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第20章 好奇心作祟

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艾薩克先是一愣,接著雙眼迅速睜大,好像想到什麼一般。

“你記不記得剛才蘭德爾老師說校長昨天去哪了?是不是和科技廳的人在一起?”

“你這人還真喜歡打聽啊。”艾爾瑪掃了一眼報紙,“奧迪斯是誰?”

隨後艾薩克將那天火車上的遭遇聲色並茂地講了一遍,激情澎湃時不禁手舞足蹈,特別是到最後時刻,艾爾瑪忍不住開始猜測犯人到底是誰,等到艾薩克揭曉謎底之後,她垂頭喪氣地揮舞著掃帚。

“什麼呀,我還以為是那兩個賊眉鼠眼的傢伙呢。”

“咳咳——”門口傳來一聲清脆的咳嗽聲,“看來你們很輕鬆啊,還有聊天的閒情逸致。”

“對不起,蘭德爾老師,只是光打掃有些悶。”艾薩克趕忙解釋。

蘭德爾老師檢查起了清掃工作,兩個人趕忙一聲不響地繼續打掃,地下室裡只有掃帚的沙沙聲和皮鞋與地板之間的碰撞聲,壁燈將三人的影子印照在牆壁上,跟隨著身體微微搖曳,片刻之後老師回頭表揚了起來。

“打掃得還不錯,挺乾淨的,看來你們有用心幹,我就不計較了。”蘭德爾老師靠在牆角點燃了一根菸,隨著呼氣,噴湧而出的煙夾雜著灰塵伴隨著愜意在周圍四散開來。

“咳咳,老師。”艾爾瑪捂著鼻子皺著眉頭,“我們還是小孩子。”

聽到這話蘭德爾老師趕緊換了離他們較遠的那隻手夾煙並快步向外面走去,“沒留心,我出去抽。”

“蘭德爾老師。”艾薩克叫住了眼前這位初次謀面的老師,“請問弗朗西斯校長昨天是不是和哈德利·奧迪斯先生見面?”

蘭德爾老師顯然被這個一年級的學生搞得有些吃驚,他呆呆地看著艾薩克都沒注意到菸灰掉在了地上。

“這我哪知道,軍部或者科技廳我沒有熟人,你問這個幹嘛?”

“我很感激校長先生,他幫助過我。”艾薩克這個藉口找得很好,只要是知情人士相信沒有人會懷疑他的動機。

“啊~我想起來了,他幫你洗脫了嫌疑,不可否認,校長確實是個偉大的人。”蘭德爾老師索性熄滅了菸頭,“他在很多領域都有造詣,是個不可多得的人才,王國也很重視他,所以他才會這麼忙。”

“眼下我有件事情比較好奇,您能告訴我嗎?”

“說吧,幫助和教育學生是我們老師的本職工作。”

“打掃地下室是要存放什麼東西?”

聽到這個問題,蘭德爾老師又掏出一根菸,不過這次沒有急著點燃,而是放在手裡轉了兩圈之後才回答了對方的問題。

“學校是覺得地下室實在太亂了,所以想要打掃一下,你們還不知道吧,教育廳會隨機抽查學校情況的,丟臉是不光彩的事情。時間不早了,你們要加快進度了。”說完他就叼著煙慢條斯理地離開了。

“你相信他的話嗎?”艾薩克將垃圾倒進垃圾桶裡,灰塵瞬間騰了起來。

“你就不能慢點倒嗎?”艾爾瑪往垃圾桶裡撒了一點水,灰塵立馬少了許多,“很明顯老師的話就是不想讓我們多管閒事,身為學生你也不應該過問的。”

“你說的很對,但我只是單純好奇,又不會做壞事。”他嘀咕著推走裝滿的垃圾桶朝室外走去。

午後的清風伴著陣陣花香,不僅吹走身上的浮灰,還拂去了勞動後的疲憊,不過只要一想到那堆積如山的作業,心理上的疲憊就翻湧上來。

“不如先去玩一會吧,晚點再做作業也不急。”

