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春日的盎然，夏日的蟬鳴，萬物的復甦，這一切都是那麼的美好。
時間在流逝著，時光匆匆轉眼來到了高二，文理分科的時候。
宋時語的成績綜合上是不偏科的，幾乎都比較穩定，在文理分科的時候，在宋華和楊靜的提議下選擇了理科，他們說學理以後的選項多點。
林處理科好，也是學理，她們留在了理科班，這個學期宋時語依舊是中間這排中間位置，林處的座位排在了她的正後方。
早上，上早自習的時候，教室裡坐滿了人，因為還沒到早讀時間，每個人都按照自己的方式在學習，教室裡是鬧哄哄的讀書聲。
“副班長，你幫我跟老師請個假，我去趟廁所”，坐在她右邊的一個女同學跟她說。
“好，知道了”，宋時語回答道。
高二的宋時語已經不是副班長了，因為重新組的班級，有一小半是其他班轉來的，但班主任仍然是教數學的劉老師，所以高二才開學就重選了班委。
宋時語不再當選副班長，但因為她高一的時候組織過一些活動和會畫畫這項技能她當選了文藝委員的職位。
林處在這個學期也當了個物理課代表的職位。
但他們以前的同學還是有事就喊她副班長，宋時語也應，不過就是個稱呼罷了。
這天中午午休時，宋時語照常坐在位置上默默的寫著當天佈置的作業，他們的體驗委員依舊是以前的那個在擔任。
“副班長，這周出板報有沒有輪到我”，體驗委員問她。
宋時語還在翻著排名表，一個從其他轉來的的同學搭了進來：“你們為什麼都喊她副班長啊”。
體驗委員回答道說：“因為她以前是我們班的副班長”。
“那她現在已經不是副班長了，你也可以叫文藝委員或名字呀”！那個女同學糾正的說道。
“叫習慣了，我們都是這麼叫的”，體驗委員摸了摸頭解釋說。
這時宋時語岔了進來：“你的名字下次才輪得到”她對體驗委員說。
兩人這才沒有在扯叫她副班長的話題。
“宋時語，你的物理作業本”
林處抱著一沓作業本站在不遠處，拿著一個本子扔到她桌上。
在聽到宋時語三個字時，她才想起這還是第一次林處喊她的名字宋時語。
林處從第一次叫她就是叫副班長，後面也一直這麼叫她，堂而皇之的班上的人都叫她副班長，很少有直呼她名字的。
是的她的名字叫宋時語。
這周輪到了宋時語出黑板報，同行的有林處還有另外一個和她同宿舍的沈綺。
照常的分配任務，宋時語搞需要的畫畫，林處和沈綺寫板書，和一些簡單的邊框。
透過三人的努力，黑板報很快弄完了，宋時語把粉筆收回講臺，在講臺上看著她剛才畫的畫。
經過她第一次出板報得到優秀獎後，他們班的黑板報只要是要參加評選的，幾乎都有她的身影，她主畫，另外兩個寫板書或者會畫的，她們一起畫。
“宋時語，你會畫人像嗎”？林處站在後面問她。
“會，怎麼了？”她說。
林處看了看外面的天，“今天還早，要不然你幫我畫一副”。林處提出。
宋時語對她這個提議有些突兀，不是她不肯畫，只是她好久沒有拿起畫筆了，很久了，如果不是因為出黑板報，可能她都不會讓別人知道她會畫畫。
她有些遲疑，面無異色低聲問道：“你想畫什麼樣的？。”
林處眉眼上挑不慢不緊？“就隨便畫個自畫像吧。”林處比著上半身說道。
宋時語從書包裡拿出了一張白紙，還有一支鉛筆準備好她看向林處緩緩道：“你找個位置坐下然後不要有大動作”。
林處乖乖的坐到了宋時語的桌子前面，調整了一下表情然後定定的坐在那。
宋時語拿出一張白紙，和一支鉛筆，認真打量了一下林處的五官，他的五官線條硬朗，面部流暢，杏仁眼，眉頭向下，眉尾向上，沒有表情的時候透著淡淡的清冷感，總體看下來周正大氣。
觀察了一陣後，宋時語開始落筆，許久沒動筆了，還略有股生疏感，但終究是學了六年，很有功底，漸漸的手下的筆順暢了許多。
林處還在端正的坐在那，繃得緊緊的，一動不動，但表情還是繼續保持著。
隨著宋時語最後的落筆，她把署名寫下，“時語”。
