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李歸年也震驚於孫唯竟是縣案首,怔怔地望著他。
通判想著不能做了親家,但能叫這少年得志的天之驕子念著他幾分好也成,也能叫來日孫唯封侯拜相之時恩澤他們幾分。
他心隨意動,當即笑著道:“景明,景暄,你們可知這知府大人的文章風格呢?”
孫唯暗忖,這是通判要給他們透露嗎?
若是都是好文章,都是真學識才的,那便要看知府屬意青睞誰的文章了。
有喜歡那辭藻華麗的,便有喜歡那樸實無華的。
各人有各人的喜好。
孫唯面上還是笑,一副鍾靈毓秀的模樣,叫通判看了更是遺憾,恨不得立即將這天之驕子收入囊中,配給他哪個女兒。
“願聞其詳。”
……
孫唯和孫景暄從通判府出來,和李歸年約定好府試過後便和他一道遊玩。
孫唯招手將方才留在門邊的侍從們都集合過來,才一同回王氏賃的那個院子。
王氏和孫大伯早就等急了,眼下也顧不上避嫌了,焦急地坐在正廳魂不守舍地盯著門口,瞧見了並肩而來的孫唯和孫景暄,連忙上前詢問。
孫唯稍稍安撫他們,便說了此行的機遇,然後便和孫景暄回到了房間裡。
孫唯將書案上擱置的《春秋》拿過來,四書他在淮陰縣令府就複習過了,眼下便是複習五經了,五經字數多,也難以理解,是以才複習到了《春秋》。
五經的學習順序是從《禮記》開始,之後是《尚書》、《春秋》,然後再是《詩經》、《周易》。
還有二十幾日才要府試,他如今也不必操心任何事,只要兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書就是了,想來還是能複習完的。
孫景暄見明堂哥拿著《春秋》在複習,雖不想打擾他複習,但還是疑惑,猶豫著開口,“明哥你說這李通判為何要幫我們?”
他倒是不曾懷疑李通判言中有假,是誆騙他們的。
孫唯放下《春秋》,為小堂弟解惑,“暄弟可曾聽聞‘奇貨可居’?”
他此話一出,孫景暄便已瞭然,不再追問。
呂不韋見子楚,曰:“此奇貨可居。”
後子楚為秦王,果真封呂不韋為相國。
李通判之心,昭然若揭也。
孫唯也並不是閉門造車式的讀書,雖父親孫正溪不能前來江寧府,也不能指導他,老師林夫子還遠在淮陰學堂,但他還有孫景暄可以討論。
但其實二人還有許多都不能解答的問題,孫唯決定去江寧府有名的嘉義書院求學。
嘉義書院已有四百多年的歷史了,它是江淮一帶最著名的書院,也是佔地面積最廣的書院。
這樣的久負盛名,必是等閒之輩不能踏足之地,幸好孫唯帶了孫正溪的官印,回頭寫好一封引薦書,蓋了那官印便交給嘉義書院的門人。
這求學之事也已了了,孫唯正繼續想作個文章,試試今日李通判給他們說的知府大人青睞的華麗詞藻的類式。
這自然不是不能說出來的,只是看你有沒有那個人脈,若是寒門子弟,自然不知曉;
若是和知府大人私交甚密,這些便是心中跟明鏡似的。
說與不說,便取決你想不想叫他好。
腦海中金球又出聲了,還是那樣的活潑,【主人,又來獎勵了】
【嘀,縣試完成】
【獎勵思維力+5】
思維力,到底還有多少個力啊,已知的就有記憶力、理解力和思維力了。
【嘀,額外獎勵】
【嘀,縣案首完成】
【獎勵策論能力+10】
孫唯含笑,策論?倒是好,他雖不是策論最不擅長,但也時常沒有思緒。
孫唯等了一會兒,見金球不再出聲了,便問道:“縣試早就考完了,你怎麼現在才發放獎勵啊!你這個‘流芳千古’系統得名副其實啊!”
金球不好意思地夾著聲音道:【主人,我是給二姐姐找藥水去了,就是能治胎記的】
孫唯先是驚訝,而後又惡寒,【你找到了嗎?還二姐姐,那是我二姐,又不是你二姐】
【沒有呢,不過主人要相信金球,金球一定會找到的】