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那天的早晨的天很冷，霜很多，霧很大。史校長的日子比九一八的黑暗籠罩還可怕。因為老婆知道了他的一些不檢行為，生活作風問題。風借火勢，一發不可收。正在訓話時，史校長的手機響起。
楊主任的電話。楊主任省去了很多不必要客套語，單刀直入直搗黃龍說：“史校長，大事不好！”
史校長不慌不忙，感慨無限半玩笑：“有比被老婆訓話還大的事情嗎？！”
楊主任直喘大氣，上氣不接下氣地：“我剛從教育局的一個朋友哪得到可靠訊息，有人告您以教育局的名義延遲放假。所以教育局的今天下午來學校檢視。希望您趕快到辦公室商討對策。”
史校長滿頭大汗，此事暴露的後果很嚴重。失身事小，失節事大。被教育局這幫崽子揪住小辮子，來一個威脅，一個月的工資上禮討好都不夠。
大難當頭，史校長使出渾身解數，危急關頭，最忌畏首畏尾。他果斷地決定：“楊主任你在此事功不可沒，我會記你一功！你帶領後高二全體學生迅速撤離，退回宿舍，我們來一出瞞天過海。
你從速通知各科老師迅速撤離第一線，以大局為重，撤軍時的力保安靜有序。每一層宿舍樓三名老師守候，不得喧譁。誰出問題，我收拾誰！”
楊主任覺得高三年級主任捨我其誰，非常靠譜。他壓抑住內心的激動說：“您老放心瞧好嘞——”
無奈史校長無暇顧及楊主任的話語，楊主任打出了一記空拳，內傷不已。史校長結束通話電話後，老婆立馬官復原職，庭訓繼續。將殘酷進行殘酷諾曼底。
同學們一聽不上課了，無不雀喜，歡悅不已。有此喜事，上戰場打仗身先死也值了。
但不值得慶幸的是，非打仗，乃戰略轉移。屬於潛逃被打。劉鄧大軍千里挺進大別山，同學們搬著厚重的書挺進宿舍。
經過兩個小時的奔波勞累，大軍轉移完畢。楊主任喜出望外的將勝利的果實交給史校長品嚐。史校長當時已經被庭訓完畢。站在家門口，身後是晦氣連天，仰首看到抬頭見喜。
宿舍樓已被封存，老師們在樓道里維持著秩序。楊主任只差學著諸葛亮借東風的本領吹來沙塵暴封存教學樓的角角落落。
這樣來訪的教育局人員一望而知。從而得出放假很久了，江湖傳說都是浮雲。
搬書的時候。許瞳苦不堪言。書很多，堆在床上，倒有點文人“床上年年歲歲一床書”的真實的寫照。
鄭陽躺在床上很是悠閒說：“大家忙成這樣一個樣子，知道為什麼嗎？”
三人覺得鄭陽莫名其妙。忙裡忙外，竟然忘記為何而忙。紛紛都搖頭不止。
鄭陽躺在床上挪動著懶懶地身體說：“這項偉大的搬遷轉移工程，當歸功於我鄭陽。”
許瞳說：“原來，我們的辛苦全由你一人所賜，我們該謝謝你呢，還是該罵教育局呢？”
鄭陽說：“怪不得別人，逆我者亡，順我者昌。誰叫學校剝奪我們應有的放假的權利，歷史舞臺上，我只是一個小角色。”
李洪之說：“真有你的，知道中下級貧農的勞苦。知道貧困第一線的苦行僧們需要什麼？你是風，你是沙，你是人民的大救星！”
這幾日，陳之河完全滋潤愛情的蜂釀的蜜巢裡。比翼雙飛，遨遊山川河嶽；你你我我，享受著日光浴的溫暖。
但是，他們還沒來得及進入山中河內暢遊人生之奧妙。他們之間的感情用如膠似漆難捨難分方可形容。眼中的彼此頭頂，帶著光環，充滿著無限美好。
陳之河內心反感鄭陽的自私行為。鴛鴦，你拆散了我們這對苦命鴛鴦。雖然我們五六個小時候可以再見面，但是一日不見如隔三秋，該怎麼過呢？
分愛情各在天一涯，恰似鴛鴦分兩下里，多麼苦痛的丁香花，就這樣靜靜地飄落了。那種離別滋味，從何說起。是執手相看淚眼，還是其他？
陳之河想著，鄙視著鄭陽。
三人扒在床頭，望著陳之河的神態，浮想聯翩。
鄭陽大吼一聲，把陳之河臆想的驚醒。他帶著分離的苦痛和對鄭陽的憤怒說：“你小子混球的很，這麼一弄，看今朝，多少戀人因你而想離，你居心何在？是不是跟謝小紅吵架了？”
“你們不想見面，所以要分離別人。你這種猥瑣的心態，充分暴露了人性的自私虛偽，純粹狹隘主義，小團體主義。自由主義制度下的自私主義。”