宋時語停筆，輕聲道，“好了”。
隨著宋時語的話音落下，林處瞬間就軟了下來，伸展了一下身體湊上前來拿起那幅畫看。
宋時語畫的是個可愛Q版的畫像，林處的表情是微微笑著的，加上Q版的形象看著格外可愛，萌萌的。
林處看了好半天，發出了兩個字，“時語”真好看。
宋時語的思緒停了半拍，她抬頭看向林處，她的神緒竟然亂了幾分。
林處拿著畫這看看那看看的好像不放過一點空隙。
宋時語看到畫上的她最後寫的署名後，這才反應過來林處剛才說的“時語”二字是什麼意思。
她開口解釋說：“學畫畫時，老師說畫完後一定要寫署名，所以習慣寫上了”。
林處聽著她的聲音又看了一眼那個署名他神采飛揚的說：“署名也好看，畫也好看，都好看”。
宋時語見他還興奮的看著畫，她默默上收拾文具準備離開教室。
見她收好了東西，林處一手拿著畫一手拿起書包單肩揹著，他們一起離開教室。
路上林處還興致勃勃的說道：“我呢，回去就把這幅畫裱起來，然後掛到我家最顯眼的位置，別人問是誰畫的，我就傲氣的告訴她是出自我們未來的宋大畫家宋時語之手”他的語氣很是得意。
他得意的就像是在宣傳這是自己畫的的氣勢，把宋時語逗笑了，發自內心的笑。
林處聽到她的笑聲，她的笑聲不短不長，很是悅耳，加上她淺淺的笑容，林處也揚起了笑容。
經過這件事情後，宋時語閒暇時，會時不時會拿著鉛筆簡單描著。
宋時語很少會在空閒時間出教室和宿舍，她的行動軌跡就是放學回宿舍，上課來教室。今天她難得的閒遊到了操場，除了上體育課和課間操，宋時語幾乎不怎麼來操場。
下午下課後，她悠閒的走到操場，今天是個大晴天，現在陽光還在沒有完全落山，照耀在遠處的山峰，還有路邊的大樹，和學校的操場上。
現在的陽光沒有那麼刺眼，也沒有那麼熾熱，陽光灑在身上暖暖的。
宋時語的視線看向了籃球場，籃球場上林處和幾個同學正在打籃球，少年穿著白色短袖校服，身姿挺拔，高大，肆意，張揚，在夕陽的照耀下，顯得活力且有幹勁。
這應該是她第一次看到他打籃球，宋時語不喜歡人多的地方，所以這種地方，她就算路過也會加快步伐離開。
但這一刻宋時語的腳步停了下來，她站在原地遠遠的看著籃球場上的情況。
這時宋時語才明白為什麼那些女生會冒著大太陽的在籃球場邊上站著，為什麼那些女生聽到林處要去打籃球，一傳十十傳百的來到籃球場為他加油。
場上的少年，真的很吸引眼球，就好像陽光灑在他身上是增加他的光彩，他的每一個動作都是恰到好處。
林處真的很好看，宋時語從第一次見他，就好看
宋時語不懂籃球，她看不懂他們跑來跑去的是誰贏誰輸，但是她知道投進藍框多的是贏家，林處一直帶領著他們那個隊領先對方，投進藍框。
場邊上站了一些女生，在呼喊著加油，有的女生手中還拿了一瓶未開封的礦泉水
中場休息女生們把水紛紛送了上去，不知為何宋時語很想知道林處接了誰的水，所以她多站了會 。
送林處水的人差不多有五六個，她們的聲音燦爛乾脆又帶有羞澀，有兩個雖然有點扭扭捏捏的但還是把水大膽的遞了上去。
林處一個的水都沒有接，他統一拒絕後，轉身拿了自己的水開啟喝了大半。
雖然林處沒接女生們送的水，但也不惱，因為林處很有禮貌的拒絕了，他真的好溫柔。
喝完水後場上又開始鬨鬧起來，有男生喊著，打這邊的聲音，也有旁觀觀眾的加油聲。
宋時語回過神，感覺自己待的時間夠長了，她收回了視線，離開了操場，慢慢的往回走著，現在校園裡人不多，有些空曠，路邊的桂花花都已經凋零。
她好像不適合那裡，只會三步上籃的她，不會打籃球也看不懂打籃球，也沒有喜歡的人在打籃球。
喜歡，宋時語在這個詞上停了一下，林處的臉出現在了她的腦子裡，一閃而過。
宋時語回到了宿舍，當她走進門時好像剛才的一切都與她無關，那些吵鬧聲，歡呼聲，還有一個個在操場肆意揮發汗水的少年都與她無關。
她的世界一直都是安靜的，靜然的，外面的所有都與她無關。