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第3章 烏鴉悟道

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啟雲修將近乎透明的葉片捲成筒狀,在葉片上弄出個裂口並將另一邊插了進去。

固定好葉片後,他指著葉片的頂端看向烏鴉。

“用火把這裡點燃,火不要太大,點燃頂端就行。”

烏鴉依言而行。

只見它張開嘴,熾熱的火焰便自口中噴出,點燃了葉片的頂端。

葉片被點燃後,烏鴉眨著那雙清澈的眼睛望向啟雲修。

看著烏鴉的眼神,那意思不用說他都明白。

啟雲修沒有理會,看著葉片燃燒過半,他忽然嘴角扯出一抹壞笑。

隨即就見他並指作劍,隔空指向正在燃燒的葉片,口中唸唸有詞。

“天圓地方,律令九章,一念無極,乾坤借法,起!”

隨著他話音落下,只見燃燒過半的葉片突然懸空而起,直直的朝著天空飛去,卻在飛離地面約莫兩三米的位置燃燒殆盡。

此時的烏鴉張著大嘴,傻愣愣的望著葉片化作的灰燼,眼神中充滿了清澈的愚蠢。

啟雲修看到烏鴉的表情,臉上滿是得意之色。

“嘎!嘎!嘎!”

正此時,烏鴉忽然朝著啟雲修嘎嘎叫了起來,眼裡滿是熱烈的崇拜之情。

對於它的叫聲,啟雲修自動腦補成了‘臥槽’。

奈何烏鴉沒文化,一句臥槽走天下。

嗯,沒毛病。

嘎嘎叫了幾聲,烏鴉想起來啟雲修聽不懂鳥語,隨即轉換成啟雲修聽得懂的語言方式。

“你怎麼弄的?明明沒有任何靈力,也沒有意念之力,更沒有調動天地之力,你究竟怎麼做到的?教我教我!”

說著,烏鴉忽然匍匐在地,不斷朝著啟雲修叩拜。

“師父師父,教我教我!”

啟雲修趕忙將烏鴉從地上撈起。

就在剛剛那一瞬間,他忽然想起洪荒是有位格之分的,弱者可承受不起強者的叩拜。

雖然這烏鴉不見得有多強,但人家能口吐火焰,怎麼說也比他要強得多。

豈不聞,封神時期,強如趙公明也被姜子牙硬生生給拜死。

雖然那是釘頭七箭書的功勞,但也足以令啟雲修感到害怕。

其實這個時候的啟雲修還不知道,洪荒的位格並不是只按照實力的強弱來劃分,以他現在的位格來說,完全承受得起烏鴉的叩拜。

但等他明白自已的位格究竟有多高時,已經是以後的事情了。

將烏鴉捧在手中,啟雲修冷汗都快下來了。

“別別,你可別,教你可以,但你可不要再拜了。”

說完,啟雲修就將紙點火會起飛的空氣動力學原理講述給烏鴉聽。

誰料原本簡單的原理,烏鴉聽後卻雙眼放光,周身浮現出磅礴的氣勢。

在啟雲修觀測不到的地方,以烏鴉為中心,方圓百萬裡內的生靈盡皆被這股突如其來的威壓所震懾。

磅礴的氣勢壓的所有生靈全都喘不過氣來,卻唯獨沒有對啟雲修,以及身在首陽山的人族造成任何影響。

對於這一切,啟雲修一無所知,只感覺面前的烏鴉身上忽然增加了些說不出來感覺。

可這種感覺又突然卡住,彷彿被什麼東西所阻擋般。

正處於突破之中的烏鴉確實被卡住了。

它只是從啟雲修講解的原理中,明悟了些許道理,因此卡住數萬載歲月的修為有所鬆動,便嘗試著能否突破至大羅金仙境界。

可那畢竟只是淺顯的道理,還是透過啟雲修之口得知,它理解的有限。

這也導致它最終被卡在了僅有半步之遙的位置,沒能成功跨入大羅金仙行列之中。

即便如此,它也已經很是心滿意足了。

洪荒生靈不知凡幾,自洪荒誕生之始,終生都無法窺見大羅金仙門檻的生靈更是不知有多少。

它能看到門檻,距離突破至大羅金仙境界更進一步,已經是極大的機緣了。

反正這些歲月以來,它都不記得自已曾多少次嘗試突破大羅金仙之境,均以失敗告終,心裡早已經習以為常。

停下突破後,烏鴉收斂氣息,重新看向啟雲修,心中暗道:

‘這便是女媧娘娘所造化的人族嗎?為至修行,便有如此見地,當真是恐怖如斯,此中機緣造化,我定要好好把握,日後絕不可與人族交惡。’

依舊捧著烏鴉的啟雲修自是不知其內心所想,正滿臉擔憂的看著它。

看到烏鴉忽然定住不動,並且忽然變得另自已看不懂,啟雲修已經猜到對方可能是在突破。

可氣息的突然消失,又另啟雲修有些擔憂,怕烏鴉突破失敗拿自已撒氣。

這想法可是有根據的。畢竟強如女媧娘娘都不顧形象的直接拿雷劈他,烏鴉一怒之下吃了他也沒什麼好覺得稀奇的。

不過啟雲修反應過來後,心裡不由得感到有些奇怪。

他剛剛把空氣動力學說出來,不算透露原本的世界嗎?為什麼洪荒天道沒有反應?

難不成這裡面還有什麼他沒有發現的觸發機制?

想到這裡,啟雲修趕忙將想法驅逐出腦海。

天道可不是女媧娘娘那般好說話的。

女媧娘娘再怎麼說也是半個媽,他再怎麼皮親媽也不至於要了他的命。

可天道卻不會放過他,隨便給他一下,就能讓他回爐重造,甚至可能回爐的機會都沒有。

收回到處亂跑的思緒,啟雲修看向烏鴉,關切的問道:

“你剛剛是在突破嗎?成功沒有?”

“是在突破,不過差了半步,沒能成功。”

“差哪裡了?有什麼我能幫忙的嗎?”

“不用,你剛剛傳授的知識簡單而複雜,我需要好好領悟,說不定領悟之後就能成功突破。”

啟雲修將烏鴉放到肩膀上,自已則摸著下巴思索。

“領悟……你都領悟了什麼啊?說說唄。”

烏鴉卻搖了搖頭。

“無用的,生靈個體的領悟只可意會不可言傳,似你那般將大道之理言簡意賅的傳授出來,是非常難的,非領悟透徹著不可為,我現在還做不到,說多了只會害了你。”

這點啟雲修倒是能聽明白。

說白了,就是倒數第一教倒數第二做數學題,自已都沒學會就教別人。

主打的就是一個敢教一個敢學。

至於學完以後……那就是學完以後的事情了。

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