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人生三大抉擇：擇學、分科、選偶，分科是高中生人生中的大事。理科前程似錦康莊大道；文科羊腸小道玩火**，山窮水盡無出路。小老頭與許瞳私下交流時如是說。
林麗的態度不太明顯。許瞳知道她對理科不感興趣。許瞳心中默默祈禱，希望能和林麗再續前緣，分同一個班。
小老頭一而再再而三地與許瞳商討分科的事情，做思想工作。許瞳與小老頭下半學期已有了矛盾。小老頭摒棄前嫌，善心大發規勸許瞳：“我知道你對我這個老頭子特不順眼，可也不能跟我老頭子賭氣非得認死理地選文科，我一親戚——”。
許瞳見小老頭架勢如脫韁的野馬，一馬平川。不由地表現出急不可耐的樣子。小老頭唾液飛濺猶如日軍偷襲珍珠港時毫不吝嗇地投下的密密麻麻的*。小老頭成不了作家實在可惜，這一次他又要談到親戚了。小老頭虛構出這麼多親戚，為了達到教育人的目的，他不惜讓親戚的人生做了n次修改。例如小老頭說他有一個親戚沒聽他的良言報了文科，大學畢業後，感覺人生黑夜長慼慼，幾欲自殺。他另一個親戚聽信忠言逆耳，報了理科，現在人生坦蕩蕩，錢途無量…
許瞳連連叫苦，三十六計，撤退為要。於是他捂住肚子撒謊：“老師我的胃病又犯了，差不多隔月犯一次。以前更厲害，隔三差五的一次。”
班主任信以為真地投以關懷地目光：“我一親戚正好是濟南中醫院的腸胃方面的專家，我帶你去，我現在正好沒安排。”
許瞳大驚失色：“我宿舍有胃藥，現在去吃，老師的教誨我一定銘記在心，謝謝！”
班主任附和：“我也好久沒到班宿舍裡看看了，正好一起。”
許瞳面露難言之色：“班宿舍亂的很，去了之後一定讓您胃口大跌，明天吧，我組織同學們徹底地清掃一遍。歡迎您的蒞臨，領導的光顧。”
班主任沉思一會兒：“任務就交給你了，我信你的能力和對工作負責任地態度。”
許瞳躍案而起奔向室外，如蒙大赦。
班主任初刻拍案驚奇，才知上了許瞳這小子的當，拍案而起，憤怒不休。
第二日，小老頭容光煥發，風采依舊。上了年紀的人有事沒事，整天一副大智若愚的模樣。課堂上，他把和許瞳說過的話照本宣科般地重複了一番。幾十年過去了，他的文科親戚還在待業上崗，理科的親戚有車有房，妻賢子良。他口中的唾液秉承著往日淋漓盡致地風格，今天又有創新，從講臺上紛紛下來，昔日的細雨如絲變的捲起千堆雪半的氣勢，猶如無私甘霖降落。雨天可以打傘避雨，前排同學叫苦不堪。這可叫我們如何是好呀！都嘆氣，嘆了一個學期。每當小老頭上課，前排同學特想改變這一境地。小時侯，村子裡有兩口子吵架，男的喝藥自殺，口中白沫與小老頭的相差無二。
小老頭講話，度日如年，比東京審判還長。最後的一課的教誨，小老頭言語激揚：“人生是一棋子，錯一步，步步為營。考不上大學，滿盤皆輸！”掌聲不斷。同學們小聲在講臺下犯嘀咕道：“幸虧神龜雖壽，猶有竟時。老頭訓話，尚有終時！”
在小老頭及其它恩師的談話下，許瞳力排眾議，選了文科。小老頭痛失人才般差點暈倒在地。他無奈地對著許瞳攤開雙手：“我相信，未來某一天你會後悔，當你後悔的那一天你要想到，有位老師曾對你苦口婆心，曾對你好言善勸。我有個親戚…”許瞳現在已不歸屬於他的管轄範圍，所以現在敢理直氣壯將他阻止，“——哎…你呀和林麗一個毛病，聽不進忠言。”
聽到林麗，許瞳涎著臉皮笑口長開。
分科的時候也是學生心理承受能力最脆弱的時候，無所謂愛好與否，大多數同學隨波逐流，人云亦云。為愛情，為友誼。多數為了湊熱鬧。分科這類事情，沒必要和戀人商量，和朋友商榷，對家人言聽計從。一時無奈，終身遺憾。
許瞳這次獨立自主地行使了一回權利，振臂一揮，天空依舊青天白日。
高一期間，許瞳只認識林麗，而林麗只認識許瞳。他們是一對好朋友，如左膀右臂形影不離；在同學們眼裡他們戀人，卿卿我我不離不棄。他們一起吃飯談話。從高一開始開始，許瞳混亂的生活漸漸步入正規。
許瞳常常看著林麗的背影失神，內心有一種衝動。想跑到她的身邊靜靜地說我喜歡你。但怕被拒絕，玉石俱損，連朋友都做不成。人生的痛在於此。還是順其自然為好。感覺慢慢培養成感情，繼而上升為愛情。心照不宣。感情這檔子事，欲速則不達。它不是快餐般多吃無益，像歌聲裡的“這個年代或許不該，有快餐式的相愛”。等到有一天，適當的某一天，春露沾衣欲溼，滾落花瓣，心中的芽頭成為花朵。香飛花飛，浪漫而有情調。他站在明朗的天幕下或燈光輝煌的街頭，用清唇觸動著她的耳畔，說心裡話。兩情若在久長時，又豈在朝朝暮暮。這一天，終會不期而遇。
高一過去了。許瞳只和林麗熟悉，林麗只和許瞳熟悉。許瞳常常與同學們的生活軌跡背道而馳。每天清早，同學們背單詞背句子，上午做題抄名言名句，晚上又是重複昨日。天天如此週而復始，不厭其煩。而許瞳卻整日暢遊於古典詩歌的意境中，全副心靈的讀他的小說戲曲等被認為是雜書範疇的書。他上課不聽講，全靠考前一個月的模擬突擊訓練。（未完待續）