漫步在校園的艾薩克思索著要不要去學校外面看看,突然一聲聲歡呼從操場那邊傳過來,聽起來很是熱鬧,其中還有吹口哨的聲音。猜想可能有人在打球,他就興沖沖地來到操場,果然如他所料,一群學生正在踢足球,他們一個個汗流浹背,在球場上肆意放飛青春,一直喜歡踢足球的艾薩克忍不住在一旁觀看起來。

“射門!快射門啊!”眼看一個學生將球帶到對方禁區,激動之餘他忍不住呼喊起來。

就在那個學生抬腿準備射門時,另一個身形矯健的學生以迅雷不及掩耳之勢從右後方直接一個滑鏟連人帶球剷倒在地,被剷倒的學生隨即痛苦地倒在地上呻吟,眾人迅速圍上前檢視他的傷勢,其中有人憤怒地指責鏟人的學生,那人也舉起雙手似乎是在作辯解,之後他背起被他剷傷的學生在另一人的陪同下朝醫務室走去,剩下幾人無奈地討論分人的問題。

一旁的艾薩克眼看球賽沒有了只能悻悻地轉身準備回去,這時背後突然響起一聲呼喚。

“嘿,那邊那個!”

他回過頭看見球場上的人都在看向這邊,四周掃視了一下確認周圍沒有其他人之後回了句是不是在叫他。

“我們少人,你會不會踢球啊?”

光芒瞬間在他眼睛裡閃爍了起來,艾薩克興高采烈地衝了過去並表示自己以前經常在家鄉踢球,之後他就加入了人少的一方,熟練的球技讓其他人對這個一年級的新生刮目相看,結束之後眾人一起坐在場邊聊起了天。

“想不到你才一年級,帶球就挺熟練啊。”一個瘦高個稱讚道。

“我經常和朋友們踢球的,踢得多了自然就會那麼一點點。”艾薩克擦了把汗,謙虛地說,“那個受傷的不要緊吧,他好像站都站不起來。”

“扭到了,常有的事,我們休息會就去看看他,倒是奧斯曼。”另一個胖胖的學生沉思道,“他最近的行為有些反常。”

“是啊,自從他醒過來之後經常做些不像是他會做的事情,甚至有時候話都說不利索。”瘦高個附和道,“昨天他還夢遊差點跳樓呢,把我們嚇死了。”

“那個鏟人的嗎?你是說醒過來,難道......”艾薩克聯想到了什麼,但沒有說出口。

“他就是其中一個昏迷了一天的人啊。”

“那他是怎麼昏迷的呢?吃了什麼不乾淨的東西嗎?”

“誰知道呢,我們又不是每時每刻都在一起,連他自己都說不上來,布蘭奇老師也被搞得一籌莫展。”

一個學生站起身,他表示自己已經休息好了並提議去醫務室看看,於是大傢伙紛紛起身整理好衣服離開了球場,臨走還和艾薩克打招呼邀請他常來踢球。

艾薩克拍了拍褲子上的塵土轉身朝宿舍走去,微風吹散了他的髮梢,但並沒有影響他的大腦,此刻他正在飛速地思考。

“昏迷了一天,反常的行為,說不出的原因,一次性昏迷了十幾個人,很顯然這絕對不是巧合,那是怎麼回事呢?”以他的知識面他實在想不出這些事情之間有什麼聯絡,“看來多讀書確實有好處,成為一個有智慧的人想問題就不會這麼困難了。”

恍惚之間他走到了教學樓,一個男人神色緊張地夾著公文包戴著帽子,往教師辦公樓的方向走去,到了轉角處還鬼鬼祟祟地回頭看看,像是害怕有人跟蹤一樣。

“那好像是富蘭克林老師吧,看來這學校的秘密還真不少啊。”艾薩克若無其事地看了一眼後繼續朝宿舍走去,突然他愣在了原地。

“羅德老師好像說過記憶是可以消除的吧,並且可能會有副作用,那如果奧斯曼是被人下毒之後消除了記憶......”

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