鄭陽解釋道：“我時刻以大局為重，謹守集體主義價值觀。大多數同學沒有情侶，感情不像你一樣腦滿肥腸。他們很孤獨，也很寂寞，孤獨期的感情影響著一個人的心理。”
“如此，對他們的身心發展和實現三個代表很是不利。冷酷的天氣容易讓人的孤獨變得冷酷。自閉症的發生的前提既是如此。”
“這類病，表現症狀為：為賦新詞強說愁。初春和冬天易發。春天發病，俗稱發春。冬天發病，就是發冬。你有個陳妹妹。當然不會這樣想。我們對你那是羨慕著呢，發冬之情不斷綿延，寂寞了無痕。”
許瞳興風作浪，不敢苟同鄭陽：“最美不過夕陽紅，最慘莫過我與李洪之兄！感情蒼白，無依無靠，像封建時期的尼姑和尚。
這個世界最大的悲哀不是我在你面前你看不到我而是你在我面前我卻看不到你。唾手可得的感情，得不到，可望不可即，明知這樣還要在這個慌亂的世界捱命。”
李洪之大為不滿，堅持保持一副清高出世的姿態，鳴不平地說：“大家別談了，你們全是披著羊皮的狼。愛情的苦咖啡，雖然可以加點糖，還是令人心淒涼。”說完，擺出一個大大的手勢。還說什麼我不是一般人，對女生向來不像你們那麼感興趣，那麼猴急。
許瞳揭露道：“果真不感興趣？這個興趣和那個性趣大大地不同哦？同志們對你的觀察，肯定這方面很瞭解你。”
四人有說有笑。
人多口雜.
整個宿舍樓鴉鳴雀噪。
樓道里響起一陣殺豬似的聲音：“再說話，再說話，全把你們拉出來站著。扣完期末考試的分數！”老師們威脅學生，無非用體罰和分數兩招。這位老師用的恰到好處。一時間，樓道內鴉雀無聲。
此老師乃六班班主任，教政治，許瞳說：“六班老師厲害得很！班內的學生都是個個都是精英。他憑著獨特的政治才能，學習氣氛高漲的很。”
“他上課，要求掉在地上一根針，劃過空氣的聲音必須有，要是誰幹擾這寂靜，政治學家搞人不僅僅是命的問題了。成績一貼，誰與爭鋒。你若犯錯，不老實，我必犯賤。惹上我，咱們什麼都別說，成績解決一切。”
“他蒐集罪證的本領比較高。高一的成績檔案全部有。他常常把考試成績貼在門口當做遺相供同學們憑弔。看者眼神無不如喪考妣。管你男生女生，捉姦捉對，懲罰懲雙，沒得商量。”
李洪之突然瞪開著眼睛。
陳之河四仰八叉順勢僵直身體閉上眼睛。鄭陽小聲在床上說，這次捉姦，肯定不成雙。
六班主任走到門口。聽見此宿舍目無王法，特傷自尊！立馬顯示出政治學家的傲慢與偏見，他眼睛特大，西遊記裡面那個妖怪的銅鈴般。
上輩子肯定看多了人事。曾有同學誤會他和我們人類不一個祖先，大眼猴進化過來的。因為此老師姓孫名子強。嘴角有瘊子一顆。故名孫猴子。
但大家並非因他瘦而私下叫他孫子瘦。子，古字。表達對人的尊重。例如孔子莊子，還有許瞳家的狗子。
孫猴子一本正經掏出紙和筆一本神經的不問吵鬧的許瞳而去問鄭陽叫什麼名字。
鄭陽只想做順民，哪能受這門子閒氣。於是說：“老師您好，我叫陳之河。”然後站起身，盯著孫猴子寫的字邊指點邊說：“*的陳，和珅的和，中間之乎者也的之。哦對對對，就這樣寫的。簡單吧呵呵。”說完後露出壞壞地笑。對著許瞳。
孫猴子問冒牌的陳之河的鄭陽那個閉著眼睛不說話的是誰？指著陳之河。
許瞳樂意助人，插入兩人的話題說：“老師你好，那個閉著眼睛不說話的是大作家鄭陽。”
陳之河迴轉身體，被窩裡偷偷笑。
鄭陽指著也在被窩裡楞笑的李洪之說：“剛才他也在說話呢，你看他裝得比誰都像。”
孫猴子神態安然地走到李洪之的身邊。名正言順預備做贓在床，由於李洪之喜歡裸睡，所以這次孫猴子的成果顯著。
掀開被子李洪之不及遮羞，身體的各個據點全部暴漏，重點邊線不得不淪為展覽品。愣愣地被嚇了一大跳。五味陳雜。死的心都有。
*氣憤地拉上被子，心頭想老子告你侵犯我的身體，性騷擾！但聽到許瞳說他是鄭陽。於是仗著爹爹乃鄭局，狐假虎威起來。
李洪之收回被性騷擾過的土地，指著陳之河說：“老師，他乃另一位大作家許瞳也。”故作深沉。（未完待續）