天才一秒記住【微風小說】地址：www.wfxs.info
鄭陽發表見解：“大小姐初入婆家，常生出不切實際的念想。覺入天堂，滿心希望新郎蜜語甜言，婆婆照顧周全。愛情是盲目的，結合是為醒目開眼。誘餌為誘惑魚而設，魚到手後，誰還傻到再下誘餌。日月輪換，時間流水，現實逼來，夢境破碎。小姐身子，落得丫鬟命。可謂一時糊塗為情繞，終身遺憾下半身。新生這幫崽子們趾高氣揚，比當年的我們還要厲害。有變本加厲，改朝換代的潛力。”
陳之河突然瞪了三人一眼，三人鴉雀無聲。楊主任此時從他們身旁走過並叫同學們注意紀律，為新生做出表率。大步流星，十步作一步地走來走去，邊走邊吼。身著西服，正人君子。臉面光滑如蛻皮的蛇。他走到臺上。歷史的舞臺上演繹跳樑小醜的角色。陳之河嘴一撇。陶主任也走到了臺上，西裝革履粉墨登場。
體育臺上大幅標題上寫：熱烈歡迎祝賀05級新生開學典禮。出自陶主任之手。原創。字多牆短。他暗罵設計和施工者該死！每一個字像得了綜合貧血症，苦難流離的難民，瘦骨嶙峋。讓人看了，憋得慌。‘“熱”字由於沒有考慮到具體情況，寫得特別大。‘禮’字過於考慮具體情況。簡直沒有‘禮’，真是豈有此理。臺下學生嘲笑那句話的語言不通。陶主任自有說法：這句話包含兩層意思。剝離瓦解乃：熱烈歡迎05級新生，祝賀05級新生開學典禮。中華文化博大精深學著點。他恨無知音賞，不可以借他人之嘴消心中之塊壘。有點急躁。臺下的觀眾都對橫條幅指指點點，滿面不屑，嘴角有嘲笑時的彎角。致使他恨不能搶過史校長的話筒，辯解一下潛在的大智慧，藉機教育一下目不識丁，初來咋到者。
楊主任趁陶主任分神之際，搶得好位置與史校長同坐。眼神卑微地望著陶主任以及臺下的同學。
風無聲無息，雲越積越厚，能見度特低，像死寂的夜。臺上一張張模糊的臉。臺下最前面，高一新生，意氣勃發。本本分分地聽從班主任安排。朝聖的心膜拜心中的麥加，任憑風吹，雨溼亂髮。高二高三生喜歡老生常談，絮語嘮叨。有的看書看資料。有的向別的女生使眼神，欲練心有靈犀之境界。更有者不住摸摸頭髮，抿一下，照照鏡子，免得風亂髮型。
管紀律的老師將重點打擊物件放在高二高三班。誰知說話者的境界高。老師一到。聲音全無。這方剛靜，另一方擂鼓陣陣。老師忙的跟孫子似地，鬱悶之極。
*說話如入無人之境。此時，細雨絲般的霧開始飄。
許瞳找了半天方尋得林麗身影。熟悉的臉，面容憔悴的眼。許瞳猜得出緣由，因為幾乎所有的女生差不多都呈現睡眼朦朧的狀態。他又覺得林麗不同於她們。西施生病與東施效顰是有區別的。林麗那是美。
許瞳走到林麗面前：“怎麼一副思婦才有的愁眉苦臉，大有心事。想遠在戰場的丈夫了嗎？不如說出來，免得思緒煩亂，皺紋出現。瞧你眼睛，都這種狀態了，哎呀…早告訴你別太苦苦學習，身體重要——命比學習重要！”
林麗眨了眨眼，瞳孔略帶血絲，實話實說：“前夜雷真大，室友說唐山大地震了，真太可怕！”
許瞳道：“柳永為伊消的人憔悴也值，小小雷震 有什麼？孔子那句話說得對。”
二人你一句我兩句，不顧天氣變化，煙雨朦朧。
許瞳怕淋雨生病，淋病最不好治且受苦。許瞳說：“要下雨就慘了大了。”
林麗抿嘴笑道：“不怕，我有傘。”
“你有傘，風涼話當然有的是，呵呵…”。許瞳沒敢說別的，點到為止。
“你哀求我大發菩薩心腸，施與你一點空間避雨。我儘可能成人之美樂善好施，體恤黎民百姓疾苦。”
“大慈大悲觀世音菩薩，您應有我佛割肉投虎的境界，將剛才說得那句話修正為‘不怕，我們有傘。’。或者說我將我的傘降福與你。我淋雨，你有傘。”
“那你不怕得罪菩薩，菩薩收回成命不是給你傘，而是閃你。正道是：泥菩薩過江自身難保。才子許瞳雨中洗澡。”
“那您老就大發慈悲救苦救難，良心大發現超度我惡人一回。我已放下屠刀好多年，為的是來世不再在阿修羅道混，在人道過幾年。”
林麗一臉正色：“不怕，我們有傘。大家都有傘。”指著她的女同袍們。
