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第四章
鑑於自己以前與朋友不聯絡的事,劉繁不想再失去這個朋友,決定和張樂喧講清楚。
便寫了紙條:我有社恐之類的毛病,所以我說話的時候,對大部分人,不看對方的眼睛,我希望你看到我奇怪的行為時,能理解,而且喧哥是學霸,豈是我等凡人敢直視的?開玩笑的,總之,你能理解就行——劉繁。
張樂喧看了劉繁的紙條,不理會紙條上散發的我社恐,別跟我說話,別理我的氣息。
張樂喧下了晚自習就去宿舍找到劉繁,來了個友好的問候。
劉繁又一次感到不自在,雖然心裡希望能和陽光樂觀的人做朋友,但他這種情況,不是想改就改那麼容易的。
他索性開始扒拉手機,不去看對方的眼睛。
張樂喧知道他的性格,所以不會用對其他人的方式對待他。
嗯,包容,對,畢竟他和劉繁說話時,眼睛一直對不上,劉繁跟人說話眼睛總不看著對方。
唉,以前是聽說有這種人,現在親眼見過,張樂喧決定要他克服社恐。
對,他劉繁遇到我這個大太陽,想感受不到同學溫暖的友誼都難。
怕他緊張,張樂喧從他身上移開目光,盯著牆上的皮卡丘,思索策略……就從聊天開始,不過看看埋頭看手機的劉繁,看來和社恐聊天,還是要從微信開始。
劉繁早上睜開眼睛,開啟微信,列表裡新添了張樂喧,一直沒變的人數突然出現新朋友,挺不一樣的。
劉繁把早餐放置好,就見張樂喧晃晃悠悠地挎著書包從後門進來。
南方的八月
在清晨,樹陽一中的操場上還有人打籃球,但中午時分的太陽真的毒。
這個時間學生只能老老實實的在教室裡坐著,太陽把樹葉都曬得捲縮起來,知了扯著嗓子在窗外沒完沒了地叫著。
風扇不知疲憊地轉著,學生睡倒了一大片。
劉繁強撐著睏意和一個物理題死磕,頭小雞啄米一樣,往下沉,坐正,又往下沉。
劉繁掃視了一眼前排,班級第一名張樂喧都已經放下書午休了,找到睡覺的理由,劉繁也加入了睡覺。
劉繁睜開眼時,已經快上課了,轉頭看見張祥宇那貨正埋頭奮抄,劉繁抱怨道:“你怎麼不叫我一聲,抄的誰的?”
“前面的,沒顧上看名兒,一塊抄”,張祥宇忙的頭也不抬。
雖說物理老師不檢查作業,其他老師未必,萬一抽筋了想檢查了呢。
上物理課劉繁常懷疑自己是不是要買點補腦子的藥,真是的,物理這麼難,老師也不考慮考慮普通學生的學習能力。
劉繁把老師的解題思路抄下來,有空再琢磨吧,下課後他自己也不想去問,自許為自學能力不錯的人。
終於迎來了自習課。
外面有人喊:“剛碰見丁香騎著車走了”“我親眼看見的”。
丁香就是語文老師外號。
劉繁看著一道道的物理題,拿出草稿紙嘗試寫出解題思路。
前面的陳文強紙條扔到跟前,劉繁開啟:我去打球,7號窗3元的餅幫我帶一個唄,不同意就回個紙條——張樂喧。
右邊還畫了一個佔了大半個紙的笑臉
……誰讓人家是學霸,劉繁承認他不會拒絕學霸。
下自習後,劉繁跑去小賣部買了一大袋零食帶拎回寢室,因為他還要琢磨他的題,吃東西是他釋放壓力的一種途徑。
張樂喧叫住他:“你這,夜宵?全是膨化食品,我走讀,幫你帶什麼都行,你幫我同桌帶晚飯,怎麼樣?”。
劉繁想了想,確實,他很久沒吃校外的了,點點頭同意了。
張樂喧想了想:“外面新出的草莓,怎麼樣?”
“可以”,劉繁乾脆的答應了,健康食品,不用擔心長痘痘,何樂而不為。
張樂喧第二天早上就把草莓給了劉繁:“星期日再算錢”。
想到星期天自己就能一個人寢室打遊戲,簡直不要太美,星期五的天好像也更藍了。
劉繁打了一上午遊戲,準備吃點零食墊墊肚子,才看到張樂喧的資訊
張樂喧:“早上好,一共20元”
張樂喧:“?”
劉繁轉完錢,對面又蹦了一句:“吃了沒?”
劉繁不知零食算不算午飯回了句:“吃了零食”
張樂喧:“今天我媽給我做了排骨【炫耀】,你在家就吃零食?”
劉繁:“我在寢室”
張樂喧:“自己?”
劉繁:“對”
張樂喧:“無聊嗎,哥瞬間移動去陪你”
劉繁:“滾,別打擾我,一個人很酷好嗎”
嚶嚶嚶,突然心裡難受
張樂喧繼續問:“家裡不好玩?”
