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突然，舒樾和江合聊天時陳應知和劉真清走了過來。舒樾抬起頭，陳應知說：“題寫完了嗎？”“啊，哦，我寫完了。”江合起來了走到了劉真清旁邊。“喂，他倆啥情況。我咋感覺陳應知那小子喜歡我們家樾樾。”劉真清搖搖頭。“那怎麼不拿給我看？”舒樾結結巴巴地解釋道：“我，我本來是打算給你看的。但----”“你別在意那些閒言碎語。”陳應知說。
下課鈴響了。“下課了，下課了。快回去，下節課是英語課，小心老師罵我們回教室回晚了。”舒樾起身說道：“那個，下課了。”說完便拉著江合跑了。路上江合故意問道：“怎麼不把題目給人家看，啊。”舒樾拍了下江合：“下節課是英語課，還不快走。”
結果，全班還是捱了一頓罵。英語老師一般會提前五分鐘進教室，因為操場很遠，老師進教室時還有一大半同學沒回教室。其中就包括陳應知。“報告。”老師望向門口。陳應知和劉真清站在門口。英語老師看見了陳應知後立馬發了火：“陳應知，你還知道回教室啊。你看看你英語成績。別的學科你都好得不行就我的英語你不好好學，在班上能排名10名開外。你一模英語多少？”“115”陳應知回答。“115，你看咱們班第一考141，第二考137，第三考134，第四名考131。光130就有四位，你再看看你。”說完才讓他倆回座位。
然後英語老師就開始了課程。英語老師的課需要每個人發言，她會點每個人起來講解句子分析句式。所以導致很多同學害怕上英語課。
下課了，英語老師說：“都好好反思，你們現在這種學習態度可不行。離高考不到150天了，都不著急嗎？”說完就踩著細高跟出了教室。
下節課是語文課。“語文課也好煩，語文老師也老罵我們。”“不就是，我一摸名句默寫錯了一個字，她硬是讓我抄了一百遍那個古詩原文。”天吶，才考的卷子她就改出來了。這效率，絕了。”有人在講臺看見了一沓卷子大聲說道。“完了，完了，我名句默寫。”“誰不是啊，我也錯了，完蛋了。”
語文老師拿著戒尺就走了進來。同學們看著木製的厚大的戒尺都很害怕。“都什麼時候了？名句默寫這種簡單題還錯。我念一個名字上來來拿卷子。江合。”江合面露難色地看了一眼舒樾，便躡手躡腳地走向了講臺。“錯了1處，手伸出來。”江合慢慢地伸出了手，“啪-。”下一個劉真清，錯三個。這都啥時候了，還錯這麼多。手。“只聽見三聲響聲，劉真清捂著手走了下來。
江合小聲地說：“在哪買的戒尺啊，把我手都打紅了。”
老師翻著卷子：“還是有人全對嘛，陳應知，來拿卷子。”“又有錯的，來下一個---”