許瞳起初沒有注意，仔細看，果不其然。女生們手中都提著一把傘。許瞳回首看著林麗的臉。林麗眼睛瞅著臺上全神貫注。
許瞳此等舉動，惱壞了鄭陽的目不轉睛！怒火頓時四濺，悔無神力。要麼糾集萬里風雲將許瞳捲到九霄雲外，永世不得返回地球。
謝小紅左顧右望，彷彿獸尋食。眼神突然鄭陽的身上停住。嘴巴帶著笑。鄭陽一怔。心想不妙，欲想不逃走。可惜，謝小紅行動敏捷，他躲之不及，謝小紅已站在他旁邊，鄭陽自欺欺人：“我正尋你呢，沒想到你來了，得來全不費工夫。”
謝小紅識破機關說：“看你的眼睛，像是尋人嗎，整一個盯人，玻璃體都塊射出來了，林麗不正討好許瞳的嘛。去啊！”謝小紅都不知他何以這麼大的怒火。
鄭陽狡辯道：“我真想過去跟她說，可我沒有許瞳的厚臉皮。”
“你跟她說什麼！”
“說謝小紅擋著了我看你的視線。”
“你的眼神對在騙我。”
“你的眼神也不咋地。”
“懶得跟你鬧！”
“我可沒有打算給你鬧，有人強權即真理，我維權道路艱辛而已！”
“你扯到太原礦井下去吧，遇到煤老闆，抓去做苦工，葬身地底去吧。”
“我不如你美色與智慧並舉，我下井的時候一手抓著你，一手抓著食物。食色性也，三者俱備，死也無悔。”
“不給你說話！壞蛋！”轉身要走，理想中的她應該被鄭陽阻止。鄭陽正沉浸在謝小紅那句柔情密語的“壞蛋”中。謝小紅索性繼續前走，耳邊絲毫沒有鄭陽的動靜，只聽的頭上烏雲行走，與空氣摩擦的聲音。她臉色漸轉難看，氣憤之情溢於言表。走著突然感覺撞到一個人，正抬頭罵，正是鄭陽。
鄭陽驚訝無比：“喂，同學，走路不要橫衝蠻撞。幸虧是我！要不你又要佔人家便宜了。我就吃一回虧吧。”
謝小紅又驚又喜又氣又惱。
大夥情有所屬，陳之河不免寂寞。目光如狗，掃視著獵物。遠處，陳玉玲對他微笑。他回以一笑，額外思考，要不要過不過去。
主持開學典禮的女士是高二主任，無法用言語修辭其樣貌。她的聲音極細。每講一字一句，臺下同學每時每刻嗓子眼發癢。
她聲音時而抒情細若蠶絲，觸膚細膩。時而激進慷慨細若鋼絲，緊緊勒住你的脖頸，纏繞心臟，進而束縛你的全身，令你呼吸欲絕憋屈不已。在死去活來中徘徊，在無可奈何中慘敗。紛紛希望她趕快停止。
此老師到校不足一年，就與校長傳出緋聞，又成為其他老師的緋聞女友。這幾位老師的濫情意味著史校長緋聞的解脫，罪名的洗脫。
史校長眼睛平視前方，忍受著這種聲音。有那麼幾秒的間隔，校長聽音入迷。女主任報幕完畢，請史校長講話。
終於輪到他了，史校長甚為欣悅。風雲為之動容，烏雲開始密集。
他說：“同學們好，昨夜一場雨洗去了大家的奔波勞累。雲雨之後，天空會有彩虹。人生莫不是如此。奮鬥，奮鬥，再奮鬥，多麼簡單而樸素的辯證法——”
史校長不忘給同學們鼓掌的機會，以高傲鬥志停頓。話音剛落，楊主任擊掌。同學們隨聲附和，陶主任羞愧難當。暗暗下決心未雨綢繆，以報楊主任搶先之恥。
李洪之自言自語：“老這樣一套，一點不創新。要是不下雨的話，肯定會有另一番套詞！”
史校長的演講詞是其夫人所寫，他醞釀很久，以飽滿激情的進入狀態。繼續道：“扯點話外音，現在言歸正傳——”
空中的雲彷彿鍋裡煮的粥，沸沸揚揚。更像是心情沉悶無望人絕望內心，行屍走肉，死氣沉沉。
史校長身為一校之長，實踐告訴他，創新是一個民族進步靈魂。
但是按照投資學角度講，創新屬於長線投資，見不得短期效益。學校對學生的投資，屬於短線投資。故創新是學校取得暫時利益的瓶頸。
學生創新，浪費時間，成績下滑，升學率競爭激烈的當今時代，無疑放棄主動權，自取滅亡。軍備競賽中稱作為貽誤戰機。
戰機等於時機，學校為求學生資源，錯過時機，不死何為！“——開學之際，我代表學校的領導層，苦苦耕耘的教師們向新生致以熱烈的歡迎。選擇育才，我於你們對人生所做出的正確選擇感到由衷的欣慰——”掌聲響起。
楊主任首戰告捷，這次梅開二度。陶主任很是鬱悶。臺下掌聲漸漸消逝。連同臺下轟鳴雷聲。（未完待續）