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此篇為我大學第一篇語文課所講文章，我覺的很有意義由此分享。此書為孟子提倡“仁政”的作品以對話的形式為展開。孟子為宣傳他的思想來到齊國拜訪齊宣王。齊宣王問孟子可知齊桓、晉文的事引出如稱霸天下的方法從而娓娓道來他的思想“王道”。孟子講一件小事：王見牛以釁鐘以其無罪而死不忍，用羊易牛。百姓皆以王吝嗇。但孟子知道王不是這樣，是以心中有愛，接而引出“今恩足以及禽獸，而功不至於百姓，獨何與？”將用在禽獸的愛用在百姓的身上就能王天下。然後徐徐誘導以順王變其細微末節說出所有的觀點，達到讓王不反對，潛移默化的接受他的思想來統治天下。我分享這個東 西就是辯論技巧：善立機巧，引人入轂。
運用邏輯推理的方法，循循善導，因勢利導，巧妙地把對方引入自已的預設結論之中，從而使對方心悅誠服。這也就是我到現在還沒有女朋友的緣故，不會共情，不講究辯論技巧。
昨天我去圖書館本著借了解歷史人物的傳記，看過去看過來一眼就相中了《有一種境界叫蘇東坡》。在蘇東坡的時代想要高中應是神仙打架，同一批考生中就有曾鞏、章惇等才子，競爭力很大。所以蘇軾的才學也很有分量。開局講述的是蘇軾和弟弟蘇轍的成婚各自娶了貌美如花賢惠的妻子，有一趣事當蘇軾進婚房的時候其妻子王弗出對子要蘇軾相對第一對：月圓花好紅燈照。蘇軾微一思忖，道“風扁竹長紫氣飄”其意為月圓花好，說的新婚之夜良辰美景；風扁竹長，說的是輕風入竹林，如琴瑟相和，夫妻相的。第二對：水仙子持碧玉簪，風前吹出聲聲慢。然蘇軾念出：虞美人穿紅繡鞋，月下引來步步嬌。第三對：天棋盤星作子，日月爭光。蘇軾在門外徘徊而王弗也在屋裡焦急地期盼，生怕丈夫對不出來。經過好兄弟巢谷的戲言“你們哪是新婚之夜，倒像是夫妻打架。”蘇軾恍然道：“打架！對，就是打架。我對‘雷為戰鼓電為旗，風雲際會’”。巢谷高興地跳了起來：“真乃絕對！”
另一邊，蘇轍興沖沖地走到門外，剛要開門發現連環鎖開了好久不見的開伴娘在一旁偷偷的笑，丫鬟說：“我家小姐說了，開啟這把鎖，方能入洞房。”蘇轍思索好久才開啟，剛進門就反把鎖門了。蘇轍說把你自已鎖住了。史雲嚶嚶：“是把我們倆鎖在一起了”蘇轍覺有佳語成兆之象，果然他倆白頭偕老了。看到這裡名人成婚果然有一段佳話。在這裡我看到的是更多為蘇軾和蘇轍的才華正茂和家父的良好教育。從而培育了蘇軾蘇轍這倆個大宋的棟樑之才。人有才華才能有自信有底氣。然反思自已與蘇軾結婚差不多的年紀，他的文才早已響徹蜀地。而我不曾讀過很多書，應向他學習呀。