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易小群遠遠聽見他們在開懷大笑，待走到一步之遙，警覺地發問道：“你們在笑什麼？笑得好開心哦！”
吳鳳英不愧是能上電視做直播節目的心理諮詢師，她的臨場應變能力要比李尋安高出許多，當即收住笑聲，不打嗝愣地說：“我在笑李老師罵人不吐髒字。”
李尋安不覺怔住，他不知道吳鳳英為什麼要如此說，卻也識相，猜想她定有深意，加上他性格中習慣沉默的本色，促使他沒有亂插話，只是像是無奈般地哈哈一笑。
易小群看看李尋安，說：“李老師慈眉善目，誰都看得出是一個有文化、有修養的人，怎麼會罵人呢？”
吳鳳英說：“哈！只有文化人才更會變著法子嘲諷人。”她指指李尋安，“他諷刺我要嫁三生有幸的人。”
李尋安暗暗思忖，三生有幸，確實說過，但這算諷刺的話嗎？不過，他仍舊臉上掛著微笑沒說話，只是打了個哈哈。
易小群說：“我愚鈍。嫁三生有幸的人怎麼啦？”
吳鳳英扳起手指，看著易小群說：“三生！前生、今生、來生，是佛教語。古語又說，短短人生一照面，前世多少香火炎。你想啊！李老師是在嘲笑我，上輩子沒做好人，所以才會在今生找不到愛人。來生在哪呢？明明就在在罵我沒有來生嘛！你說說看，李老師這人可惡不可惡？說話有水平吧？分明就是在詛咒我呀！我還差點就上他當了吶！等我反應過來，我不笑還能咋辦？我跟你說，文化人不可交，就怕壞人有文化。”
李尋安被吳鳳英這頓牽強附會的解釋給說懵了，他訥訥地說：“我好好的一句話，你都想到哪兒去了。”
李尋安不知道的是，吳鳳英之所以這麼說，她是在暗自責備自己，差點愛錯一個人，更想在潛意識中植下心理暗示，李尋安這人不能愛，愛情的愛！
吳鳳英聽李尋安如此一說，卻禁不住暗暗高興他此刻的默契。李尋安的話，分明是在佐證自己為什麼在笑的解釋，而且，兩人之間的說話連線不露痕跡，話說得恰到好處。緊隨而來的卻是，心頭免不了的黯然神傷，遇到一個心靈相通的人，偏偏是個有妻、有子、有家之人。有一種無奈悄然爬上了吳鳳英的心頭，恨不逢君未娶時，只怨此生相識晚，她唯能默默在心哀嘆，卻忍住了，沒有刻意去暼一眼李尋安，連偷偷的一眼打量都沒有。
果然，易小群再不生疑，她相信了吳鳳英的話，哈哈一笑說：“倒是有趣啊！李老師還能跟你開這樣超水準的玩笑，也只有你吳老師聽得懂。要是我呀，我還以為是好話吶！”
吳鳳英的內心，有了看不見的憂傷，點頭藉著玩笑話說：“可不嘛！天底下的男人沒有幾個有好心眼。”
易小群說：“幸虧我老公不是這樣的，他從來不會拐彎抹角奚落我，否則的話，豈不是我被人家賣了還不知道嘛！”
吳鳳英見縫插針，立即展開她的心理疏導技巧，順著易小群的思路說：“我看得出，王先生對你和麟兒確實是好。我們的生活就是這樣，老天爺給你關上一扇門，也一定會給你們開啟一扇窗。透過視窗看風景，生活就有了別樣的美。好啦……”她看向李尋安，“李老師，我要陪麟兒媽媽聊天去了。等有機會呀！我再來接你的花招。”
吳鳳英的話題轉換得溪水順流，看不出一絲的牽強，李尋安看得分明，暗暗佩服吳鳳英及時迴歸正題的功力。他看破不說破，乾脆把糊塗裝到底，故作無奈地攤攤手說：“哎呀，我跳進黃河也洗不清了。好，那我就不打擾了，晚安，明天見。”說罷，他揮揮手，轉身而去。
吳鳳英和易小群同時招呼了一聲：“明天見！”她們一前一後走進了小木屋。
小木屋內，第一眼是會客廳，燈光幽暗，薰香嫋嫋，滿屋彌散著檀香的味道，仔細聞，還夾有絲絲縷縷玫瑰的香韻。
穿過客廳，是臥室更改成的臨時催眠工作室，裡面擺放著一張方桌，方桌上有一膝上型電腦、檯燈、幾本心理學書籍，還有一本夾有水筆的日記簿；桌子一側平放一把真皮躺椅，一把皮質座椅，躺椅與座椅之間，擺放著一個深色茶几，地上有兩個音箱，正在播放舒緩的音樂。
很明顯，這是精心的佈置。不大的房間，簡單的擺設，令房間顯得較為寬敞。置身其中，沒有侷促的壓迫感，反而多了一分緊湊而又溫馨感覺。
易小群的雙手，緊緊互握在一起，緊張的心情可見一斑。
吳鳳英給她倒了一杯純淨水，放在茶几上悄然問道：“薰香的味道喜歡嗎？”緩解緊張情緒最好的安慰，不是說“不要怎樣、不要那樣！”而是順勢利導，轉移心理關注點。
易小群點點頭：“很好聞。”
“聞得出是什麼味道嗎？”
“跟我家用的檀香皂的味道很像。”
“還有嗎？”
“好像還有玫瑰的味道。我喜歡玫瑰花，經常會買一些放在家裡。我家牆角還種著好多的月季花。有好幾個品種，花開紅的黃的都有，開了謝，謝了開。我不怎麼打理，花還開得很盛。”
“有機會我一定要去你家欣賞。這裡的薰香，就是你家的味道。”
“哦！謝謝吳老師，你有心了。”
“你聽音樂。”
易小群豎起耳朵，凝心靜息，聽得專心又仔細。
這是催眠的第一步驟，透過不露痕跡的引導，先緩解易小群的緊張情緒，釋放她的焦慮狀態，再慢慢讓易小群跟上吳鳳英的心理疏導節奏，繼而主動走進被催眠的氛圍中。
易小群聽了一會說：“《哥德堡變奏曲》，好像是。對，是《哥德堡變奏曲》，我聽過星期廣播音樂會，是我們南江‘愛樂樂團’演奏的曲目，我記得……讓我想想，我記得指揮是肖若愚。樂團的靈魂，小提琴手叫……叫什麼來著……”
這便是催眠的第二步驟，情不自禁地回想往事，順著當時的意境，發現記憶中的空白，正是吳鳳英需要的效果。
吳鳳英提醒道：“宋晨晨。”
易小群立刻鬆開了互握的手，高興地說：“對對對，我想起來了，宋晨晨，是她，她是愛樂的首席小提琴手。吳老師，我也學過小提琴的，還考過級吶！就是後來沒有堅持下去。後來……哦……後來，我上班工作了，又結婚了，有了寶寶，就沒有時間去摸琴了……”
那是催眠的第三步，易小群不由自主地開始表露情緒，說開心的事，袒露心頭的遺憾，觸碰內心，直面心事，便是利用催眠緩解抑鬱的有效途徑。
吳鳳英伸手指向躺椅，絮語輕輕地說：“好、好……我們躺下慢慢說。你想到什麼就說什麼，你說什麼我都想聽。”
易小群順從的躺上椅子，剛剛調整好舒服的躺姿，卻在這時，她的手機開始滋滋地震動起來。
易小群的電話響了，她有電話打了進來。