劉繁:“不 好 玩”
張樂喧:“下個星期天出去玩吧,騎我的摩托車,賊拉風賊酷,叫上趙文凱,郭俊,上次趙文凱說哪有個鬼屋,多帶點人好壯壯膽”
劉繁:“我坐你摩托?”
張樂喧:“行啊,我跟趙文凱商量商量方案”
丟掉手機,劉繁不得不承認,學霸找他,就算感到社恐,他也會假裝讓自己看起來很正常。
他不想和他敬佩的學霸過不去,以前有人拉他一起去逛街、去食堂,他都巧妙的拒絕,斷了以後再找他的可能。
這也是他一直能保持獨來獨往的原因。
張樂喧開啟趙文凱對話方塊。
張樂喧:“你說的鬼屋下個星期去玩吧,我帶個朋友,你也帶點人”
“那個鬼屋在哪?”
趙文凱:“在醫院右邊的廢房子那,就是一沒人住的樓,聽說那以前還殺宰過家禽”“我帶點女生”
趙文凱:“咱們晚上去,刺激”
張樂喧:“你帶的女生你去領路,我可不管”
趙文凱:“放一百個心,想管也不讓你管”
趙文凱:“作業寫完了嗎,給我參考參考唄”
張樂喧:【圖片】【圖片】【圖片】……
趙文凱:【愛你比心】
學校的後花園離教學樓有些距離,地理位置比較偏僻,學生們想獨自靜靜,或者約會,一般都選擇後花園,還有水池,不過掛了“禁止下水”的警示牌。
劉繁找了人少的地方坐著,開始胡思亂想。
如果不去想作業的事,學校裡將是不錯的地方,如果有幸,喜歡的人和自己一個班,班級將是不錯的地方,如果和喜歡的人在一起了,那他將會愛上這個地方。
後花園面積不小,各種各樣的樹讓環境更幽靜,校園裡的鳥兒大都在這聚集。
劉繁再次看到那個水池,上面漂著五顏六色的許願燈,竟然是防水的。小路上鋪了漂亮的瓦石,趕上落葉的季節,風一吹,葉子就落了一地,掃地的一天掃兩次,再落就不管了,所以有時地上總有落葉。
劉繁正沉浸在自己的世界裡,突然聽見張樂喧的聲音。
張樂喧看到劉繁一個人在這,便讓陳文奇先回班,然後坐到劉繁左邊,張樂喧想了一會兒問:“你去過鬼屋嗎?”
劉繁順著他的問題答:“沒去過”
“我也沒去過,不過趙文凱說那鬼屋是廢棄老房子,到時候趙文凱會帶點人”張樂喧又加一句:“人多壯膽嘛”。
劉繁真有點頭疼:“我膽小,不是一般的小”。
張樂喧拍拍劉繁的肩膀:“我一直在你邊上呢,你中途如果想出去,我把你安全護送到外面,怎麼樣?”
“行,記好你說的,回班吧”劉繁突然有點想寫作業了。
劉繁不知道自己只回答問題是不是一種尷尬。
第一節晚自習摩爾(化學老師)拿著張樂喧的卷子投影,劉繁對比了一下自己的答案,好吧,張樂喧牛b,他服了,他應該寫完卷子再出去玩的。
劉繁把摩爾的解題思路寫在題旁邊,課上消化不完,有些題沒人提出需要講,老師也不用講。
劉繁在心裡說了很多遍的選擇題第八個,最終沒說出口,劉繁在問老師和張樂喧間比較了一下,決定下課問張樂喧。
下課後劉繁拿好草稿紙,指了指題,說:“這個題我不會”。
張樂喧先笑了笑,在劉繁的草稿紙上寫起來:“酸浸時,發生非氧化還原反應,根據原子守恆和電荷守恆,寫離子方程式,五氧化二礬轉化成二氧化礬離子,四氧化二礬轉化成氧化礬離子,硫酸鉀可溶於水,三氧化二鐵和氧化鋁分別轉化成三價鐵離子和三價鋁離子,所以廢渣一的主要成分是二氧化矽”“酸浸時發生非氧化還原反應,這點記住,這兒酸浸時氫離子消耗,這兒煅燒得到氧化物五氧化二礬。”
張樂喧耐心的介紹他的資料書:“這是我買的五三,每個專題的題型很全,有答案解析,哪個題型不會,從專題那找到相似題型,看解析,以後這型別的題就會了,買五三自學沒問題,高一至高三一本全,在網上我幫你訂六本?”
劉繁看著學霸已經開始圈點的資料書,點點頭:“好,謝謝啦”
“到時候微信轉賬”張樂喧說。
和別人在交流時,劉繁注意力大多在別人身上,不容易把注意力集中到自己身上,所以劉繁需要自己做一遍第八題。
草稿紙上的筆記清晰有序,和劉繁凌亂的排序格格不入,研究了一會,劉繁也有了思路。
在寢室,每天都能見到劉繁做俯臥撐,時間長了,室友也都習慣了,要是哪天沒做俯臥撐,他們倒覺得反常了。
鍛鍊算得上是劉繁的好習慣,但劉繁在晚上喜歡狂吃,晚飯吃,晚自習吃,自己做在座位上,沒啥事,吃東西,吃下煩惱,心情就舒暢了點。