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不大的村落裡住著三百一十五戶，每家有三五口人的樣子。一個村子大人小孩加起來有千把人的樣子，在太陽的東昇西落中人們都過著平淡的日子。
村裡有個小學，之前附近村莊的孩子都會到這所學校，裡面的老師有年輕的有上年紀的，也算是老中青結合的。學校的名聲也是不錯，有其他學校的老師挺願意來這個學校教書的。還有一些之前教初中的老師被聘過來教小學的，這程度就更不用說了，那教學經驗那資歷是極不錯的。只不過這幾年這所學校慢慢不行了，孩子大部分都轉到城裡了。學生不多老師也不怎麼留得住了，漸漸的學生越來越少，老師好像也越來越少了。但是不管多少學生總也還是學校在呢。那裡也曾培育過一代又一代的學生呢，其中也有出息的。不過沒聽說有回來資助學校的事情。
前幾年在學校附近開了一個茶館，人來人往的。農村的茶館一般會有玩麻將的，有抽菸的，特別是都不忙的時候，各式各樣的人都聚到一塊兒了。都聊些什麼也不清楚。可能人總是喜歡群居吧！也可能就是圖個熱鬧。但是，把茶館開到學校附近總是覺得對學生不是那麼好。孟母三遷為了讓孟子有一個好的成長學習環境，終究不負孟母的一片苦心，兒終成大器流芳百世。她的故事也廣為流傳成為佳話，終究是在小村莊裡有些人不怎麼注重教育吧。不過沒過多久茶館也不開了，不知道為什麼。那個地方成了一片空地，不過原本那裡就是田地，又空了。
在學校的西邊不遠的地方是一個敬老院，開了有幾年了。慢慢的看著經營的還不錯，院長眼光也是不錯，現在人口老齡化的嚴重，敬老院還是不錯的方向。蓋敬老院的地是他們自己家的，在裡面工作的也是他們自己家的，另外還找了兩個人幫他們，據說是附近村子裡的一對夫妻。那對夫妻跟這個村子裡的一家人還是親戚。開敬老院的這個人還是村裡的一個幹部，說起來這一家人也是都在一起，在農村算是過的不錯的了。一家人整年在一起現在在農村都是比較少見的了。大部分青壯年都是整年在城裡打工賺錢，一年到頭也就春節在家待幾天了。
敬老院的旁邊是一個“人生終點站”，那個是一個買的地開的。據說之前買地的時候沒敢說是幹啥的，擔心人家認為不吉利不賣給他。
從學校到到敬老院，再有旁邊的人生終點站。這幾個地方貌似概括了人的不同階段。人生可以長長的，也可以短短的。長到一個人的一輩子裡有好幾十年裡的好幾萬天。短到幾步路的地方都可以概括了人生的不同階段。從孩子到成人、成家、立業到終點。一路短短的就是一輩子了。
想想人生如果還沒有想好怎麼過，那就先照顧好自己。有個好身體才能有好生活。哪天想了，就快快樂樂的享受喜歡的生活。