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“46億年，5個紀元。”
銀河系在荒原之中誕生，從沸騰高溫到低溫雪球。
月球誕生，隕石的撞擊，原始海洋形成，生命的出現，藻類爆發生長，原核生物逐漸演化為真核細胞生物，菌藻類等低等植物也開始出現。
億年前發生了大量的地殼運動和氣候變化，許多新的動植物種類也相繼出現並繁盛起來。特別是恐龍在三疊紀末期開始出現並逐漸成為陸地的統治者。
億年前持續到6600萬年前左右。中生代包括了三疊紀、侏羅紀和白堊紀三個主要的地質時期或紀元。在這個時期裡爬行動物特別是恐龍達到了空前的繁榮程度；同時鳥類和哺乳動物也開始發展起來並最終導致了恐龍的滅絕。
新生代，在這個階段內哺乳動物和被子植物高度發展起來。
演化最後是人類登場。
草比人更早出現。
“人類的歷史現已有600萬年記錄。”
“完全離開地球僅僅只是隔了兩代人。”
第一代，他們保持地球人類壽命一百年，到了一百年自願離世。
第二代是逐漸基因強化，在新家園上目前最早的一位如今是一百五十歲，還有人等待時間自然流逝，不斷測試這個數的極限，極限不單止壽命，還有各項指標。
而他們第三代，目前最早的三十歲，也是他們最有希望的未來。
一歲是一個新家園一個完整週期表，在這裡沒有日月變化，只有獨特二十四小時計時，時間一到他們會進入睡眠狀態。
一個完整的週期表則是幾百年前的地球公轉週期，三百五十六天。
原本新家園的自轉速度是地球自轉兩倍之多，後來的科技技術強制干擾自轉速度，模仿地球速度。
在銀河系的範圍內，已經確定下一步製作的一顆人造星系，來作為一個新家園的保護區，其中需要一顆恆星，讓新家園這個行星圍繞這顆恆星公轉，再次模擬整個太陽系。
未來在！如何發展，只有浩瀚的宇宙史中人類的出現不過是一剎那，而生命不是。
“所以你們想要切割地球。”
窗外飄過隕石，無人注意，又再一次墜入無盡黑暗之中，不知迴歸還是遠航。
瑞德聽著自已兩個學生的想要做實驗，琢磨著一下，看向窗外的目光重新回移到他們身上。
石啟點頭：“是的！導師，地球作為離我們最近一顆廢棄星球，卻至今沒有地核的相關證明資料。”
瑞德敲敲他們送來的檔案，又抬頭仔細打量這兩個孩子，是長大～可又好像沒有，在外用他們指標評分打，他們無疑是絕對的完美。
瑞德是新家園第二代人類，作為他們導師，也是新家園人類與廢星人類意識的銜接者之一，以自已視覺去看著這兩個孩子總是覺得有什麼缺失。
“你們向我提出這個問題，說明你們已經瞭解地球的過去。”
瑞德望向窗外，新家園一半實在外太空，一半實在新的家園建立城市，兩者中間相連，有人在地下，挖掘新的物質修建上方家園，上方的家園開發新的技術，促使人類快速發展。
瑞德看著這一幕，不由惋惜嘆氣，似曾相識，他也是參與者，無言訴說的過去，只能隨著肉眼捕捉不到通徑消散。
新家園還是到底是新的家園，還是園？
瑞德回頭注視二人，眼中留出前所未有嘆息：“那是一顆曾經人類賴以生存的家園，是孕育人類的母體。”
姜琢沒有猶豫，簡約明確回答：“是的！我們知道。”石啟說出要切割地球，但是沒有理解他的意思，切割地球不只是為了一個廢棄的星球。
“導師，盲人復明丟棄是自已的柺杖。而要人類文明要有質的跳躍，應該需要原本的推演。”
瑞德點頭例子舉的不錯，可是誤解就不太一樣。
石啟盯著檔案，意識留意在上，無比堅信那裡面是他們應該要去做的：“而且我不認為，地球還有復甦的可能，浩浩瀚的宇宙不可能沒有什麼是毫無變化，每天誕生和毀滅都不止一顆。”
瑞德點頭，快速回答，穩定二人的情緒：“你想說的我知道。”
姜茈接過資料，他們導師退回來，說明什麼，暫緩？
可是地球本來就是一顆廢棄的星球，有什麼可以猶豫，獲取地球的核心深度資料更有利於新家園的建設，除非唯一顧慮就是他資料存在偏差，不過有導師在，依照他所積累只是，他可以指出問題所在是完全不用顧慮。
姜茈再次將資料遞回去：“導師，我們十分清楚這個課題壓力有多大，可這是我們目前想要了解。”
石啟資料又回來，不甘幾夜的辛苦白費：“沒有物質的支援，精神一切都將會被磨滅。”
瑞德依舊沒有接過，靜心看著兩個孩子，耐心將桌上其他資料給他們：“姜琢，石齊你們是我自已選的學生，我會對你們負責，但不是掌握你們的自我意識。”同時看向姜琢與石啟手中那份相同資料。
“離你們交報告還有很長一段時間，我需要你們更多時間去了解你們自已的課題，再次我從不反對，也不贊成。”
姜茈接過資料，垂下頭，仔細看瑞德給他們這份新的資料，翻譯過來簡稱《太陽系的新發現》，沉默半晌，將資料收下：“好的，導師！”太陽系，這個最近的鄰居，對他們瞭解，僅僅只有實驗。
“可是我們已經將所有資料收集起來。”石啟拿起一支筆，上面鑲嵌晶片承載地球46億年的記憶。
瑞德欣慰看著石啟很有意志力：“我知道，你們是我最得意學生，因此我非常相信你們的思維能力，這一點我是十分了解。”
“不過，你還還有一些資料需要了解，也是我能為你們提供一點點資源吧。”瑞德笑的慈愛，看著這兩位在新家園誕生併成長起來的孩子，他們不是第一，更不是最後。