,剛才那股近乎於討好的乖須臾沒了蹤跡,他的肩背又放鬆了下來,恢復了平時吊兒郎當的狀態。
“坐哪?”
老師看著他∶這兒吧,他人比較好相處,你們兩個認識認識。
謝錯∶?老師我能自已一個人坐嗎,我不需要同桌.......
老師∶多認識認識新同學有什麼壞處啊,能促進你們倆的溝通交流,還能互幫互助共同進步.........
老師您不要再說了!
眼看老師又要發表大演講,謝錯趕緊擺擺手,拉開椅子,一屁股坐下來。
老師點點頭,勉為其難的停了嘴裡的演講,欣慰萬分的露出笑容。
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他親愛的新同桌嘴裡塞了根棒棒糖,手放在桌肚裡面掏來掏去。
謝錯沉默的用手撐著頭,臉朝著他同桌發呆。
謝錯心裡默默罵老師八百遍∶破老師。破老師。破老師。破老師。 (﹁\"﹁)
他親愛的好同桌頓了手裡的動作,朝他露出一個微笑∶早上好。
謝錯∶......
謝問只好停下對老師的謾罵,沉默的抬眼望向他。
好同桌摸了摸臉∶你怎麼這個表情,我臉上有什麼東西嗎?
謝錯∶........沒。
但只說這句話好像有些冷淡,於是他沒話找話的補了一句∶你們班的第一節上什麼課?
但問完這句話他又立刻後悔了。他不就是要立一個高冷人設嗎!他沒話找話什麼啊!?他有病嗎!!!!
他突然想抽自已十八掌。
謝錯的臉上的表情,慢慢,慢慢的凝成了白霜。
但他發現,他的好同桌,還真的在仔細,努力,認真的.....回想?
話既然說了就不能再收回,他的同桌在想,那就好好讓他想吧。
想到這,謝錯原先臉上的霜又漸漸融化,他清了清嗓子,不動聲色的在等。
3 minutes later......
謝錯的臉又凝上了冰。
好同桌∶好像.........是英語吧?
謝錯本來是不想再說話了,他覺得他看他同桌那墨跡樣不直接動手就算好的了,但當看到了他那副認真的表情,期待表揚的模樣.............
........他還是沒有不回答他同桌,畢竟這樣認認真真想了三分鐘才得到答案求表揚的大可愛,他實在不忍心不搭理他。
他同桌要是談戀愛了,該會很卑微吧。
挺可憐的。
不知道怎麼想的這麼遠。
他收回思緒,淡淡應了一聲。
好同桌一笑∶你好溫柔。
謝錯∶..........??
謝錯別過頭,不想再理他了。
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謝錯感覺無所適從。他的新老師讓他的高冷人設崩塌,又沒給他留餘地,莫名其妙給他強行安排了一個挺好相處但看上去傻了吧唧的新同桌。