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入學第一天，晚上開完班會之後，黎裡聽著舍友們問原來是那個班的，家是那個鎮上的，都問了一圈之後，得知她和對床是一個地方的，老鄉——孫夢。 黎裡和孫夢聊了會很愉快的成了彼此的飯搭子，車搭子，一塊吃飯、搭車回家。
就這樣黎裡和孫夢成了一塊吃飯的、回宿舍的搭子。黎裡的位置在教室位於前排，個子不高，第一次排位置沒有按照成績來分配。
化學課，黎里正在走神看她的小房子筆筒。黎裡高一的理科成績還算看得過去，但遠沒有文科成績學得好。拼命地學習理科才拼到了普通班的前幾，走到現在的重點班，開學成績倒數。黎裡算不上聰明，能拼上理科重點班一部分是因為分班考有一半的文科成績加成，另一部分就是靠黎裡起的比雞早，化學課打盹能呼自已一巴掌的韌勁。
至於為什麼在大部同學都在認真聽講的時候黎裡走神，原因就在於化學老師了。
'這不是我原來的化學老師'黎裡心裡暗道，黎裡的高一化學老師有兩位，一位是她的班主任，一位是來學校實習的S師範大學的學生。這兩位都對黎裡特別照顧，尤其是她的高一班主任，黎裡就是因為想著能上這化學老師的課選擇了理科，很不巧，這位化學老師不是。
‘黎裡，上黑板默寫元素週期表前三十位。’化學老師看到黎里正在走神，便提問。
‘哦，好的’黎裡聽到自已的名字趕緊回神，走向黑板拿起粉筆開始默寫。
一同被叫去聽寫的還有其他兩名同學，一塊默寫。黎裡很快的寫完前二十位，後面有的元素字母不會寫，尷尬的等著。另兩名同學都很快寫完回到座位。
講臺上只剩下黎裡一個人，‘回去吧，好好聽講，別走神。’化學老師講。
黎裡低頭很快的回到座位，打起精神好好聽講起來。
晚上宿舍中，黎裡纏著在看《啞舍》的孫夢道今天的化學課的驚心經歷，把開小差被提問的經歷再次感受了一遍，才算完。孫夢忙著看《啞舍》也沒有過多搭理黎裡的心情，敷衍的回了幾句。
黎裡蔫蔫的，不太有精神的躺在床上，看著上鋪的床板開始走神。宿舍的門突然被推開，走進來一位很高的女生，目測和黎裡第一位認識的章佳差不多高，為什麼把兩人放在一起對比，因為這位沒敲門闖進來的同學直接走向的是章佳的床鋪，顯然是來找她的。
‘很不禮貌’這是黎裡對樂瑩的第一印象，不僅是因為她不敲門進宿舍的行為，還有正在進行的搶零食大戰，很吵。樂瑩正在掃蕩章佳的櫃子。
“我看看你櫃子裡有什麼好吃的？”樂瑩興致沖沖的對章佳說，邊翻看櫃子。
“不行”章佳堵著櫃子。只是虛虛的堵著，並沒有妨礙樂瑩拿櫃子裡的任何東西。
“我要這個，這個，這麼多好吃的，我也要”樂瑩邊說邊往外拿。
黎裡看著一開始是太理解的，好朋友的話應該會愉快的分享，章佳都不願意分享，這人怎麼要強拿。這是黎裡不能理解的，畢竟在黎裡的處置方式是，如果是黎裡認定的好朋友，只要黎裡有的，那一定有好朋友的。
有這樣原始的觀念導致黎裡對樂瑩的印象進一步下跌。